2021元旦小班活动方案

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021元旦小班活动方案 各地幼儿园都会开展丰富多彩的元旦活动。有的是亲子活动，有的是元旦文艺汇演，有的纯粹就是给孩子一个元旦玩乐的时机。其实不管是什么样的元旦活动，只要孩子们快乐就好，以下是我细心搜集整理的元旦小班活动方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 元旦小班活动方案1 活动目的 感受过新年的欢乐。 知道元旦节是几月几号。 通过礼物来对颜色感爱好。 活动预备 不同颜色的礼物盒。 各种颜色的球。 新年帽假设干。 音乐新年好。 活动过程 1、老师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。 2、老师给每位幼儿发一顶新年帽，我们

2、来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。 3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。 4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物?礼物是什么颜色的? 5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。 6、嬉戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，老师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的? 7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。 8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊! 9、说说球的玩法，然后，老师说：“孩子们我们一起和球做嬉戏吧! 10、放音乐新年好，大家一起玩球。 元旦小班活动方案2 活动目的：

3、1、通过活动感受新年的气氛，体验新年欢乐的心情。 2、增加家长、幼儿、教师之间的感情。 3、简洁理解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 4、参加节日嬉戏。 活动时间：20_年12月31日早上8：3011：30 活动流程： 一、8：308：40教师带着幼儿、家长入座。 二、8：40活动准时开头(8：4010：15) 1、园长讲话; 2、家长代表致以节日的祝愿; 3、班级大合唱。 详细要求： (1)歌曲曲目为：闪耀的小星，请家长们事先学会，假如不会，请在接孩子时到教师处学习，并且尝试用“恩音哼唱歌曲。 (2)12月26日(周五)下午4：30在本班教室进展彩排。 (3)每人制作两颗小星星。(一个家

4、庭至少4个) (4)服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子;孩子白色线衣，黑色裤子。 (5)盼望每个家庭至少有一个家长参加活动，不要由祖辈代替。 4、班级活动：(10：1511：00) (1)家长和幼儿亲子体育活动。 嬉戏名称：老狼老狼几点钟、木头人 1、家长和孩子共同参加，感受集体活动的乐趣。 2、让家长重温童年的快乐。 (2)自助餐活动，详细要求： 每个家庭事先预备一个特色菜，要合适幼儿的口味，每份菜的数量要合适全班孩子和家长食用，并且事先到教师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果。盼望便利的家长为我们供应一个微波炉。 元旦小班活动方案3 活动目的： 1、理解故

5、事内容，体验礼物带给人的欢乐。 2、学习关怀和谅解别人。 3、情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。 4、简洁理解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动预备： 故事中小动物的头饰、故事磁带、字卡：新年礼物 活动过程： 1、你收到新年礼物了吗? 大家刚刚过完了一个热喧闹闹的新年，过年的时候大家都会相互送礼物，有什么礼物? 想一想，自己收到了谁送的礼物。 介绍自己最喜爱的一份礼物。 2、收到礼物真快乐。 我们收到了别人送的礼物，森林里的小动物有没有收到礼物呢? 我们来听一个故事，题目叫新年礼物。出示字卡：新年礼物。 老师讲解并描述故事，鼓舞幼儿仔细倾听。讲解并描述中，随情节绽开出示相应的动物头饰。

6、 引导幼儿体验小动物收到新年礼物的喜悦心情，并知道每只小动物收到了什么样的礼物。 熊伯伯收到特殊的礼物后的心情是怎样的? 争论：全体小动物为什么要送一辆自行车给熊伯伯? 小结：我们要关怀和谅解别人，共同共享欢乐。 教学反思 在这节课的学习中，幼儿从全体小动物送给熊伯伯自行车的事情中知道了关怀和谅解别人，特殊是关怀自己的人。 元旦小班活动方案4 活动目的： 1、让幼儿体验过新年的欢乐，增加新年的欢乐气氛。 2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培育幼儿的制造力量。 3、通过参与假面舞会的表演，增加幼儿的社会性。 活动预备： 1、蜡笔、鼓、面具。 2、新年好背景音乐。 活动重难点： 活动过程：

7、一、激发幼儿参与“假面舞会的爱好 1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。 2、我们今日要开个“假面舞会，可好玩了，小伴侣们想不想去?可是你们没有面具，怎么办? 二、引导幼儿制作面具 1、老师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜爱的颜色或图案。 2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参与“假面舞会。 三、播放音乐，幼儿载歌载舞 1、老师出示鼓，引导幼儿仿照敲锣打鼓的动作，然后老师播放新年好的音乐，老师示范仿照敲锣打鼓的动作用劲敲鼓。 2、老师引导幼儿跟随音乐仿照敲锣打鼓，体验过新年的欢乐。 3、老师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的欢乐气氛。

8、四、活动完毕： 恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。 五、延长活动： 在美工区，供应丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增加过新年的气氛。 元旦小班活动方案5 活动目的： 1、感受迎新年的开心气氛，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。 2、通过亲子嬉戏，感受温馨的亲情。 3、展现幼儿的力量，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动形式：击鼓传花 活动过程： 一、开始： 1、幼儿一起致新年贺词：祝爸爸妈妈身体安康;祝教师阿姨工作顺当;祝小伴侣快欢乐乐;祝大家新年欢乐!过年啦!(老师拉喜炮) 2、大家齐唱新年好。 二、主题活动： 以击鼓传花的形式绽开，鼓声落，花落到谁的

9、手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展现或者是与父母共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮完毕后幼儿表演一个集体节目，家园一个亲子嬉戏，嬉戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣鼓舞。 (一)第一轮击鼓传花 1、幼儿集体节目儿歌联说、新年、小动物真得意、幼儿园象我家 2、亲子嬉戏：魔毯 嬉戏预备：报纸 嬉戏规章：分两组进展，每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。 (二)其次轮击鼓传花 1、幼儿集体节目，情境剧小兔乖乖 2、亲子嬉戏：谁的力气大(家长吹气球竞赛) 嬉戏预备：气球 嬉戏规章：分两组进展，每组6人。每位家长拿一个气球，嬉戏开头后先将气球吹暴获胜。 (三)第三轮击鼓传花 1、幼儿集体节目歌曲大联唱、小小蛋儿把门开、小花狗、办家家 2、