感恩老师主题班会

1、八（9）班主题班会 我们班的我们班的“小事小事” 1 1、漠视老师的工作、漠视老师的工作 上课睡觉上课睡觉 上课发呆、不完成作业上课发呆、不完成作业 2 2、不尊重老师、不尊重老师 给老师取外号，丑化老师形象给老师取外号，丑化老师形象 辱骂老师辱骂老师 不因善小而不为不因善小而不为 不因恶小而为之不因恶小而为之 知识小竞赛知识小竞赛你对你对“教师教师”知多知多 少少 1 1、今年是我国第（、今年是我国第（ ）个教师节？）个教师节？ A A、27 B27 B、28 C28 C、2929 3 3、你知道歌诵教师的歌曲有哪些吗？、你知道歌诵教师的歌曲有哪些吗？ 2 2、请补充完整：一日为师，、请补充

2、完整：一日为师，。 4 4、你知道对教师的称谓有哪些吗？、你知道对教师的称谓有哪些吗？ 终身为父终身为父 长大后我就成了你长大后我就成了你 老师老师最广泛流行的敬称最广泛流行的敬称 C 每当我走过老师窗前每当我走过老师窗前 恩师难忘恩师难忘 老师你好老师你好 老师赞美诗老师赞美诗 红烛之歌红烛之歌 再见老师再见老师等等 先生先生最历史悠长的尊称最历史悠长的尊称 灵魂工程师灵魂工程师最富哲理；最富哲理；园丁园丁最质朴无华的褒称最质朴无华的褒称 慈母慈母最真情感人的爱称；最真情感人的爱称；春蚕春蚕最纯挚的称谓最纯挚的称谓 蜡烛蜡烛最温馨动人的称谓最温馨动人的称谓孺子牛孺子牛最具中国特色最具中国特色

3、 春雨春雨最生动形象的默称最生动形象的默称人梯人梯最高评价的专称最高评价的专称 5、教师的始祖是（ ） A、老子 B、孔子 C、孟子 孔子 6、“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子” 这句话出于谁的作品？ 韩愈师说 7、“千教万教教人求真；千学万学学做真人。”这是许德 珩为我国一位著名文人撰写了一副挽联，请问他是 A、朱自清 B、巴金 C、老舍朱自清朱自清 8、“北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。 当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打 瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看 到他们，连忙让进厅堂，这时门外积雪已有一尺多厚。”这个典故

4、 被后人称为什么？ 程门立雪程门立雪 人无完人，人无完人， 老师更无完美！老师更无完美！ 我们应包容所有我们应包容所有 可敬可爱的老师们！可敬可爱的老师们！ 说说我们班的园丁们说说我们班的园丁们 语文老师：语文老师： 数学老师：数学老师： 英语老师：英语老师： 历史老师：历史老师： 体育老师：体育老师： 音乐老师：音乐老师： 政治老师：政治老师： 物理老师：物理老师： 生物老师：生物老师： 地理老师：地理老师： 美术老师：美术老师： 1.1.教师称谓的由来；教师称谓的由来； 2.2.何为师；何为师； 3.3.教师节的由来；教师节的由来； 4.4.尊师重教历史典故；尊师重教历史典故； 5.5.我

5、们怎么做到尊师重教我们怎么做到尊师重教 1.1.教师称谓的由来；教师称谓的由来； 老师：老师：原是宋元时代对地方小学教师的称谓原是宋元时代对地方小学教师的称谓。金代文学金代文学 家元好问家元好问示侄孙伯安示侄孙伯安诗云：诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌。伯安入小学，颖悟非凡貌。 属句有夙性，说字惊老师。属句有夙性，说字惊老师。” 后专指学生对教师的尊称，后专指学生对教师的尊称， 一直沿用至今一直沿用至今 西席、西宾：由来是这样的：汉明帝刘庄为太子时，西席、西宾：由来是这样的：汉明帝刘庄为太子时， 拜桓荣为师，登皇位后，对桓荣仍十分尊敬，常到桓荣住的拜桓荣为师，登皇位后，对桓荣仍十分尊敬，常到桓荣

