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文档简介

1、护士各班次工作职责办公室(主班)1 .办公室护士由副、或具有高度责任感的高年资护士承担。2 .负责接待新入院病人、安排床位,保持办公室整齐、清洁。3 .执行医嘱及时、准确,签名字迹清楚,如有疑问及时提出,负 责抄写治疗单、护理单、服药单等。4 .组织查对医嘱、严格执行,避免差错事故的发生。5 .负责各种、表格文件、医疗器械的准备补充。6 .负责收费工作。7 .填写日报表、整理医疗文件,检查护士工作8 .全面掌握病人情况、了解诊断、熟悉治疗护理要点,熟练掌握 基础护理和专科护理操作,各级护士进行业务指导。9 .护士长不在时,负责安排检查各班工作、处理科内事务。10 .对实习生、进修护士及低年资护

2、士实行“三基”、“三严”训 练,努力提高教学质量。11,办理出入院、转科等。12 .负责领取药品,每日晨检查药品消耗情况。责任护士职责1、在病房护士长领导下及、医师业务指导下进行工作。2、对自己所分管的病人,进行系统的全面的评估,制定,负责 实施与评估。3、按病人的护理级别及时巡视病房,了解病人病情、饮食、卫 生及心理状态。4、做好基础护理,坚持晨、晚间护理及出院护理。严密观察与 记录的病情变化,发现异常及时报告,积极配合抢救治疗工作。5、认真执行和技术操作规程,正确地执行医嘱,按时完成治疗、 护理工作,做好查对和交接班工作,不断提高,严防差错事故。6、随医生查房,了解病人的心理、精神、社会、

3、文化状态并进 行护理,做好病人的、咨询、病人术前、术后教育、功能锻炼、饮食 管理及出院指导等。7、维持病房环境清洁、整齐,安静、良好,做好陪人管理、宣 传卫生和防病知识,鼓励病人增强对治疗的信心,及时向病人及家属 介绍住院须知。8、参加晨交班,听取夜班报告,危重病人床头交接班。9、参加指定的护理教学及科研工作,指导下一级护士、实习护 士和健康助理员工作,与配膳员及时沟通,、做好饮食管理。治疗护士工作职责1、负责治疗工作的护士,操作前应着装整齐、洗手、修剪指甲、 操作时戴口罩。2、备齐各种治疗用品、药品,并有标志,做好分类存放,保证 无过期失效,每日清点,认真交接班。3、负责长期、临时的、等治疗

4、的准备工作。操作中要严格遵守规程。4、严格执行,按时执行日程、周程。5、及时、正确执行医嘱,做到三查七对。要按时执行,要及时 执行,时,执行医嘱要迅速、及时。6、用过的:等,需经初步后方可送。7、做好的分类处理。8、督促检查工作人员严格执行制度。9、保持治疗室的清洁、卫生、整洁并做好工作。早班护士职责(69点)1、提前1015分钟接班,接好护理用品,如:八大盘器械、 氧气表、及毒麻药品、注射器及氧气的使用情况。2、协助小组护士工作,如:普查体温、测、做理疗、巡回液 体等。3、负责午间全病区病人的治疗、护理工作,做好与责任护士的 交接工作。4、负责到相关部门联系维修出故障的各种医疗器械。5、及时

5、检查、更换氧气。6、保持办公室的清洁、卫生、整齐,随时清扫,下班前必须彻 底打扫卫生。中班护士工作职责(晚班?)1、提前1015分钟接班,接清一切物品、药品,与小组护士床头交接,了解该组病人情况、需继续观察处理的护理问题及治疗情况。2、负责全病区病员的一切治疗,护理及安全工作,配合重危病 人的。3、接收急诊入院病人,做好入院宣教,适时进行健康教育。4、准备大小便标本及标本。5、查对医嘱,查8甲温并绘制。负责消毒。6、及时巡回病房,对病人的情况进行评估,提出,采取护理措 施、效果评价,并做好记录,同时进行必要的健康教育。7、督促协助护理员进行晚间护理,照顾病人就寝,做好陪人管 理,与进行晚间查房

6、。8、保持病室安全、安静。9、保持办公室及治疗室的清洁整齐,下班前须彻底打扫干净。夜班护士工作职责1、提前1015分钟接班,接清一切物品、药品,与中班护士床头 交接,了解全病区病人情况、需继续观察处理的问题及治疗情况。查 对医嘱。2、负责全病区病员的一切治疗、护理及安全工作,配合、危重病 人的抢救工作。3、接受急诊入院病人,及时发现护理问题,采取护理措施。4、抽空腹血及做术前或特殊检查前各种准备。5、对病人的情况进行评估,提出护理诊断,采取护理措施、效果 评价,并做好记录,同时进行必要的健康教育。6、查并绘制甲温,整理办公室、治疗室及、柜内等物品。7、督促协助护理员进行晨间护理。指导病人正确留取各种标本。护理员工作职责1、在护士长领导下和护士指导下进行工作。2、承担病人生活护理和简单的基础护理。3、负责晨、晚间护理及送水、送物到床头。4、随时巡视病房,协助不能自理的病人进食、起床活动及递送便 器。5、做好病人入院前的准备工作和出院后的终末处理。6、负责病室内物体表面、窗户、大厅、走廊大门等的清洁、卫生 工作。7、负责病室的工作。8、协助做好病室的工作9、做好被服、家具的管理。卫生员工作职责1、在护士长领导下、护士指导下进行工作,负

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