加强血站青年医务人员思想教育的几点认识_第1页
加强血站青年医务人员思想教育的几点认识_第2页
加强血站青年医务人员思想教育的几点认识_第3页
加强血站青年医务人员思想教育的几点认识_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、加强血站青年医务人员思想教育的几点认识 作者单位:215300 江苏省昆山市红十字会血站 通讯作者:王建英 【摘要】 随着改革开放和卫生事业的不断发展,青年医务人员对医疗卫生事业的发展起着重要的作用。青年医务人员的思想活跃,其思想观念、价值取向以及道德准则呈现多元性与不稳定的特点。笔者着重分析了血站青年医务人员思想上存在的主要问题,论述了加强血站青年医务人员思想教育的意义,阐述了加强血站青年医务人员思想教育的途径和方法。 【关键词】 青年医务人员; 思想教育 随着改革开放和卫生事业的不断发展,血液事业也在不断地发展。近几年,血站吸收了一大批青年医务人员,目前35岁以下医务人员占全体的70%。因

2、此,青年医务人员对血液事业的发展起着重要的作用。现代青年医务人员的思想活跃,他们的思想观念、价值取向、道德准则与传统理念有明显的不同,呈现多元性、多变性、不稳定性等特点,因此需要通过一定的思想工作帮助他们更新观念,坚定理想信念,树立与无偿献血事业相适应的人生观、世界观和价值观。 1 血站青年医务人员思想上存在的主要问题 1.1 部分青年医务人员的主动服务意识不强 血站医务人员面临的是广大的无偿献血志愿者,面对那些无私捐献血液来挽救他人生命的志愿者时,有少数青年医务人员主动服务意识较差,主要表现为态度冷漠,言语生硬等。 1.2 部分青年医务人员价值取向产生偏移 由于社会因素等影响下,有少数青年医

3、务人员没有树立正确的人生观、价值观、世界观。主要表现为,把个人利益得失看得很重,在工作中容不得自己吃一点亏,不愿多做一点事,不愿多承担一份责任等。 1.3 部分青年医务人员对事业发展漠不关心 认为无偿献血事业发展与己无关,对工作应付了事,不思进取,工作中缺乏激情、积极性和创造性等。 2 加强血站青年医务人员思想教育的意义 对血站青年医务人员加强思想政治教育,引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观,激发他们的最大潜能,充分发挥其积极性与创造性,是抓好青年队伍建设,提高血站队伍整体素质的重要环节。 2.1 是促进青年医务人员成才的需要 青年医务人员的成长除自身努力外,工作环境对其成长具有重要的促

4、进作用。一个优秀的团队可以促使人员建立团结协作、积极上进的氛围,可以促使人员在成长过程中正确对待得与失、合理处置人际沟通与交往。 2.2 是树立血站良好形象的需要 血站良好形象是通过长期的医德医风建设、服务水平、服务能力来体现的。加强青年医务人员思想教育,不断提高青年医务人员的职业素养、服务技能,增强他们的责任感、事业心,提高其奉献意识、服务意识,才能争取社会各界的理解和支持,才能招募更多的固定献血者,为保证充足血源打好基础。 2.3 是发展无偿献血事业的需要 在社会发展的过程中,个别青年医务人员经不住物质的诱惑,在人生观、价值观上产生偏差,片面追求个人经济利益,工作责任心差,服务态度生硬。因

5、此,加强血站青年医务人员思想教育,提高综合素质,树立优良作风和服务理念,是发展无偿献血事业的重要任务。 3 加强血站青年医务人员思想教育的途径 对血站青年医务人员进行思想教育要讲究科学方法,坚持从实际出发,实事求是,把思想教育工作同提升业务能力工作结合起来,以政治思想教育为主,辅以先进典型引导,用制度加以规范约束,把解决思想问题与解决实际问题相结合。 3.1 依靠政治思想教育 青年的成长过程具有可塑性,因此对血站青年医务人员的政治思想教育应以引导为主,把理想、信念教育作为核心内容,经常性地强化符合社会主义核心价值观的道德观念和献血者至上的服务理念。教育内容可以包括:(1)社会主义核心价值观的教

6、育,引导青年医务人员树立正确的世界观、人生观、价值观,确立正确的社会公德、家庭美得和职业道德;(2)开展形式多样的医德医风教育活动,引导青年医务人员进行换位思考,从“如果我是一名献血者”的角度启发青年医务人员,以献血者为中心的服务意识,提高服务技能和服务水平。 3.2 依靠先进典型引导 榜样的力量是无穷的。抓典型、树典型,运用和发挥先进典型的示范作用是思想政治工作的优良传统,在搞好政治思想教育上发挥着举足轻重的作用。在无偿献血事业中,服务质量和服务水平直接关系到献血者是否会再次来献血,因此,引导青年医务工作者树立“献血者第一”的服务宗旨是血站领导的责任。因此在开展各项创先争优活动的同时,大力宣

7、传血站内如无偿献血方面、扶贫帮困方面、以及德技双馨等方面的一些先进典型,正确引导青年向先进模范典型学习,引导青年医务人员学先进、赶先进,在技能获得提升的同时,个人的医德、素质也得到相应的提升。 3.3 以制度规范约束行为 要做好青年医务人员的思想教育工作,还必须从规章制度着手,以一定的制度来规范约束人员的行为。(1)要建立、完善相应的各项规章制度,如岗位职责,技术操作规程及落实这些制度的奖惩措施、检查考核等,做到事事有章可循;(2)要组织青年医务人员学习各类政策法规,特别是与血站有关的法律规范,增强青年医务人员的法纪观念;(3)要建立青年医务人员医德医风档案,采用自我评价和组织考核相结合的方法,把医德

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论