6、住的 太常府内，听桓荣讲经。汉代席地而坐，室内坐次以靠西墙太常府内，听桓荣讲经。汉代席地而坐，室内坐次以靠西墙 （西边），（西边），面向东方为尊。汉明帝给桓荣安排坐西南面东的面向东方为尊。汉明帝给桓荣安排坐西南面东的 坐席，表示对启蒙老师的尊敬，从此，坐席，表示对启蒙老师的尊敬，从此，“西席西席”便成了对教便成了对教 师的尊称，也称西宾。师的尊称，也称西宾。 师长：是古时候对教师的尊称之一。师长：是古时候对教师的尊称之一。 山长：源于山长：源于荆相近事荆相近事。五代时，蒋维东隐居衡岳，。五代时，蒋维东隐居衡岳， 以讲学为主，受业者众多，尊称蒋维东为以讲学为主，受业者众多，尊称蒋维东为“山长山长

7、”。此后，。此后， 山中书院中的主讲教师亦称为山中书院中的主讲教师亦称为“山长山长”。久而久之，。久而久之，“山长山长” 成为对教师的一种尊称。成为对教师的一种尊称。 先生：先生： 老师。老师。 2.何为师何为师 3.3.教师节的由来教师节的由来； 尊师重教是中国的优良传统，早在公元前 11世纪的西周时期，就提出“弟子事师， 敬同于父”。教师节，就旨在肯定教师为 教育事业所做的贡献。1985年，第六届全 国人大常委会第九次会议同意了国务院关 于建立教师节的议案，会议决定将每年的9 月10日定为教师节。1985年9月10日，是中 国第一个教师节 4.4.尊师重教历史典故；尊师重教历史典故； 孔子

8、的学生子贡，聪颖好学。一次，一 鲁国大夫在人前贬低孔子抬高子贡，子贡 非常气愤。他当即以房子为喻，说老师的 围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般 人看得到的；而自己不过只有肩高的围墙， 一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳 和月亮，说他光彩照人，不是常人所能超 越的。孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子 墓旁结庐而居，一直守墓6年。 看来，重道必先尊师实在是看来，重道必先尊师实在是 千古不变的真理。千古不变的真理。 毛泽东向教师敬酒毛泽东向教师敬酒 1959年6月25日，毛泽 东同志来到阔别32年的 故乡韶山，他特意邀 请自己在私塾读书时 的教师毛禹珠一起用 饭，席间热情为老师 敬酒。毛禹珠毛禹珠不

9、胜荣 幸，感慨地说：“主主 席敬酒，岂敢岂敢席敬酒，岂敢岂敢!”!” 毛主席却笑盈盈地回 答：“敬老尊贤，应敬老尊贤，应 该应该该应该!” !” 周恩来不忘师恩周恩来不忘师恩 1952年2月，南开大学老校 长张伯岑突患脑血栓逝世， 周总理参加了治丧委员会 并送了花圈，挽联上写着： “张伯岑老师千古，学生 周恩来敬挽。”张伯岑病 故后，周恩来一直惦记着 张家的生活，自然灾害时 期，周恩来把自己的购物 证给张伯岑夫人，还派人 给张夫人送去500元，并嘱 咐交际处对张夫人及其子 女的生活要倍加关照。 朱德给老师敬礼朱德给老师敬礼 1959年春的一天，朱德同 志在云南政治学校礼堂看 戏。开演前，朱德同

10、志正 和身边观众谈话。这时， 一位耄耋的老人由服务员 引了进来，朱德一眼便认 出这位老人原是自己早年 在云南陆军讲武堂学习时 的教官叶成林，急忙起身 上前，立正敬礼。礼毕又 紧紧握住老人的双手，亲 切地呼唤：“叶老师！”， 然后请叶老入座，待老人 坐定后他才坐下 江泽民在百忙中看望老师江泽民在百忙中看望老师 江泽民同志尽管工作很忙，但一 直惦记着曾教育过自己的老师。 1990年9月13日上午，江泽民同 志乘车到当年的母校上海交上海交 通大学通大学去看望老师，紧紧握住严 竣教授的手说：“严老师您好！” 并询问了教师们的身体状况、工 作和生活情况。学校的钟教授住 院期间，他多次到医院看望。 199

