新《她是我的老师》PPT课件-(1)

1、教科版二年级语文上册教科版二年级语文上册 教学目标教学目标 1、学习居里夫人成为名人后、学习居里夫人成为名人后 依然热爱、尊敬自己的老师依然热爱、尊敬自己的老师 的优秀品质的优秀品质 2、正确流利有感情地朗读课、正确流利有感情地朗读课 文文 3、认识、认识14个生字，了解个生字，了解“抚抚 摸、慈祥、尊敬等词语的意思摸、慈祥、尊敬等词语的意思 课文“她是我的老师”这 里的“我”指的是谁呢？对！ 是一位世界著名的科学家。 这位科学家是怎样对待自己 的老师的呢？下面就让我们 大家一起来学习这一课。 1.自由轻声读课文，要求读准字音， 不丢字，不加字。 2.用笔标出自然段序号。 3.在读书时，请你用

2、心思考：课文 写了居里夫人和老师之间发生的一 件什么事？ 认读词语 师师 居居 夫夫 世世 界界 表表 示示 目目 椅椅 妇妇 双双 介介 读读 参参 拥拥 席席 献献 弯弯 慈慈 祥祥 掌掌 投投 检测一检测一 认读词语 老师老师 居里夫人居里夫人 世界世界 表示表示 目光目光 椅子椅子 妇女妇女 双手双手 介绍介绍 读书读书 参加参加 拥抱拥抱 出席出席 献礼献礼 弯下弯下 慈祥慈祥 掌声掌声 投去投去 检测一检测一 检测二检测二 课文写了世界著名科学家 （ ）尊敬她的（ ）的 一件事，居里夫人因 为尊敬老师 而受到人们的（ ）、（ ）。 居里夫人老师 热爱 尊敬 居里夫人（1867年 1

3、934年），世界著名科学 家。研究放射性现象，发 现镭和钋（p）两种天然 放射性元素，一生两度获 诺贝尔奖，20世纪最有声 望的女人。她投身科学的 宗旨是：科学不是为了个 人荣誉，不是为了私利， 而是为人类谋幸福。 大会开始了，她被大会开始了，她被拥拥 上主席台，人们向她上主席台，人们向她献献了了 鲜花。鲜花。 在这句话中，“拥”、“献” 分别是什么意思？这句话用上了 这两个词体现了什么？ 1. 1.当人们把居里夫人拥到台上时，居里夫人当人们把居里夫人拥到台上时，居里夫人 有什么表情？请你在文中找到并画出来。有什么表情？请你在文中找到并画出来。 2.2.突然，她的目光停下来了，那是什么突然，她

4、的目光停下来了，那是什么 “吸引吸引”了居里夫人？她又是怎样做的呢？了居里夫人？她又是怎样做的呢？ 一、学习第二自然段一、学习第二自然段 自学指导三自学指导三 请同学们边读边思考下面的问题：请同学们边读边思考下面的问题： 1.居里夫人走到谁身边？ 2.你从哪儿看出居里夫人非常尊敬她的老师？ 3.请同学们从句中找出表示居里夫人尊敬她的 老师的动作的词来。 4.她的老师怎样做的？ 如：走到、拥抱等词语 居里夫人（居里夫人（ ）着，（）着，（ ） 腰紧紧地（腰紧紧地（ ）那位老人，然）那位老人，然 后后 又深情地（又深情地（ ）着她的双颊。）着她的双颊。 在括号中填上合适的词语 微笑弯下 拥抱 吻

5、B.B.居里夫人居里夫人紧紧地紧紧地拥抱那位老人。拥抱那位老人。 区别句子：区别句子： “紧紧地紧紧地”说明居里夫人兴奋、激动的情说明居里夫人兴奋、激动的情 绪。绪。 A.A.居里夫人拥抱那位老人。居里夫人拥抱那位老人。 自学指导四自学指导四 1.当居里夫人把她的小学老师介绍给大 家时，台下的人们有怎样的反应？ 2 2.台下响起了热烈的掌声，这掌声是 送给谁的？为什么？ 这是人们对居里夫人的做法表示拥护、赞赏。这是人们对居里夫人的做法表示拥护、赞赏。 人们本来就尊敬居里夫人，居里夫人对自己的老师人们本来就尊敬居里夫人，居里夫人对自己的老师 这么尊敬，人们对她也就更加尊敬了，用掌声来表这么尊敬，

6、人们对她也就更加尊敬了，用掌声来表 达自己的情感。达自己的情感。 1.1.全场的人都在在使劲鼓掌，不断表达全场的人都在在使劲鼓掌，不断表达 对居里夫人师生的敬意。此时此刻，你对居里夫人师生的敬意。此时此刻，你 有什么话要说呢？有什么话要说呢？ 2.2.说说你是怎样尊敬自己的老师的？说说你是怎样尊敬自己的老师的？ 当堂训练一 一、比一比，再组词 界（ ）椅（ ）表（ ）读（ ） 介（ ）骑（ ）麦（ ）续（ ） 二、选词填空 A 微微地微微地 B渐渐地渐渐地 C呆呆地呆呆地 D紧紧地紧紧地 （1）气球（）气球（ ）升高了。）升高了。 （2）妈妈（）妈妈（ ）握住老师的手。）握住老师的手。 （3）小明（）小明（ ）看着远方，不知在想什么？）看着远方，不知在想什么？ （4）王小东（）王小东（ ）睁开眼睛看了一眼，又睡着了。）睁