五年级语文理想的风筝教案设计 -_第1页
五年级语文理想的风筝教案设计 -_第2页
五年级语文理想的风筝教案设计 -_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、五班级语文抱负的风筝教案设计 - 教学目标 1、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，学习刘老师宠爱生活、乐观乐观的生活态度；以及他宠爱同学、执着追求抱负的精神。 3、学习通过几件事写人的表达方法。 教学重点、难点 1、理解刘老师对同学的宠爱，对生活乐观乐观的态度。 2、学习通过几件事写人的表达方法。 教学预备 写有自学思考题的小黑板。 课时支配 1课时。 教学过程 一、导语引题。 残疾人是一个弱势群体，他们需要正常人的关怀；但残疾人也是上个坚变的解体， 他们用正常人难以想象的毅力生存、生活着。今日，我们就来生疏这样个人。（板书课题。） 二、老师范读课文。 思考：课文讲的是谁的什么事？ 三、同

2、学自读课文。 1、同学试着自己提出问题。 2、依据同学所提问题，老师大体归纳出以下问题：（出示小黑板。） （1）课文讲了刘老师的哪几件事？ （2）刘老师在课上讲课和在课下放风筝的情景，二者有什么关系？ （3）为什么“我”一看到春天的一些景物，就不由自主地想到刘老师？ 3、同学再读课文，并思考上面的问题。 4、同学分组争辩，然后全班沟通。 （1）课文主要讲了刘老师的两件事：一是刘老师上课，讲他上谋生动而富有激情， 体现他对祖国深深的爱；讲他循循善诱，宠爱同学。二是刘老师课下放风筝，讲他在放 风筝时表现出像孩子一样的欢快和稚气，体现了他对生活纯朴、猛烈的爱与追求，并通 过风筝向上，在蓝天飞行的特点，含蓄地说明白刘老师对生活、对抱负的奇特追求。 （2）课上讲课，课下放风筝都体现了刘老师虽然是个残疾人，但是对生活布满了爱， 对抱负有不懈的追求。 （3）春天是奇特的，是布满蓬勃生气的，是战胜寒冷后到来的。刘老师恰似春天，不 因自己残疾而灰心丧志，时时与年老残疾做着坚韧的斗争，以自己的实际行动，唱出了一支生命之歌。 四、同学读写“我”的感受的句子，读后谈感受。 可通过以下两个问题，引导同学谈咸。 1、课题为什么叫“抱负的风筝”？ 2、你从刘老师身上学到

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论