11、5年，当江泽民同志得知老师 沈教授去世的消息，心情十分悲 痛，当即请沈教授的妹妹转达他 对老师亲属的亲切慰问。江泽民 同志访美时，在百忙中，带着珍 贵礼物，亲自登门去看望拜见他 的老师顾教授及师母 鲁迅尊敬老师鲁迅尊敬老师 鲁迅对启蒙老师寿镜吾一鲁迅对启蒙老师寿镜吾一 直很尊敬。直很尊敬。他18岁到南京 读书，每当放假回绍兴时， 总要抽空看望寿先生。 1902年至1909年，在东渡 日本留学的8年间，他经常 写信向寿老师汇报自己在 异国的学习情况。一次， 他奉母命从日本回绍兴办 婚事，仅在家中停留了四 天，但他仍在百忙中抽时 间专程探望了年逾花甲的 寿先生。鲁迅在日本还拜 章太炎先生为师学文字

12、学。 章太炎先生逝世后，他连章太炎先生逝世后，他连 续撰文两篇纪念续撰文两篇纪念。 彭德怀穿便服会见教师彭德怀穿便服会见教师 1957年8月1日，是中国人 民解放军30周年纪念日。 这一天，彭德怀身穿便服， 准备接见北京市部分中小 学教师代表。工作人员提 醒他说：“彭总，您是国 防部长，应穿军服才好。” 彭德怀说：“今天是去见今天是去见 老师，学生见老师应穿便老师，学生见老师应穿便 服。如今有些人受旧思想服。如今有些人受旧思想 的影响，瞧不起中小学教的影响，瞧不起中小学教 师，我们应改变这种不良师，我们应改变这种不良 风气。风气。”接见时彭德怀频 频向老师们问好。 华罗庚成名不忘师恩华罗庚成名

13、不忘师恩 著名数学家华罗庚成名之 后不止一次说过：“我能 取得一些成就，全靠我的 教师栽培。1949年，华罗 庚从国外回来，马上赶回 故乡江苏金坛县，看望发 现他数学才能的第一个第一个 “伯乐伯乐”，王维克老师。，王维克老师。 他在金坛作数学报告时， 特地把王老师请上主席台 就座，进会场时让老师走 在前面，就座时只肯坐在 老师的下首。 老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为 照亮别人；照亮别人； 老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只 为把温暖留给人间。为把温暖留给人间。 此时此刻我想对您说：亲爱的老师，此时此刻我想对您说：亲爱的老师， 您辛

14、苦了您辛苦了!我永远感谢您！我永远感谢您！ 注：注：请说出你最感激的老师的请说出你最感激的老师的 名字和原因（或故事），此刻名字和原因（或故事），此刻 想对老师说的话。想对老师说的话。活动结束后，活动结束后， 用卡片写下来并画下老师的画用卡片写下来并画下老师的画 像一起送给该位老师。像一起送给该位老师。 1.1.见老师主动问好，分别时说见老师主动问好，分别时说“再见再见”。 2.2.进出校及上下楼梯给老师让行。进出校及上下楼梯给老师让行。 3.3.进办公室要喊进办公室要喊“报告报告”，听到，听到“请进请进”后方可进入；问老师后方可进入；问老师 要用要用“请问请问”，老师答后要道谢，说，老师答后

15、要道谢，说“再见再见”后再离开；不随后再离开；不随 便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。 4.4.指出老师的错处要有礼貌。指出老师的错处要有礼貌。 5.5.虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。 6.6.对老师说实话、真话，不欺骗老师。对老师说实话、真话，不欺骗老师。 7.7.珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。 8.8.服从老师管理，不顶撞老师。服从老师管理，不顶撞老师。 9.9.在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。