年轻教师教育教学演讲5篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！年轻教师教育教学演讲5篇 通过教学，老师有目的、有方案、有组织地引导同学学习和把握文化科学学问和技能，促进同学素养进步，使他们成为社会所需要的人。以下是我为大家整理的年轻老师训练教学演讲5篇，感谢您的观赏。 年轻老师训练教学演讲1 敬重的校指导、敬重的教师、同学们： 大家下午好! 首先请允许我代表“十佳青年老师，向大家表示真诚的感谢。感谢大家对我们教学的确定并且赐予我们如此崇高的荣誉。 “十佳青年老师的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年老师的殷切盼望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望

2、。被评为“十佳青年老师，使我们体会到了学校对青年老师的关心、鼓舞和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年老师群体中的代表，上外历史上出现过一代又一代的优秀老师，我们应当以他们为学习的典范，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。 学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以学问创新和培育高素养、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目的，并且把“格高志远、学贯中外的新校训进步为上外大学精神理念的升华。我们青年老师应当主动响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们肯定要珍惜美妙时间，加倍努力工作，时刻不忘学习，进步自己的专业程度，为培育高素养、复合型、国际化人才奉献自己的

3、青春和力气，为把上外早日建成高程度多科性国际化讨论教学型外国语大学作出英奉献。 作为上外的青年老师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作，十六年来我所获得的每一点成果都离不开上外教师和同事的关心，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培育了我。我从事教学工作时间并不长，_年我调入英语学院，之前在讨论所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情非常紧急。但我在李光仪、何兆熊等很多老教授的关怀和关心下很快就熟识了业务，胜任了工作，当年就被毕业班同学评为“最受欢送的教师。走上教学岗位五年来，我在老老师们的引领下，参加了两门精品课程的建立：国家级精品课程高级英

4、语和上海市精品课程美国文学史，我分别担当了两门课程的主讲老师。在学校教务处的关心下，我胜利地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广阔同学的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参与当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少有名大学，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的状况非常熟识，时刻关注着母校的改变和进展。他们想方设法为我这位母校来的教师供应一切便利，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力气!在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把平生所学、所知

5、充分展现在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象，讲课获得了极好的效果。研讨班完毕后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中程度最高、英语最好的。我不无骄傲地对美国教授说，因为我来自上外，来自中国英语程度最高的高等学府。我记得出国前，我的同学对我说过这样的话：教师，你是我们的傲慢。但此时此刻我想说的是：全部的上外人都是值得傲慢的! 最终，在这个美妙的、属于我们自己的节日降临之际，我祝福大家工作开心、身体安康、万事

6、如意。 感谢大家! 年轻老师训练教学演讲2 “捧着一颗心来,不带半根草去.当十年前,我一踏入永吉师范的大门,我就学会了这句话,只是当时还未体会到这句话的含义.而今,每当我身处同学当中,每当我走进孩子们呼吸的空气,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀乐,也深深地感受到了老师平凡中的荣耀,哪一位老师不曾付出过,努力过,拼搏过.八年间，我天天早来晚走，关心后进生，无偿为他们补课，记不得多少次早出晚走，多少次迎风冒雨，也记不清多少次捐资助学，但我无怨无悔。 我们班有一个叫林志成的孩子，在四班级上学期的时候，一次中午吃饭回来，那天风很大，把他的手夹在了门缝里，结果手指甲和手指肚上的肉都几乎掉下来，鲜

7、血直流，当时我的心提到了嗓子眼，在去往医院的出租车里，我紧紧地把他抱在怀里，鲜血染红了孩子和我的手，到了医院，医生开头缝合，我把他抱在怀里，劝慰他，可是一针下去，他一哆嗦，又一针下去，他的身子又一哆嗦，我亲眼目睹这一针一针地插进孩子的手指里，看到他那苦痛的神情，我的心也一阵一阵地痛，这么小的孩子竟然要承受这么大的苦痛，我还是一个晕血的人，而面对如此情景，让我情何以堪!交完医药费后，我把他抱回班，此时，我的心里真的是百感交集。 其次天，当我拿着一兜水果和吃的东西带着同学们一起去探望他时，他特别兴奋地说：“教师，同学们，感谢你们来看我!看到他和孩子又一起玩的情景，我心潮起伏，很为当时那个场面所感动

