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文档简介

1、。桃源县陬市镇中学学案。陬市中学九年级 思品科备课日期:2012年9月1日 上课日期:_月_日 设 计:张大云 审核:_ 第_周 星期_第 节 第 1 课时(总节数) _年级_班 学生姓名:_ 教师 课题:世界在我心中 感受今日世界 跨越国界的沟通学习目标感受网络无极限。世界很大,其实很小,是因为网络的存在。认识到网络是把双刃剑,发挥网络的积极作用,克服网络的消极影响。学习重点:互联网使我们享受跨越国界,无限沟通的乐趣学习难点:认识到网络是把双刃剑,从而正确对待和使用互联网学 习 程 序学习要求学 习 内 容 与 方 法二次备课一 知识链接阅读P1导言,你有什么感受?二 自主学习1. 你一般通

2、过什么途径来了解今日世界?2. 时代已经到来,互联网走进了我们的生活,世界变成一个没有边界的 。3. 你用过互联网吗?它给你的学习和生活带来了什么样的影响?你能说出几个与网络相关的新词语吗?4. 互联网有什么作用?三 合作探究1. 写一写:网络与我们的生活写真通过互联网,我们可以领略阿尔卑斯山的雄峻;通过互联网,我们可以一睹欧洲杯足球赛的精彩;通过互联网,我们可以看到非洲饥饿儿童瘦弱的身影;通过互联网,我们可以 ;通过互联网,我们可以 ;通过互联网,我们可以 。2. 阅读P3方芝和李悦的事例,讨论上网对中学生学习和生活的好处与害处。中学生上网的利: 中学生上网的弊:3. 阅读P4“网络,网络,

3、我爱你”,你从中获得了什么启示?4. 中学生应该如何文明上网?5. 如果你的朋友或同学沉迷于网络,你应该怎样帮他早日摆脱网吧和游戏的诱惑?四 拓展延伸查一查:你知道“数字鸿沟”吗?它的表现是什么?它会产生什么影响?五、小结归纳六、课堂检测课堂检测(一)选择( )1.通过互联网,我们可以领略阿尔卑斯山的雄峻;通过互联网,我们可以一睹2010年南非世界杯足球赛的精彩;通过互联网,我们可以看到非洲饥饿儿童瘦弱的身影。这表明A. 网络改变了我们生活的意义 B.网络扩大了我们的公共生活空间C网络从根本上改变了我们的生活方式 D网络的作用总是积极的( )2.2010年4月14日7时49分,青海玉树发生了7

4、.1级大地震,这一消息从互联网上迅速传遍全世界,世界各地华人、华侨纷纷向地震灾区捐款,有的华人、华侨通过互联网向灾区人民祈祷和祝福,鼓励他们要意志坚强等。这说明 网络把世界变成一个没有边界的信息空间 网络使信息得以迅速传播 网络为世界上不同地方的人们进行联系和交流提供了便利 网络把世界变成了一个村落A. B. C. D. ( ) 3.便捷的互联网使人们获得的信息量大增,但同时也制造了一些信息垃圾,尤其是一些不法网站,充斥着暴力、色情等不良内容。对此,我们应该学会如何正确利用网络资源 时刻保持高度警惕,拒绝各种不良诱惑认清网络利弊,做到趋利避害 坚决不上网,从根本上消除隐患A. B. C. D.

5、 ( )4.鼠标轻轻一点,世界尽在眼前,神奇的网络拉近了我们与世界的距离。但网络也是一把双刃剑。关于青少年上网问题,下列认识正确的是 因为网络是把双刃剑,所以要坚决抵制青少年上网 因为上网成瘾会荒废学业,所以要反对青少年沉迷于网络 因为上网成瘾会带来心理疾病,所以要劝告青少年理性上网 因为上网成瘾会带来许多社会问题,所以青少年应自觉做到不上网A. B. C. D. (二)“偷菜”游戏正席卷互联网。最近,初中生鲁宁就迷上了到QQ农场“偷菜”:凌晨1点,他设置的手机震动把他弄醒,他一骨碌坐起来,开启电脑,“看看别人的菜熟了没有”,“哇塞,好多的菜可以偷了,真幸运”!鲁宁在电脑面前“偷”得不亦乐乎。周五,

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