幼儿教师技能培训心得体会

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！幼儿教师技能培训心得体会 老师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培育下一代的历史重任。下面是我为大家整理的幼儿老师技能培训心得体会，供你参考! 幼儿老师技能培训心得体会篇1 当一名老师简单，但是要当一名好幼儿老师却是不易的，通过这次培训，我有几点体会 ： 一、老师必需具备创新观念与创新思想。 训练的本质是培育人的社会属性，训练的价值在于促进人的进展和社会统一，这就是新的训练观。创新老师训练观的根本内涵包括：转变以老师为中心、以传授学问为主要目的的传统训练观，形成以培育同学力量为主要教学目的的新训练观;转变严守纪律死气沉沉的课堂气氛，营造主动探究、生动活泼的

2、课堂气氛;鼓舞创新性学习，发挥同学的主体能动性;要敢于打破常规，激发同学制造性解决问题的欲望;敬重同学独特，擅长发觉和爱护同学的创新意识，使每个同学都能发挥自身潜能;建立新型师生关系，敬重同学人格，以宽容、爱护、主动的看法对待同学;注重理论，打破封闭式教学。传统训练中之所以出现高分低能的现象，就是老师思想上重学问轻理论造成的。一个大学物理老师不会修简洁的收音机就是一例。要把教学活动延长到相关联的现实生活中去，转变封闭的教学形式，让同学通过理论活动亲身感受详细而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在理论过程中发觉问题、解决问题。 二、老师必需具备较高的业务素养。 要施行创新训练理念，创

3、新型老师必需具备以下几种业务素养：(1)有丰富的学问构造，这是老师发挥制造性的根本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个同学的个别指导。(3)有丰富的情感。老师声情并茂的朗读，热情洋溢的欣赏以及在与同学接触时的仪态、表情和举止所表现出的主动情感能随时地激发、调动同学的热情，激发同学的学习动机，同学因亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。 三、老师要有敬业精神。 能否成为一个好老师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有捧着一颗心来，不代办根草去精神，陶行知先生献身训练无怨无悔，关键在于有一种精神。从

4、一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培育老师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓舞老师为神圣的训练事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正值欲念，到达超我的境界。如果不抓住老师敬业精神的培育，素养训练就可能是空中楼阁，只有培育出良好的老师敬业精神才能把素养训练落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力供应一切所必需的条件，使每个老师忠诚于党的训练事业。有了这个根底，老师的训练观、质量关、人生观等就比拟简单调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素养训练的前列，成为合格老师。 四、力求胜利训练。 胜利训练认为,训练面对

5、的是人,培育的是社会需要的人。每一个同学都有胜利的潜能，都有胜利的愿望和需要。通过训练，每个同学都可以在原有的根底上获得胜利，获得进展。胜利训练强调，通过训练的改善，促使同学获得多方面的胜利，激发其形成自我学习、自我训练的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的胜利者，从额为其成为社会的胜利者做好根底素养的预备。 胜利训练既有改革训练目的的意义，又有改革训练方法的意义。改革训练目的的意义在于：训练的本职任务、老师的本职任务本来就应当为社会培育胜利者，使每一个同学在各个方面都能得到主动进展。胜利训练把激发、形成同学的内部学习动力机制作为培育目的，强调为同学修身进展的长远需要效劳。改革训练方法的

6、意义在于：转变传统的外压式的强迫训练，通过老师制造胜利时机，同学主动参加的活动方式，使同学产生胜利体验，转变消极的自我概念，主动内化训练要求，自我开发内在潜能，主动进展独特。 幼儿老师技能培训心得体会篇2 周三中午，我们参观了一场高级老师培训班为我们带来的，以我们开发区幼儿园为载体的办园特色推介会的模拟现场。每个高级老师针对我园的办园特色现状，进展了丰富多彩的介绍。推介会上，有的老师文字朴实，字字点睛;有的老师图文兼并，绘声绘色;有的老师眉飞色舞，娓娓悦耳;更有的老师文字精辟，思路独特。每个老师都极大地发挥了自身的优点，将我园的特色进展了展现介绍。 让我印象最为深入的是以下几位老师： 一、思路