8、。临走，我告知他要好好养伤，我会把课给他补上的，我走出了很远，还观察他再向我招手。之后的一个月里，我每天都买水果去探望他，去给他补课，每天都是晚上八、九点钟才回家。但从他的身上，我看到了爱的力气，只有老师付出爱，才能换取同学的爱，在同学幼小的心灵里，应当布满教师暖和的爱，我愿将爱永久奉献给我得意的孩子们。 班里还有一个叫唐健的同学，他是一个智残儿童，他的右手中指，就被有一次在家自己偷玩洗衣机时，被洗衣机绞掉了。在班里，我很留意对他的关怀和爱护，但一次意外，让我彻底理解他的一切：那是在六班级上学期的时候，他在没有教师叮嘱的状况下，自己走出校门，在电院大墙外的开水筏下接开水，那里的开水都有一百度以

9、上。他在接的时候，一不当心水花溅在手上，一下子水洒了，一桶开水都洒在了他的腿上，灌进了他的鞋里，立刻，他倒在了地上。这时，一些同学把他扶了起来。而我知道后，马上跑了过去，等翻开他的裤子，我一下子惊呆了，只见他的腿和脚全都被烫掉了皮，有的地方白骨模糊可见，而且上面遍布水泡，足有百十个，大的有中指盖大，当时，我的心一阵酸痛，孩子怎么受得了。二话没说，我打来了一辆车，送他去了三医院，当我扶他在病床上药的时候，当我看到医生用针去挑开一个又一个水泡，用针管把水泡里的水吸出来的时候，当我看到医生用酒精杀毒，酒精每经过他腿上一处，他苦痛的神情，苦痛的泪水时，我的心都要碎了。上药回来时，我紧紧把他抱在怀里，把

10、他送回家。 到了他家，我又一次震惊了，原来，他父母离婚了，都不在身边，他和姥姥姥爷一起生活，而他姥姥一月的工资不过三百元，而此时他的姥爷又犯了心脏病，在医院住院。根本没有人能管他的衣食住行，更不要说，每天一次的领他换药，付医药费了，多么可怜的孩子啊! 从那以后，每天，我都会抽出一节课的时候领他去换药，给他买吃的，担当了一切的医药费，在他走不了时，我背他;在他饿的时候，给他买有养分的东西吃;如此坚持了二个月有余，我花费了几千元，但看到他又活蹦乱跳的样子，我心慰极了，我无怨无悔。 自古忠孝难两全，在我忙于工作的时候，去年，我的母亲病了，在肛肠医院动了手术，而我呢，没有陪在母亲的身边，只能在下课之余

11、用电话询问，那种心情真的是让我苦痛万分，当事后，我得知在我母亲动手术的时候，医院的麻药不好使，注射不了，而我母亲在手术台上在没有打麻药的状况疼了近二个小时时，我的心里的难受无以言表，而这期间，为了同学，为了工作，我没有请一分钟的假，但做为儿子，我的孝心何在?是啊，那句话说的多好，晚了，你何以言孝!今日想来，我依旧是万分伤心! 有付出就有收获，当那一年区进行篮球赛，我打完篮球赛回来，回到班级时，我们班的同学对我报以热闹的掌声，看到同学们那酷热地、尊敬的目光，我真的被当时的情景所感动了，尤其班长站起来亲切地说：“教师，您辛苦了，教师，您歇一会吧!当时，我身心的一切疲惫都化作了一股暖流在心中，我知道

