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1、探究电磁铁的磁性教案课前小测:1、 奥 斯 特 实 验 证 实了o2、通电螺线管的周围存在 ,与 磁体的磁场相似,请你举出一个生活中应用电生磁的实例:o3、如图所示,开关闭合后,小磁针将(|ha.顺时针转动b.逆时针转动牛牛牛斗c.不转动d.不断转动(111 i课堂练习:知识点1 :电磁铁1、电磁铁是由 和 两部分构成的。2、为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关, 小丽同学作出以下实 验方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈, 制成简单的电磁铁.图4所示的a、b、c、d为实验中观察到 的四种情况.根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,
2、来判断它的不同;(2 )通过比较a、 b两种情况,可以知 道;(3 )通过比较b、 c两种情况,可以知 道;(4 ) 通过比较 d 图的情况,可以知 道。结论:电磁铁的磁性强弱与 和有关3、与永磁体相比,电磁铁的优点有如下的说法,其中错误的是( )a.磁性的有无,可由电流的通或断来控制。b.磁性的强弱,可由电流的大小和线圈的匝数来控制。c.南北极可由电流的方向来控制。d.电磁铁与永磁铁相同其磁性的强弱也是不能改变的。4、下列生活实例中应用了电磁铁的是:( )a.电炉b.电话 c.电热水壶d.电烙铁5、要增强电磁铁的磁性,可采用的方法是()a、增大线圈中的电流b、减少线圈的匝数c、降低线圈中两端
3、的电压d、改变线圈中的电流方向6、试分析书本100页图中电铃的工作过程:课后练习:1、写出日常生活和生产实际中应用电磁铁工作的三个装置 2、关于电磁铁,下列说法正确的是(a、电破铁的磁性强弱跟通过它的电流强弱无关b、电进铁中电流方向改变.其磁性强弱也改变c、在相同通电螺线管中.加铜芯比加铁芯磁性弱 电仃广广力bd、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关叫jj3、如图所示,当闭合开关s ,且将滑动变阻器滑片p向直移动时,图中的电磁铁()匕ta. a端是n极,磁性增强 b. a端是s极,磁性暨lc. b端是n ,磁性减弱d. b端是s极,磁率弱3、如图所示,当变阻器的滑片 p向右移动时:()a、悬挂磁铁的弹簧伸长右b、悬挂磁铁的弹簧缩短产1日c、悬挂磁铁的弹簧的长度不变d、悬挂磁铁的弹簧可能伸长,可能缩短4、在完成“研究电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数的关系”实验时,同学们交流讨论后,另一个同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的 铁芯大小有关?”你对此猜想是:;现有大小不同的两根铁芯,说出你验证猜想的方法:5、如图电路,将ri=10欧的电阻接在一个电
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