小学五年级语文上册第二次月考考试审定版人教版

1、小学五年级语文上册第二次月考考试审定版人教版班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。sn d ji f pin zhn sh shu fn su kn w jio hu zh p 二、 给下面句子中的多音字选择正确的读音，打“”。1他日夜伏案工作，我真担心他会晕（yn yn）过去。2奶奶一坐汽车就晕（yn yn）车。3远处传来一片哗（hu hu）笑和告别的声音。4河水哗（hu hu）啦啦地流向远方。三、 比一比，再组词。潭（_）像（_）徘（_）盼（_）浩（_）谭（_）橡（_）排（_）吩（_）诰（_）四、 把词语补充完整。（_）夜（

2、_）更 （_）不（_）胜 （_）手（_）脚（_）饥（_）渴 （_）耳（_）腮 （_）式（_）样五、 选择合适的关联词语填空。 只要都 因为所以 虽然但 尽管还（1）_骆驼很怕狼，_戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。 （2）_岁月流逝，可我_清楚地记得那些有趣的往事。 （3）_这是我三年前的发现，_我不敢说出，怕大家笑话。 （4）草原上行车十分洒脱，_方向不错，怎么走_可以。六、 按要求写句子。1这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）_2秋天的黄昏很美。（扩句，写具体，不少于20字）_3空气中没有灰尘。大自然将多么单调。（用恰当的关联词语连成一句话）_七、 根据所学内容

3、填空。1“父亲接下去说：所以你们要像花生，它_不好看，_很有用。”本句中作者采用 _的手法，希望我们像花生那样做一个_，_的人。2“那雪白的乳毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增值一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”这句话主要从_和_两个方面突出了白鹭_的美。白鹭的特点可用一句古诗“_”来形容。3“九州风气恃风雷，万马齐喑究可哀。”句中_比喻社会毫无生气，“风雨”暗指_ 。同时句中还采用了比喻的修辞手法，表达了作者对清末_的社会风气的_。4“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国国少年，与国无疆！”这句话翻译过来的意思是_。 表达了作者热切盼望_。

4、5“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这是一个_句，起着 _ 的作用，体现了圆明园的两个特征：_ 和 _。八、 课外阅读。换伞早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。好容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。 大哥哥 你把伞拿错了 这把才是你的 我这才发觉自己的伞在她的手里那是前不久才买的。“大哥哥，

5、我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。呦，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。1在第四自然段的空白处加标点。2这篇短文主要讲的是 按照 顺序写的。先写 ，再写 ， 最后写 。3短文的第一、二自然段抓住了“我”的（ ）进行描写。A肖像B动作C语言D神态E.心理活动4短文中作者重点对（_）这个人物进行了描写，表现了这个人物_ 的高尚品质。5文中破折号的作用是（ ）A声音的延长B解释说明C意思的转折6文中最后一段话的含义是什么？把你自己的见解写下来。 _九、 课内阅读。沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉

6、毛场了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼晴离脑子太近，我担心施行麻醉会影响神经。而我，今后需要一个清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你 你能忍受吗 你的右眼需要摘除坏死的眼球 把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉 ”“试试看吧。”1在第三自然段空白处标上合适的标点符号。2用“”画出病人的“担心”。3用“”画出沃克医生的“担心”。4选段中沃克医生的情感变化由（_）转变为（_）。5从病人的回答中，你知道病人拒绝用麻醉剂进行手术的原因是_。(在原文中找出句子抄写下来)十、 习作。从小到大，哪位同学给你留下的印象最为深刻？是古灵

7、精怪的“开心果”，还是足智多谋的“智多星”？是才华横溢的“艺术家”，还是逢考必胜的“小学霸”？先想想这位令你印象深刻的同学有什么特点，再选择一两个能突出其特点的具体事例来写。题目自拟。不少于400字。_答案1、诵读 舅父 篇章 述说 繁琐 刊物 教诲 质朴2、yn yn hu hu3、潭水 好像 徘徊 盼望 浩荡 姓谭 橡树 排列 吩咐 诰命4、半 三 喜 自 七 八 又 又 抓 挠 各 各 5、因为 所以 尽管 还 虽然 但 只要 都 6、这里的桂花再香，难道能比得上家乡院子里的桂花吗？ 例：秋天的黄昏很美，夕阳斜照西山，像被镀了一层绚丽的橙色，又像披了一身靓丽的锦衣。 如果空气中没有灰尘，

8、那么大自然将多么单调。7、虽然 可是 借物喻人 不求虚名 默默奉献 外形 颜色 恰到好处 淡妆浓抹总相宜 万马齐喑 社会变革 死气沉沉 不满和痛恨 美丽啊，我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊，我的中国少年，将与祖国万寿无疆！ 祖国强大、独立 过渡 承上启下 建筑宏伟 文物珍贵8、1：“ ， 。 ”2事情发展 放伞 取伞 换伞3B4换伞的小姑娘 不贪便宜，没有私心，替他人着想。 5B6被换伞的小姑娘的行为所感动，从她的语言神情让我看到了一个没有私心，不贪便宜，替他人着想的小姑娘的形象。9、1，？，！2沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响神经。3你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的

9、眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！4 生气 愣住 5眼离脑子太近，我担心施行麻醉会影响神经。而我，今后需要一个清醒的大脑。10、范文：“智多星”妹妹一提到智多星，大家想必都会想到水浒传里的大军师吴用，是宋江的好帮手，帮他打了好多胜仗。我身边也有这样一名智多星，那就是我的表妹晓彤。他脑子非常聪明，而且反应特别快，他现在还是一个一年级的学生，整天扎着一个马尾辫，戴着一个蝴蝶结发卡，圆圆的脑袋，还有一双炯炯有神的眼睛，小小的嘴巴特别惹人喜爱。有一次他来我家长住，妈妈给我买了一个遥控飞机，让我带他到公园里玩飞机，我刚来到公园才发现自己还不会玩，就看起了说明书。快看完的时候我发现飞机怎么飞起来了？原来是晓彤在控制他，我急忙跑上前去，让她把整个过程交给了我，那一个小嘴巴呀，讲得头头是道，讲清楚了，不愧是大脑门智多星。长住期间，他发现我们家有一盒围棋，便拿出来让我跟她下，我心里暗暗想：这小家伙不会玩吧，我还不会玩呢。果然不出我所料，他真的会玩，我只好说：“晓彤呀，姐姐不带你玩这个了，姐姐带你玩其他，姐姐还会玩更多的呢。她说：“表