12、自己的努力没有白费，虽然我们班是一个问题班级，是一个病号班级，是一个差生班级，但当时我有这样一批理解我，支持我的孩子们，我真的是无怨无悔。“鸿皓高翔，让爱永久，我愿用一生追求，用一生的时间去呵护，我也愿为我的抱负而终身在三尺讲台上驻足。或许，我很平凡，但是我骄傲，因为我奋斗了，努力了，我信任自己肯定会拥有辉煌! 年轻老师训练教学演讲3 疼爱自己的孩子是本能，而喜爱别人的孩子是神圣!人世间，拥有最多喜爱别人孩子时机的职业，就是老师。关怀、爱惜同学是老师的天职，爱为师德之本，无爱那么无训练。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，老师必需真心诚意地去关爱每一个同学，既当慈母又当严父，在学习上严格要求同

13、学，在生活上更要关怀喜爱同学，做同学的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们喜爱的合格老师。老师，全部的职业生涯都离不开孩子。师爱是师德的核心，师爱是师魂，师爱是训练的根底。老师对同学的爱，是一种只讲付出不计回报、无私而广泛且没有血缘的爱，是一种严慈相济的爱。同学一旦体会到这种爱，就会“亲其师，从而“信其道，最终实现训练的根本功能。 一、用爱心去暖和同学 “假如同学是一朵含苞待放的花蕾，老师的职责就是让他们在生活这片暖和的阳光里绚丽绽放。作为一名老师，对同学的爱必需是普遍而广泛的，不应当以社会缘由、家庭背景及平常表现而有所偏爱，应当一视同仁。对于淘气生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破甩

14、，而是赐予特殊的关爱。只有这样，孩子们才会放开心扉认同你，欢乐地交融到集体当中去，充分地扮演主人公的角色，才能制造一个融洽的、暖和的、团结的集体。师爱的细腻和多样，没有哪一种职业可以相比，特殊在一个幅员宽阔、进展不平衡的国家，多样化的师爱，润泽着祖国的每一寸土地。每到一个班，我都要求同学写日记，日记内容不要求许多，只要写出自己的真情实感，用自己的语言表达自己的感情改变，发觉自己，完善自己。从中我得到了很多在日记中，同学可以说是无话不谈，同伴关系，与教师的关系，学习及家庭的问题，都是我们的话题，在这同时我也得到的同学的信任，这是很有利的我的教学，而同学那种渴望被教师留意，被教师关怀的心情也是我为

15、之惊异!尽管有的男同学不是常常在我面前表现，但那颗心我是理解的。我的亲近也使那些不爱说话的同学慢慢地来到了我的身边，开头主动讲话了。我信任我也会让我的同学安康的成长的。我认为，同学的要求不是很高，只要老师肯于主动的理解同学的心理，适当的拿出一点时间去接近同学，在师生关系方面,肯定会做到事半功倍。当我因有事一天没有给同学上课时，同学在日记中写下了“分开教师的日子。在课下，我也常常和同学们以伴侣相称，与他们共站在同一条线上，共同来渡过难关，享受荣誉。倾听同学的心声，让他们感到老师是一个热情和气的人，一个平易近人的人，一个可以信任的人。老师，有一千个同学，就有一千种爱。面对性格迥异的同学，即使爱如潮

16、水，老师也要化作细雨细心浇灌。 二、用耐烦去感化同学 师爱还必需要有耐烦，这是由训练的长期性与反复性打算的。同学学问的积累、力量的培育、品德的形成，都不是一朝一夕，一蹴而就，而是要通过反复的训练与理论才能胜利。后进生的进步如同蜗牛行走缓慢之极，往往是今日变好了，明天又差了，反反复复，难以稳固。老师绝不能有“恨铁不成钢的思想，需要坚持正面训练，用循循善诱的方法，常常性地作耐烦细致的思想转换工作，最大限度地调动他们的主动性。后进生尤其渴望可以得到别人的欣赏和成认，当他们受到教师和同学的赞扬时，会获得精神上的开心，从而促进自信念的建立。老师要擅长用法“放大镜查找后进生身上的每一个哪怕是非常微小的闪光

