7年级暑政治假作业答案

1、7 年级暑政治假作业答案情境分析1.(1) 我们在与违法犯罪分子作斗争时，既要勇敢，又要机智，力 求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。 ( 从机智方面作答也 给满分。 )(2) 珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务。 ( 或从受教育权 利和义务的一致性角度作答亦给满分 )(3) 建议从中华人民共和国未 成年人保护法的家庭保护、保护、社会保护、司法保护等四方面作 答，答对三方面也给满分。 2.(1) 初中学生正处在人生的花季，充满好 奇 , 缺乏自制力，面对现实中的种种不良诱惑，往往不知所措，稍不注 意，容易偏离正常的人生轨道，造成遗憾。所以，我们很有必要学会 准确分析自己所面临的诱惑，把

2、握好自己，以有利于我们顺利度过 “暴风骤雨”般的少年期。我们必须学会分辨并自觉抵制社会生活中 的种种不良诱惑，才会有健康幸福的生活、学习和工作。否则，我们 将会为之付出惨痛而沉重的代价。 (2) 在享受方面：我们可能面临着对 吃、穿、住、行、用的过度追求，我们总是想吃得更好一些，穿得更 好一些，住得更好一些，行得更好一些，用得更好一些，这是很正常 的，但是，如果我们对吃的、穿的、住的、行的、用的追求过度甚至 是贪得无厌，这必然会使我们把自己的大量时间和精力用于对“钱财” 的追求，甚至为了“钱财”而不择手段，走向违法犯罪的深渊，偏离 正常的人生轨道 ; 在学习方面：我们可能面临着贪图玩耍娱乐的诱

3、惑， (如做作业时面临着想看电视或想玩游戏，身边的同学赌博时要拉自己 入伙或者从事其它自己都比较感兴趣的活动 ) 因为学习本身是一种非常 艰苦的劳动，再加上我们很多同学都对学习的重要性和意义理解不够， 对学习没有多大的兴趣，总觉得学习是一件又苦又累的事情。常常一提到学习就感到头痛，不愿好好的学习，课堂上不专心听讲，课 后不认真完成作业，不好好的复习功课，结果自己的学习成绩也很不 理想。在交往方面：我们常常不能准确的处理在与他人交往的过程中 可能面临着各种问题，比如，在与他人交往的过程中，强烈的好奇心 和盲目的从众心理常常会促使我们跟着“群体”参加毫无意义甚至对身心健康有害的各种活动如吸烟、吸毒

4、、赌博、浏览不健康的书刊和 网页或者玩电子游戏等等 ; 再如，在与他人交往的过程中，我们常常抱 有占小便宜的心理，从而使我们常常成为不太受人欢迎的人，甚至恰 恰就是这种心理是我们上当受骗，甚至误入歧途。方法： 1) 后果联想 抵制诱惑：为了坚定自己拒绝和抵制不良诱惑的决心，我们能够联想 自己能够拒绝不良诱惑的美好前景和未来，我们还能够联想不能拒绝 不良诱惑的不良后果 .2) 请求他人协助：单靠自己的力量有时很难战胜 对自己具有强烈吸引力的诱惑，在这种情况下，我们能够请求别人 ( 如 父母、老师、同学和朋友 )协助和监督.3) 避开诱因、转移视线：把引 起诱惑的实物隐藏起来，眼不见心不动，或者参

5、加积极健康的班集体 活动，或者多与同学交流谈心，避开诱因，转移视线。 4) 婉言谢绝朋 友，提升自制水平：当不良诱惑来自朋友方面 ( 如做作业时面临着想看 电视或想玩游戏，身边的同学赌博时要拉自己入伙或者从事其它自己 都比较感兴趣的活动 ) ，我们能够依靠自己的自制力、智慧和一定的技 巧来回绝朋友的邀请，避免他们的不理解和嘲弄。价值判断1, 错误。中学生应准确对待从众心理，不要盲目从众，主要任务 是学习。 2，错误。中学生处在青春期，应该广泛交往，培养良好的人 际关系促动成长，不要只和某一位异性同学交往，也不要只和同性交 往，要和每一位同学建立友情。 3 错误。要合理宣泄不良情绪，不能闷 在心

