小型公司工资管理系统设计课设报告

1、基于C+的面向对象程序设计实例课程设计报告报告题目：小型公司工资管理系统设计作者所在系部： 作者所在专业： 作者所在班级： 作者姓名：计算机科学与工程系计算机应用技术*指导教师姓名：*完成时间：2012-6-21北华航天工业学院教务处制在当前的市场经济体制下，一个公司要好的发展，不但要有好的管理制度，优秀的管 理人员，同时也要有一个健全的并且适合自身特点的公司人员管理和员工工资管理系统， 以实现公司人员管理、工资管理的目。本文在Microsoft Visual C+ 环境下，利用C+语言编写程序，实现了公司对雇员 工资信息的管理操作。本系统一简单易懂为原则，便于操作。本系统主要有九个功能模块：

2、1修改职工信息、2、查询职工信息、3、删除职工信 息、4、添加职工信息、5、显示所有职工信息、6计算员工工资、7、读入员工信息8、保存员工信息、9、统计员工信息。已经通过全面的系统测试，能够很好的运行，达到了 预期的效果。关键词：C+功能模块工资信息目录摘要目录课程设计任务书错误!未定义书签错误!未定义书签错误!未定义书签第一章绪论错误!未定义书签1 . 1课程设计的目的 错误!未定义书签1 . 2课程设计的背景和意义 错误!未定义书签1. 2. 1课程设计的背景 错误!未定义书签1. 2. 2课程设计的意义 错误!未定义书签1 . 3课程设计环境 错误!未定义书签第二章需求分析2. 1问题描

3、述2 . 2功能要求2 . 2问题的解决方案 第二章 系统设计 3. 1数据设计3. 1 . 1类设计 错误!未定义书签错误!未定义书签错误!未定义书签错误!未定义书签错误!未定义书签错误!未定义书签错误!未定义书签错误!未定义书签3. 1 . 2类之间的关系3. 1. 3函数设计 错误!未定义书签3. 2结构设计 错误!未定义书签3. 2. 1系统流程图 错误!未定义书签3. 2. 2界面设计 错误!未定义书签第四章 系统实现 错误!未定义书签4 . 1类实现 错误!未定义书签4 . 3主函数实现 错误!未定义书签第五章系统测试 错误!未定义书签5 . 1模块测试 错误!未定义书签5 . 2

4、课程设计过程中遇到的问题 错误!未定义书签总结 错误!未定义书签致谢 错误!未定义书签参考文献 错误!未定义书签附录 错误!未定义书签课题名称小型公司工资管理系统设计完成时间2012-6-21指导教师贾振华职称讲师学生姓名孟伟闪班级11513总体设计要求和技术要点1问题描述某公司需要存储雇员的编号、姓名、性别、所在部门，级别，并进行工资的计算。其中，雇员分 为经理、技术人员、销售人员和销售经理。四类人员的月薪计算方法如下：经理拿固定月薪；技术人 员按小时领取月薪；销售人员按其当月销售额的提成领取工资；销售经理既拿固定月薪也领取销售提 成。设计一程序能够对公司人员进行管理，应用到继承、抽象类、虚

5、函数、虚基类、多态和文件的输 入/输出等内容。2、功能要求（1）添加功能：程序能够任意添加上述四类人员的记录，可提供选择界面供用户选择所要添加的 人员类别，要求员工的编号要唯一，如果添加了重复编号的记录时，则提示数据添加重复并取消添加。（2）查询功能：可根据编号、姓名等信息对已添加的记录进行查询，如果未找到，给出相应的提 示信息，如果找到，则显示相应的记录信息；（3）显示功能：可显示当前系统中所有记录，每条记录占据一行。（4）编辑功能：可根据查询结果对相应的记录进行修改，修改时注意编号的唯一性。（5）删除功能：主要实现对已添加的人员记录进行删除。如果当前系统中没有相应的人员记录， 则提示“记录

6、为空！ ”并返回操作；否则，输入要删除的人员的编号或姓名，根据所输入的信息删除该 人员记录，如果没有找到该人员信息，则提示相应的记录不存。（6 ）统计功能：能根据多种参数进行人员的统计。例如，统计四类人员数量以及总数， 或者统计男、女员工的数量，或者统计平均工资、最高工资、最低工资等信息。（7）保存功能：可将当前系统中各类人员记录存入文件中，存入方式任意。（8）读取功能：可将保存在文件中的人员信息读入到当前系统中，供用户进行使用。工作内容及时间进度安排1. 6月4日10日：布置任务，软件设计；2. 6月11日18日：编写代码，上机调试；3. 6月19、20、21日：软件验收，撰写课程设计报告；

7、4 各班在6月22日下午五点前将课程设计报告收齐并上交。课程设计任务书第一章绪论1. 1课程设计的目的1）此次课程设计的目的是以C+程序设计基础为基础，针对具有一定难度的综合 性题目，进行分析、编程、调试和运行，进一步掌握面向对象和面向过程程序设计的基本 方法和编程技巧， 巩固所学理论知识， 使理论与实践相结合， 提高分析问题、解决问题 的能力。要求学生达到熟练掌握 C+语言的基本知识和技能。2）基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的面向对象程序设计问题。4）通过设计一个简单的小型公司工资管理系统，进一步熟悉C+中类的概念、类的封装、继承和多态的实

