幼儿小班主题活动案例5篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！幼儿小班主题活动案例5篇 幼儿园应为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面进展的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的阅历。以下是我细心搜集整理的幼儿小班主题活动,下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 幼儿小班主题活动1 活动预备： 新日历一份;大人们通过各种方式迎接新年的vcd片。活动建议： 1、出示日历争论：“一月一日是什么节日?有什么象征意义? 2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等)。 3、争论：我又长大一岁了，应当自己做哪些力所能及的事儿了? 活动二、儿歌：新年到 活动预备： 学

2、儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽，每人一套。 活动建议： 1、争论：新年要到了，我会给好伴侣送什么礼物? 2、出示“我给布娃娃的礼物并示范表演儿歌。 3、幼儿通过操作手中的布娃娃学习表演儿歌。 4、安排角色表演儿歌。 活动三、歌曲：新年好 活动预备： 大人们庆新年的图片以及歌曲磁带;课前排练大班孩子表演歌曲新年好。 活动建议： 1、看图片争论：大人们怎样庆贺新年的到来? 2、观赏大班哥哥姐姐表演的歌曲新年好。 3、跟大班哥哥姐姐学唱歌曲。采纳“一帮一形式学唱。 4、为歌曲编配动作，随音乐载歌载舞。 幼儿小班主题活动2 设计意图： 春节是我们中国既传统又浩大的节日，每个中国人都为此感到傲慢!小班的

3、孩子第一次分开幼儿园，在家里过了一个欢乐的春节。回到幼儿园后见到教师和同伴，确定有许多快乐或难忘的事情要互相倾诉、沟通。依据孩子们返园后的实际表现及情感需要，我预设了此活动。 活动目的： 1、引导幼儿回忆新年里发生的快乐事，进一步感知我们中国传统节日春节的喧闹与欢乐。 2、懂得现代生活的美妙，喜爱自己身边的人。 活动预备： 课件新年里的快乐事;幼儿绘画材料(画笔、绘画纸、剪刀、浆糊等)。 活动过程： 1、观赏课件新年里的快乐事，引出主题。 重点提问： 师：过节快乐吗?我们都在假期里过了一个开心的春节!我们先来看看他们是怎样过节的?(幼儿观看课件，老师在旁边介绍) 小结：我们中国浩大的传统节日春

4、节可真喧闹!家家户户团团聚圆一起吃年夜饭;放烟花、点爆竹;堆雪人、打雪仗;唱歌、跳舞;走亲、访友新年里的快乐事真多! 2、争论新年里的活动。 重点提问： (1)、人们在过年的时候都喜爱做什么事情? (2)、在做这些事情的时候，人们的心情是怎样的? (3)、过年时，你最快乐的一件事是什么? 小结：我们小伴侣在新年里也有许多快乐的事情，(如穿新衣、戴新貌、收_买玩具、吃好吃的、玩平安烟花等)。快乐的事情能让我们心情开心，我们要把快乐的事情用画笔记录下来，这样才不会遗忘! 3、画画新年里的快乐事。 (1)、幼儿看课件来作画。 (2)、师依据幼儿绘画状况进展适当指导。 4、过新年画展。 把幼儿作品放在

5、展览角展现，供其他幼儿参观。 幼儿小班主题活动3 主题目的： 1、知道阴历八月十五是中秋节。简洁理解中秋节的来历，知道中秋节又叫团聚节。 2、理解中秋节人们的活动，让幼儿通过品味月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化风俗。 环境创设： 和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的改变、宫灯。 悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。 展现幼儿在节前观看月亮、绘制出的“月亮改变册。(事先发放记录单)。 区域活动：开快乐心来过节 (1)绘画：供应水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。 (2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。 (3)美工：供应各颜色纸、胶水、绘画

6、笔供装饰节日的灯笼。 (4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。 家园共育： 有条件的家庭，晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。 与幼儿一起预备一个灯笼，是共同制作的。 催促幼儿节前节后连续观看月亮，并记录月亮的改变。 活动一：欢乐的中秋 活动目的： 1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关风俗。 2.体验共享、合作的欢乐。 3.能自信地在同伴面前大胆讲解并描述、表现。 活动预备： 1.有关月亮的图片、动画、故事传奇。 2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮改变图。 3.每个家庭预备一个月饼带来。 活动过程： 1.