17、点。当他们有了点滴进步，就准时予以确定表扬，让其产生“胜利感，培育自信念。我班有位叫王恒的同学，身体长得牢固，但常常迟到甚至旷课，学习成果较差，不爱完成作业。对于这样的同学，我给了他特殊的关注，专心地查找和捕捉他身上的闪光点。我发觉他关怀集体、劳动主动，于是就选他当劳动委员，以作班干部来树立他对自己的信念。他担当劳动委员后劲头可大了，工作仔细负责，每天的清洁扫除，都主动留下来管理，并关心别人清扫。在他的带动下，班上的清洁评分在学校总是位居前列。我常利用课余时间给他开小灶，耐烦地辅导，鼓舞他在学习上的每一个小小的进步。 三、用真心去打动同学 由于受传统训练那种师道尊严的影响，同学对教师总会或多或

18、少存有畏惧心理，师生之间有着一道无形的鸿沟。作为一名老师，如何去填平这道沟呢?那就是用滚烫的心暖和同学的心灵，用真心去感动同学，用真诚去填平师生间的鸿沟。真心诚意是打动人的最有效的手段，老师对同学真诚的爱有着宏大的感召力。只有真心对待同学，才能引起同学内心的剧烈共鸣，到达师生间的互相信任，同学才会把教师当作知心伴侣，放开心扉，倾诉他们的心里话。教师才能准时理解同学的精神世界，才能有的放矢地准时赐予指导和关心，使他们安康成长。 四、用垂范去引导同学 “德高为范，博学为师。古人云“以身立教，其身亡而其教存，反之“其身虽存那么其教已废。老师必需具备美妙的师德师风，为人师表，以身作那么，时时到处留意自

19、己的言行，以良好的形象做好同学的表率，在潜移默化中用自己的典范力气对同学进展训练，促进同学良好习惯的养成和道德品质的进步。平常，但凡要求同学做到的，老师本人也应当做到，要充分呈现老师在各个方面的素养，用实际行动从情感上获得同学的认可，让同学心服口服。不仅要有爱的情感，爱的行动，还要有爱的力量和爱的艺术，把自己的情感融入到课堂理论中去，用老师特有的语言和行动去唤起同学的热情，产生共鸣，激发同学的热情。 我常参加到同学中去，用竞赛的方法去调动同学的求知欲望，鼓舞同学买一些有益的课外书籍。要求同学每天背一首古诗或一段宋词，并记录在笔记本上。开头，我把诗、词写在小黑板上，让同学背，其次天去检查，结果只

20、有三分之一的同学去做了。为了让更多的孩子参加到积累背诵古诗、词的行列之中，我便来了一招，自己亲自参加到同学中去，与同学进展竞赛看谁背得又多又快又好。我每天第一节语文课，首先作好示范背给同学们听，这样同学们见教师都在虚心学习，也跟着背。就这样，我天天如此，全班同学也天天如此，跟着我积累了许多有名诗、词，既陶冶了情操，又进步了写作程度。虽然这样花费了我的大量业余时间，但我觉得特别值得，因为在我的影响下，我教的班学习空气特殊浓，同学们都比着学，赛着学，形成了良好的学习风气。 爱是胜利训练的原动力，师爱是师德的灵魂。为师者应当喜爱、关怀、善待每一个孩子，以公平的敬重和真诚的爱心去翻开每一个孩子的心门，

21、不能让任何一个孩子成为遗憾。几年来的训练教同学涯，我勤勤恳恳，把我的爱奉献给了我的同学、我的事业。回忆过去，我无怨无悔。展望将来，任重而道远。我在心里悄悄宣誓：听凭岁月更迭世事沧桑，听凭青春消逝憔悴红颜，我会永守心中这盏盼望之灯;共同树万世之师表，铸不朽之师魂! 迎难而上勇挑重担，争做一名合格的优秀老师! 年轻老师训练教学演讲4 敬重的各位指导、友爱的教师们： 大家下午好! 感谢学校指导给了我这次沟通学习的时机。但让我给大家介绍教学阅历，我感到有点诚惶诚恐。因为在座的有比我工作阅历丰富的老老师，有把握着现代训练教学理念年轻的富有朝气的新老师，我的发言谈不上什么阅历介绍，更多的是粗浅地工作中的点

