光的色彩颜色

1、3. 1光的色彩 颜色主备：张华萍 审核：物理组 时间：10.14 上课时间：学生姓名：_ 班级：_ 【学习目标】1、了解光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。2、了解光的色散现象，知道白光可分解为七种色光。3、了解光的三原色4、了解光具有能量，以及生产、生活中的应用【教学重点、难点】光的色散现象，知道白光可分解为七种色光，光具有能量.【课前预习】1、 叫光源。2、太阳光可以分解为 七种色光。3、光的三原色是 三种色光。【互动学习过程】一、 光源1、光源的概念 2、光源的分类_如、 _如、 二、 光的色散天上的美丽彩虹你一定看过吧，你是否想过彩虹为什么有哪么多颜色呢？大家最熟悉的莫过于

2、太阳光了，太阳光（白光）是世界上最单纯的光吗？.K（活动）分解太阳光【实验现象】太阳光通过三棱镜在白屏上依次分布着_七色光带.【交流论证】太阳光（白光）是由_七种色光混合而成的.上述实验叫做_实验.知识拓展:光的色散实验是物理学史上著名的实验之一,白光是 混合而成的,这个著名的实验是由伟大的物理学家_最早完成的, 牛顿不仅让太阳光透过三棱镜分解成各种色光, 而且还让分解后的色光照射到倒置的三棱镜上, 使之合成为_，从而非常有力地证明了白光是由各种色光混合而成的.（试一试）通过刚才的活动，你现在能对彩虹形成的原因作出解释吗？ 。三、.获取单色光（猜一猜）当太阳光通过红色（或蓝色、绿色）玻璃纸时，

3、你会看到什么现象？做一做：将太阳光分别通过红色玻璃、蓝色玻璃、绿色玻璃，观察看到的现象。太阳光通过红色玻璃纸时，看到的现象是_太阳光通过蓝色玻璃纸时，看到的现象是_太阳光通过绿色玻璃纸时，看到的现象是_实验表明:透明物体只能通过与它颜色_的色光.四、物体的颜色1、透明物体的颜色由获取单色光的实验可知：透明物体只能通过与它颜色_的色光，透明物体的颜色是由它所通过的_决定的.2、不透明物体的颜色请同学们读一读课本57页“物体的颜色”说明:不透明物体只反射与它_颜色的色光,其它颜色的色光都被它_,也就是说不透明物体的颜色是由它_所决定的。无色透明物体(如水):可以_各种色光.白色不透明物体:可以_所

4、有的可见光.黑色不透明物体:几乎_任何色光.注意黑色不是一种颜色,如果物体没有反射色光进入到我们的眼睛,那么物体看起来就是黑色.例: 一位演员在舞台上，她的上身服装是白色的，下身裙装是红色的，当舞台灯光师打开绿色追光灯照射她时，你看到舞台上这位演员的服装颜色是 ( ) A、上装是白色，裙装是红色 B、上装、裙装都是绿色 C、上装是绿色，裙装是黑色 D、上装、裙装都是黑色五、色光的混合（活动）观察色光混合的现象1、将红、绿、蓝中任意两种色光照射到白纸上，相互重叠的区域是什么颜色呢？红、绿混合重叠区域是_色；红、蓝混合重叠区域是_色 蓝、绿混合重叠区域是_色。2、将红、绿、蓝三种色光等比例混合重叠区域是_色。看一看：你的猜想对吗？进一步研究表明，红、绿、蓝三色光按不同比例混合，能产生任何一种其它颜色的光，而自身却无法用其它的色光混合而成。我们将红、绿、蓝这三种色光叫做光的_.例：电视机上各种色彩的图像都是由三种单色光混合而成的，这三种色光（ ）A红黄蓝 B蓝紫青 C红绿蓝 D红黄绿六、光能（读一读）课本57页生活 物理 社会太阳能发电站