7、独特，文字精辟 代表作：体育是特色，阳光是精神-李丹凤 李教师挺直将我园的阳光体育为核心，从环境创设和课程设置两个方面着重诠释体育是特色，而后从老师主动乐观的心情、努力进取的看法、自信谦和的心态三个方面来介绍阳光是精神。不仅思路独特，给人以别出心裁的感觉，而且文字也写得特别精辟，给了我们视听的剧烈冲击。第一局部，有充分的幼儿园体育创设图片作为根据，有理有据，诠释充分。后者由于理论性较强，假设能协作我们实效的老师队伍建立的相关活动图片会更具劝说性。 二、历史沉淀、见证进展 代表作：儿童优先-冯红炯 冯教师搜集了从我们幼儿园创立开头到如今，园舍改建的不同阶段的照片和师资队伍不断扩大的全家福。熟识的

8、园舍、陈旧的相片，有力地诠释了我园是一所具有历史性的幼儿园;全新的建筑、浩大的队伍，更是向我们展现了一所不断进展扩大的现代化的幼儿园;这些都见证了幼儿园的进展前进。她更是以儿童优先为核心，向我们介绍了幼儿园教研工作的立足点与核心理念。 三、眉飞色舞、娓娓悦耳 代表作：给幼儿一个安康欢乐的童年，给老师一个成长进展的空间-周静 周教师，以她独特的讲座风情将幼儿园的办园特色做了一个绘声绘色的报告，给了我们一个唯美的视听享受。她的表情、腔调，都深深地吸引了每一个听众。她始终以微笑和甜蜜的音色诠释幼儿园每个详情所寓含的深入训练价值。 当然还有许多老师有值得我学习的地方，例如：田教师的绘画锦集，每组画面都

9、是一套系的作品，丰富的作品搜集让我们理解了一位优秀的老老师的训练沉淀;黄教师的主人风格，她始终将自己作为幼儿园的主人，吸引每一个听众走进她的世界;顾教师的欢送你到开幼来较为全面地介绍了我们幼儿园各个园区的办园特色;还有田智敏教师的深入寓意，她深沉的文字功底，给了我们许多启迪。 此次推介会，不仅让我看到了每个教师对待同一件事情的不同视角、不同理解和不同闪光点，同时也让我有了很大的反思空间：我们都同处一个幼儿园，但是每个人对幼儿园的特色理解却存在鲜亮的差异。是立足点不同?考虑深度不同?还是工作的内容不同?我想，最主要的还是心的振幅不同。假如，我是推介会的介绍员，我又会怎样介绍我的幼儿园呢?我始终都

10、在思索. 幼儿老师技能培训心得体会篇3 首先，我特别感谢高培培训学院的教师们黄昏时分从遥远的地方来到我们幼儿园给我们上课，也要感谢我们的园指导给我们支配这样难得的时机参与这次培训课。 总的来说，参与这次培训课让我获益良多。我所学的专业是英语训练，对幼儿训练方面一窍不通，从事幼儿训练工作已有一年多了，自己从没想过要当幼儿园老师，或许是与自己所学的专业有关吧。当我听到有几位培训教师说：其实能当幼儿园教师是最了不得的我觉得她们说的这番话也挺有道理的，因为幼儿园教师是培育幼儿良好行为习惯的启蒙教师，幼儿园教师的辛勤付出也是值得广阔人民的确定和赞扬的!慢慢地，我也会情不自禁地觉得自己很了不得，一股骄傲感在心底油然而生了!记得还有一节课，那位教师对我们幼儿园各级老师做出了评价：小班级老师是细心的，中班级老师是有耐烦的，而大班级老师是布满才智的。听了这位教师的这番话，觉得心里美滋滋的，因为我始终都是担当大班级的老师，这也是我第一次听到这么高的评价，这句话也给了我信念，鼓舞，让我布满信念战胜一切困难!俗话说：你一句微缺乏道的赞美，对别人的意义非凡。还有一位教师告知我们：当你踏进教室门口的那刻起，你就要把你全部的烦心事，不快乐的事全都抛到九霄云外去。我牢牢地记住这番话，每当我走到教室门口时，我就告诫自己：肯定要以饱