22、滴做法，不当之处敬请大家批判指正。 我虽说从教十余年了，但由于同学的不同，总感觉比拟有用的教学阅历几乎没有。只是凭借自己全部的才智和全身心的付出做了我应做的努力。下面简要谈谈我的看法; 一、向课堂40分钟要效率 课堂教学是我们的“主阵地，她经受了很多次的变革，但无论怎么变，向课堂40分钟要效率，要成果是永久不变的真理。合理利用支配好课上时间，可以收到事半功倍的效果。上好一节课的前提是备好课!这是公认的事实。我备课不仅将课本内容，教参内容和材料有机重组，而且每次备课时都仔细阅读课本，认真确立教学目的，然后依据课本内容搜寻各种资料和典型习题来补充课堂教学;除了备好课本学问以外还要备同学，即把我们备

23、的学问以同学认可的方式教给他们。这就要求我们细心组织课堂，我认为课堂教学应当是严格要求与放任自由相结合的。假如一节课一严究竟同学会感到很压抑，久而久之便会对你的课堂失去爱好，从而对这一学科失去学习的信念，甚至还会产生抵触的心理，引发不利于课堂教学的大事发生。爱好是最好的教师。缺乏爱好，同学被迫去学，根本谈不上学习效果。 如何在课堂上把同学从“要我学转变为“我要学，我主要从激发和培育同学学习的爱好方面入手。留意教学的生动性和兴趣性，使课堂教同学动活泼，布满激情和乐趣，使同学感觉课堂不再那么枯燥那么漫长，从而期盼下一节课的开头。 二、建立良好的班风、学风。 严明的纪律是战胜一切的法宝，良好的班风是

24、同学学习的保证，因此，新学期开学初，我首先对同学进展思想训练，用一些最能打动同学内心的话来唤起他们学习的激情。平常在班上多表扬、鼓舞同学，多查找同学的闪光点，唤起同学的学习激情，为我今后的教学工作奠定了良好的根底，收到了很好的效果。 三、实行恰当的方式、方法。 本班同学存在着差异，为促使每位同学能在原有的根底上都有所进展，我抓两头，扶中间，注重培育优生的特长，加强培优辅差工作，促进全体同学得以进展。对班内学习后进的同学进展有方案的辅导。我把这批同学分为三个组。 第一组是有力量进步，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有程度

25、; 其次组是肯学，但由于力量不强的同学。对这局部同学要适当引导，耐烦教育，渐渐进步他们的成果，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成果有望搞进步; 第三组是纪律松散，学习不仔细，根底又不好的同学。对这局部人要进展课余时间个别辅导。因为这局部同学需要一个宁静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。 同时，在班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设时机，赐予鼓舞，树立后进生的信念，培育同学的学习爱好，促使每一位同学都有进步。 四、开动脑筋，搞好作文教学。 同学对阅读缺乏灵敏的解题思路，缺乏有效的答题技巧。对作文选材的把握是同学下笔时的难点，作文布局的不合

26、理和文笔的低劣是五班级同学作文要想有所打破的关卡。从试卷分析发觉，语文确实包罗万象，是名副其实的大语文。最突出的是语文的课外学问必需丰富。而这对农村同学来说，无疑是比拟困难的。 1、激发同学的写作爱好。 2、指导课加强作文范例的剖析。 展现优秀作文，明确好作文的标准。在作文指导课上分析作文病例要比展现优秀作文更重要，通过让同学阅读、分析、争论、作文中的病例，使他们认识到作文中存在的问题和怎样进展修改，同时反思自己的作文中是否也存在这样的问题。总之，在指导课上坚持不懈地加强作文范例的剖析，同学的作文质量肯定会进步得很快。 3、重视作文评改。 小同学作文是要把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容