8、现方式；掌握文件的录入、查找；对象指针的使用。了解系统 开发的需要分析，类层次设计，模块分析，编码测试，模块组装与整体调试的全过程， 逐 步熟悉程序设计的方法，并养成良好的编程习惯。1. 2课程设计的背景和意义1. 2. 1课程设计的背景1. 理论研究基础C+S向对象程序设计是计算机专业的基础课程，本课程按照软件程序设计所需能 力进行教学设计，提出以项目模块方式带动相关知识点、实践项目和理论并行的思路，将 案例贯穿于课程始终，对原有的教学体系、教学内容进行重新编排，按照从易到难的原则， 将其巧妙地融入到项目开发过程中，降低学习难度，提高学生学习的信心，有效培养学生 的应用能力和学习能力。2.

9、技术层面的支持本系统运用到：类与对象在 C+中的实现、静态数据成员、运算符重载、友元函数继承 与派生的基本知识、单继承和多继承、虚基类的作用与使用、虚函数的定义和使用、纯虚 函数和抽象类的定义和使用、输入输出流的概念、输入、输出流操作、文件的创建、打开、 读写、关闭等操作。1 . 2. 2课程设计的意义本课程按照软件程序设计所需能力进行教学设计，提出以项目模块方式带动相关知识 点、实践项目和理论并行的思路，将案例贯穿于课程始终，对原有的教学体系、教学内容 进行重新编排，按照从易到难的原则，将其巧妙地融入到项目开发过程中，降低学习难度， 提高学生学习的信心，有效培养学生的应用能力和学习能力。小型

10、公司工资管理对公司管理有着很重要的作用。在当今社会应用广泛。1. 3课程设计环境硬件平台：CPU: i5。RAM 512MB以上。软件平台：操作系统： Windows xp/ Windows 7编辑环境：Visual C+分辨率：最佳效果1024X 768像第二章需求分析2. 1问题描述某公司需要存储雇员的编号、姓名、性别、所在部门，级别，并进行工资的计算。其中，雇员分为 经理、技术人员、销售人员和销售经理。四类人员的月薪计算方法如下：经理拿固定月薪；技术人员按 小时领取月薪；销售人员按其当月销售额的提成领取工资；销售经理既拿固定月薪也领取销售提成。设计一程序能够对公司人员进行管理，应用到继承

11、、抽象类、虚函数、虚基类、多态和文件的输入 /输出等内容。2. 2功能要求(1) 添加功能：程序能够任意添加上述四类人员的记录，可提供选择界面供用户选择所要添加的 人员类别，要求员工的编号要唯一，如果添加了重复编号的记录时，则提示数据添加重复并取消添加。(2) 查询功能：可根据编号、姓名等信息对已添加的记录进行查询，如果未找到，给出相应的提 示信息，如果找到，则显示相应的记录信息；(3) 显示功能：可显示当前系统中所有记录，每条记录占据一行。(4) 编辑功能：可根据查询结果对相应的记录进行修改，修改时注意编号的唯一性。(5) 删除功能：主要实现对已添加的人员记录进行删除。如果当前系统中没有相应

12、的人员记录， 则提示“记录为空！ ”并返回操作；否则，输入要删除的人员的编号或姓名，根据所输入的信息删除该 人员记录，如果没有找到该人员信息，则提示相应的记录不存。(6) 统计功能：能根据多种参数进行人员的统计。例如，统计四类人员数量以及总数,或者统计男、女员工的数量，或者统计平均工资、最高工资、最低工资等信息。(7) 保存功能：可将当前系统中各类人员记录存入文件中，存入方式任意。(8) 读取功能：可将保存在文件中的人员信息读入到当前系统中，供用户进行使用。2. 2问题的解决方案根据系统功能要求，可以将问题解决分为以下步骤：(1) 应用系统分析，建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计；(

13、2) 分析系统中的各个实体及它们之间的关系；(3) 根据问题描述，设计系统的类层次；(4) 完成类层次中各个类的描述；(5) 完成类中各个成员函数的定义；(6) 完成系统的应用模块；(7) 功能调试；(8)完成系统总结报告。第三章系统设计3. 1数据设计3. 1. 1类设计根据课程设计要求，需要定义六个类：雇员类(基类)(worker)(如表3-1-1 )、经理类(manage)如表 3-1-2 )、技术人员类(technologyman)(表 3-1-3 )、销售人员类(saleman)(如表3-1-4、销售经理类(salemanager)(如表3-1-5 )和管理类(control )(如

14、表3-1-6 )。雇员类数据成员：编号 int num;姓名 char name20;性别 char sex5;部门 charbran ch20;int mark; static int count, static int count1, static int count2,static int coun t3,static int coun t4, static int coun t5, static int coun t6; int basic;double worktime;double xiaoshoue; int job;成员函数：worker() worker(i nt mark)

15、 virtual worker() static int display1()frie nd istream& operator (istream& in, worker& w);frie nd ostream& operator (istream& in,man ager& w);frie nd ostream& operator (istream& in ,tech no logyma n& w);frie nd ostream& operator (istream& in, salema n& w);frie nd ostream& operator (istream& in, salema nager& s);frie nd ostream& operator (ostream& out,salema nager& s);表