幼儿五一活动方案范例

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！幼儿五一活动方案范例 每年五一劳动节这一天，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参与各种庆贺集会或文体消遣活动，下面是我给大家整理的幼儿五一活动方案范例，欢送大家借鉴与参考，确定对大家有所关心。 幼儿五一活动方案范例1 活动目的： 1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。 2、理解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。 3、激发爱劳动的愿望。 4、通过参与节日环境创设，感受参加劳动节庆贺活动的乐趣。 5、知道劳动节的由来。 活动预备： 1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，理解人民的劳

2、动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。 2、工人、农民、医生、老师、科技人员、司售人员、效劳人员的工作录像片断。 活动过程： 1、介绍“五一国际劳动节。 (1)老师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日? (2)讲解“五一节的来历，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。 2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。 (1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家效劳的人。 (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成假设干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣

3、生活的关系，引导幼儿敬重他们。 3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步理解这些地方的工作人员劳动的辛苦。 老师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的? 4、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的? 5、幼儿争论，关心幼儿进一步理解劳动是件辛苦而又欢乐的事。 提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么? 6、带着幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。 7、师生共同布置“劳动的人最荣耀的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。 活

4、动延长： 让幼儿为教师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，庆贺他们的节日。 幼儿五一活动方案范例2 活动目的： 1.使幼儿理解五一假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 2.通过争论，激发幼儿过劳动节的情感，训练幼儿喜爱劳动，坚持自己的。 3.感受到节日的欢乐。 4.简洁理解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动预备：平安训练挂图。 活动过程： 一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过节的爱好。 1.老师：小伴侣们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2.老师讲解并描述五一国际劳动节的来历，让幼儿理解。 二、组织幼儿争论怎样平

5、安、开心的过好这三天的假期。 1.老师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢? 2.有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。 3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢? 三、老师总结假期里要留意的平安事项。 (一)平安训练： 1.不能玩家中的插座、开关、打火机、锋利或易吞服的物品。 2.留意交通平安，不单独走出家门。假设外出玩耍时，不分开要牵着大人的手，不任凭与生疏人说话，不要生疏人的东西。 3.单独在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。 4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。 5.不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏。 6.熟识三个特别电

6、 话号码的用法。 (二)卫生保健： 1.训练孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。 2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。 3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。 四、活动延长： 请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动，有条件的可带着幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。 幼儿五一活动方案范例3 详细支配： 1.时间：20_年4月23日28日 2.地点：各班 3.参与对象：全体老师和幼儿 4.活动负责人：各班班主任老师 活动内容： 小班活动： 1、初步理解“五一劳动节的由来，回忆生活中的阅历，理解自己爸爸妈妈的工作，知道他们的辛苦。 2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情

7、，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。 3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情组织一节特地的谈话活动。 中班活动： 1、加深理解“五一劳动节的含义。 2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。 3、手工制作“漂亮的花组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一声祝愿的话。 大班活动： 1、幼儿自己能清晰的讲解并描述“五一劳动节的由来。 2、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(平安的场所)。 3、幼儿在教师的关心下在幼儿园制作好慰问礼物和心愿卡。介绍各行各业的劳动人民，理解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候，关心孩子发觉

8、在节日里正在工作的人。 留意事项： 1、各班活动前依据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周方案中予以详细支配落实。 2、活动期间组织有序，留意幼儿的平安。 3、节日过后，回到幼儿园大家相互沟通自己的发觉以及自己做了的事情。 4、各班活动完毕后把本次“爱劳动，庆五一主题活动以教学设计的形式上交保教处。(每次活动要上交文本档和电子档各一份。) 教学反思： 在“五一劳动节到来之际，通过“爱劳动，庆五一系列活动让幼儿对“五一劳动节有一个深入的认识，引导幼儿认识四周的劳动人民，训练幼儿从小喜爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所能及的事情，同时能为别人、为集体效劳，从而萌发幼儿喜爱劳动者、珍惜

9、劳动成果的情感。 幼儿五一活动方案范例4 活动目的： 1.知道五一国际劳动节是劳动者的节日。 2.懂得劳动是最荣耀的。 3.有参加劳动的热情和爱好。 活动预备： 1.劳开工具或替代物品。 2.教学挂图：劳动最荣耀。 3.歌曲磁带，录音机。 活动过程： 1.幼儿观赏歌曲劳动最荣耀。 (1)老师：歌曲里有谁?它们在干什么? 幼儿看教学挂图，再次观赏音乐。 (2)老师：你们想学习歌曲中的谁?为什么? (3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。 幼儿随音乐做仿照喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。 2.理解五一国际劳动节的含义。 (1)老师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们知道这是什么节日吗?

10、(2)老师：你们知道有哪些人在这一天过节呢? (3)老师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有教师的共同节日呢? 3.嬉戏我也来劳动。 (1)老师：小伴侣长大以后也会成为一个荣耀的劳动者，那么你想做什么呢? 幼儿自选一样能代表自己抱负的劳开工具或替代物。 (2)幼儿随劳动最荣耀的歌曲，手拿劳开工具或替代物，依据自己对相应职业的想象随音乐做动作。 幼儿五一活动方案范例5 设计意图】 五月一日是国际劳动节。结合我班正在施行的主题活动房子大观我设计了本次活动。通过社会调查、观看图片、理论活动等形式，关心幼儿理解劳动节的来历，学习中华民族的传统文化，并在活动中感受劳动的欢乐。 【活动目的】 1、

11、知道生活中有各种各样的职业，理解劳动者的辛苦。 2、知道五月一日是国际劳动节，可以做力所能及的事情。 【活动预备】 搜集各行各业人们工作时的图片、 让家长帮幼儿做活动前的社会小调查，并填写下表。 勤劳的人们、 晚上工作的人、周末工作的人 调查人： 调查时间： 【活动过程】 一、出示图片，请幼儿说一说自己理解的职业。 (1)请幼儿相互介绍自己爸爸妈妈的工作，说说爸爸妈妈工作时都做些什么? (2)请幼儿结合图片说一说：自己还知道哪些工作?例如：医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么? 二、请幼儿理解人们工作的时候是在为别人效劳，学会敬重、关怀劳动者。 (1)请幼儿看看自己的调查表和同伴沟通调查的结果和感受，说一说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的? (2)请幼儿结合自己的阅历，说一说还有哪些工作是为别人效劳的以及自己曾受到过关心的经受，进一步体验人们的辛苦。 (3)请幼儿说一说怎样敬重和关怀劳动者。知道每年的五月一日是国际劳动节，是每