6、里，但要把握一个原则，就是科学调节，能够做自己喜欢的是来 转移注意力，改变环境，到风景优美的地方去散步，向他人倾诉，自 我安慰，理智控制，关键时刻寻求家长老师同学的协助。 4 错误。中学 生应准确对待从众心理，不要盲目从众，要自觉抵制不良诱惑。 5 准确 除了社会的关爱，未成年人增强自我保护意识，提升自我保护水平， 才能健康成长。 6 准确，一般违法和犯罪二者之间没有不可逾越的鸿沟， 自觉地杜绝不良行为 , 预防违法犯罪。只有防微杜渐 , 才能防患于未然。 7 准确，做负责任的人对自己的行为负责。知错能改，善莫大焉，中学 生虽然年龄小同样要勇于承担责任 , 养成良好的行为习惯，才能走向社会担当

7、大任。 8 错误。学习固然重要，但是逃避值日是不负责任的表现， 我们既要完成学习任务，又要做好班级工作，德智体美劳全面发展。心灵对话1. 我;青春期的心理充满着矛盾，这些内心矛盾，是我们成长过程 中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们 构成了我们向前发展的动力我 ; 所以，通过各种方式借助各种力量调控 内心心理矛盾，是很重要的我；向老师、家长、亲友等寻求协助。 自己也要学会当自己的心理医生。保持心理健康，有助于我们身心协 调发展，顺利地度过青春期。 2. 我； 从社会的宏观角度看，这位中学生 的做法值得提倡。社会公德，社会道义应该得到伸张与弘扬。从家庭 的微观角度来看，这

8、位中学生的做法有点欠妥：自己有自己的父母， 自己的亲朋好友，自己的离去会给他们心里带来极大创伤，这是对自 我责任的忽视。我； 事物都有两面性，我们要客观公正地评判事物，不能以一概全 事物具有矛盾的主要方面及次要方面，我们要抓住矛盾的主要方面， 同时不能忽视次要方面 ； 我； 这位中学生的做法是值得鼓励的，但是也 不尽然.探究实践1.(1) 现今社会越来越多的人感到青少年犯罪呈日趋严重的趋势， 已经成为了一个严重的社会问题。所以办这份报纸的主要目的就是协 助人们准确地预防青少年犯罪，增强人们的安全感。通过这个活动， 人们能够知道通过什么途径、使用什么方法能够降低青少年的犯罪率， 并通过大众传播增

9、强人们对于这个社会问题必须解决的共识。活动的 内容主要包括编辑不同的栏目阐释解决问题的方法和案例分析。通过 我们的努力，希望能够为问题的解决做出绵薄之力。 (2) 栏目一：什么 是违法犯罪 ?栏目二：违法犯罪的处罚栏目三：什么是法律 ?栏目四： 违法犯罪的危害 2.(1) 提纲： 1.人生花季很重要，关系未来发展 2. 但 自己容易受社会干扰，所以首先要父母关心。3. 花季要努力学习，所 以要有老师的教导。 (2) 我梦想长大后能做一番伟大的事业，能成为科 学家、艺术家，能为中华的腾飞做出自己的贡献。青春的血液，青春 的心灵，青春的憧憬，这个切都持续地激活着那个梦想， (3) 洗碗 3.1) 高雅的生活情趣，有利于个人的身心健康，符合现代文明的要求，也 符合科学精神和科学生活要求，它对个人发展有促动作用，能够形成 乐观自信，活泼开朗的健康心理，从而使人更加热爱生活。 (2) 看书 (3)1) 要有乐观、幽默的生活态度 (2) 要善于将好奇心转化为浓厚的兴 趣，从而培养自己高雅的生活情趣。 (3) 过丰富的文化生活 (4) 在追寻 高雅生活的过程中，要陶冶情操成长故事在爱心中成长的树从一个自暴自弃、对自己失去自信、失去了进 取心了的男孩儿变成了一个积极性上、永不言弃的阳光