27、用文字形式表达出来，是一种内化的过程，即使是表达生活中平淡的事情，也是对同学一次极好的思维训练。因此，老师对同学的习作过程，都要给以主动的鼓舞、激发，建立一个新的评改形式和评价标准，肯定要转变以往评改作文时间过长，老师单方面参加的情况。 五、运用“三勤训练方法，收效非常明显。 1、头脑勤。 语文教师钻研教材，钻研同学必需勤于思索、擅长思索，努力地去发觉问题、解决问题。 2、口勤。 每个班级都有令人头痛的后进生。对待他们我不实行简洁粗暴“不管三七二十一，一棍子打死的方法。而是先理解详细状况，因人而异，因事而异，进展劝说训练，摆事实讲道理。 3、手勤。 对于同学你对他松一尺，他会对自己松一丈。平常

28、的作业，尤其是同学读书笔记，每一篇日记我都坚持全批全改，持续对他们进展分数鼓励，非但引起了同学的写作爱好，而且在坚持中进步了同学的写作程度。在这“三勤当中，“头脑勤是根底，只有考虑成熟了，你才能去讲去做。当然，“手勤、“嘴勤也是特别必要的，只有三者亲密结合，你才能成为一个优秀的语文教师。 做一名老师不简单，做一名优秀老师更不简单。我们只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给同学更多的人文关心才能把工作做到同学的心里去。 各位教师，我们每天都生活在劳碌中，在劳碌中生活，但千万记住身体是革命的本钱。最终我祝福大家身体安康，工作开心! 年轻老师训练教学演讲5 敬重的指导，教师们： 大

29、家下午好! 伴着夏风的脚步，载着共享的喜悦，我们的“相约星期五又在劳碌中开头了，今日论坛的主题是“课堂教学如何激发同学学习主动性。对于同学来说，教师只是引路人，自身主动学习才是最关键的。那么我们应当如何行动起来，激发孩子的学习主动性，从而主动学习呢?关于这一点，我简洁谈几点自己的浅薄认识。 尽量挖掘教材的兴趣因素，激发同学学习爱好。要让同学学得好，学得生动好玩，作为老师，就必需充分挖掘教材的兴趣因素，让同学对课堂感爱好，同学一旦对语文感爱好，就会乐于承受它，变“苦学为“乐学。 记得有个学期我上了一节校内的儿童诗观赏课，由于之前没有任何阅历，靠着自己的想法选择了一首自以为很好玩的儿童诗，可是没想

30、到这堂课遭受滑铁卢，孩子们根本不买账。课堂上，他们的反响让我感觉这首诗一点儿也不好玩，简直无聊透了。还有许多不认识的字让他们读起来磕磕巴巴，对二班级的孩子来说，好像难度过高。总体说来，这堂课失败透了!不要说观赏，简直连流畅的齐读都做不到嘛!还没下课，我的心情就跌倒谷底。 后来有个区级公开课的时机，也是儿童诗观赏。我第一时间想到上次的失败经受，于是汲取教训，广泛征求班内孩子们的看法，以广受孩子宠爱的日有所诵为本，让他们评选出最喜爱的五首童谣，我在此根底上又细心选择，选择了一首几乎陪伴了每个孩子童年的童谣孙悟空打妖精。幸运的是，由于课前预备充分，实在从同学实际动身，这次课堂效果远远好于上次。还记得我和孩子们一起读孙悟空打妖精，他们多兴奋啊，下课后还三五成群、蹦着跳着地背诵这首童谣。我也情不自禁被他们的欢乐感染，那一张张笑脸让我感到这世上最纯真无邪的就是孩子。看着他们专注的小模样，真是让人动容。 教师的个人魅力对同学的学习主动性培育更是重要。前苏联有名的训练家赞可夫经过多年的讨论得出这样的一个结论，就训练教学质量的凹凸很大程度上很重要的一点是看师生之间的关系如何?课堂教学质量的凹凸很大程度上取决于课堂之中及课堂之外师生关系的好坏。课堂效果反响了师生关系，融洽的和师生关系有助于制造和谐的课堂气氛，这需要老师在主观上做主动地努力。老师要做同学的贴心人，要理解他们的心理特点，关怀他们的学习，