7、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。请你猜猜是什么? 出示图：月球结合孩子们的观看记录讲讲月亮的改变。 2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也盼望生活像月亮一样圆圆满满。 师：中秋节还有许多漂亮的传奇和故事，请小伴侣讲一讲。 老师完好讲解并描述中秋节的漂亮传奇。 3.人们怎样过中秋。 1)请小伴侣说说你们预备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长争论，由幼儿答复) 2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的? 4.吃月饼，共同共享欢乐

8、。 1)师：你们知道人们用什么方式庆贺中秋节?我还知道，小伴侣最爱吃月饼，今日大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。 2)老师简洁小结，月饼的分类(点击课件) 3)幼儿观赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜，边听音乐边共享月饼，体验与父母、同伴、教师一起过节的欢乐。 活动二，水果拼盘竞赛 活动目的：通过活动，让幼儿理解中秋节也是水果丰收的节日。 通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的欢乐。 活动预备：小组号牌自带水果一次性塑料盘子等。 活动过程： 一、老师介绍活动的意义 秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要

9、品味月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。 二、介绍嬉戏规章 今日我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称，根本特性)如今我们将进行一个制作水果拼盘的大赛，活动规章如下：1、以三个家庭为一小组，发放号牌。2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。3、幼儿参加性将作为优先评奖标准。4、奖项有：协作默契大奖和造型奖 三、水果拼盘竞赛 老师留意进展局部协作，其他班老师记录并进展评奖 四、评选与品味活动 颁发奖状，相互交换品味水果拼盘。 五、老师进展今日活动的小结 你们今日这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉) “你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你

10、喜爱过这些节么? 幼儿小班主题活动4 一、主题活动设计意图 随着立夏的到来，夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的酷热，孩子们穿上凉快的夏装，身边的一切都在发生着改变。孩子们好像对此布满了爱好和好奇，于是我们就开展夏天来了让幼儿过一个欢乐的夏天，享受夏天的特殊时间。 二、主题目的 1、通过观看和体验，使幼儿知道夏天气温高，有时会下雷阵雨等主要季节特征。 2、理解夏季人们的活动;理解夏季平安常识及自我爱护的方法。 3、知道夏季苍蝇、蚊子都出来了，它们会传播疾病，懂得要留意夏令卫生。 4、观赏有关夏季的美术作品，会画出夏季自然景物的特征、服装、用品等。 5、

11、正确感知6以内的数，比拟6以内数的多少一样多。 三、环境布置 1.活动室内布置夏天的风光。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。 2.师生共同更换墙饰，搜集冷饮包装盒、袋等。 3.增加玩水设备(塑料玩具、可乐瓶等)。 四、家长工作 1、带幼儿观看夏季的天气改变(雷雨)和自然特征。 2、请家长引导幼儿参加消灭蚊蝇活动。 3、在家留意防暑降温，留意幼儿饮食和个人卫生。 4、为幼儿在园玩水制造条件，并帮助进展平安训练。 五、主题活动支配： 第一周：夏天的雷雨 其次周：夏日用品 第三周：夏天的冷饮、水果 第四周：夏夜里的动物 第五周：夏日的乐趣 幼儿小班主题活动5 一、活动目的： 1、通过活动，让幼儿初步理解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、体验与同伴教师一起过节的欢乐。 二、活动预备： 场地布置制作材料的预备表演节目的预备 三、活动形式： 全园集体活动 四、活动流程： 介绍节日园长致辞观赏故事制作月饼师生节目表演(共享石榴)亲子共享月饼 五、活动过程： (一)介绍节日 向幼儿介绍有