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1、编号:时间:2021年x月x日学海无涯页码:第4页 共4页五年级排比句训练教案设计(人教版五年级语文上册)课前导课,让孩子们欣赏一首熟悉的音乐,让大家感受到歌词中使用的排比句的美妙!片段1:师:(大屏幕展示一个排比句和一个根据此排比句修改过的陈述句,学生比较。并说一说两个句子有什么不同?)句子1:母爱是什么?母爱是早上出门前一句叮嘱“好好学习”;母爱是回家之后一顿香喷喷的饭菜;母爱是早上穿在身上的带有阳光味道的衣服;母爱是句子2:母亲每天早上都要对我们不厌其烦地说“好好学习”,除了上班,还要做家务。妈妈真累啊,我爱我的妈妈!生比较。师:很好,你们能比较出排比句有这么多好处,那为什么不把它用在我
2、们的作文中去呢?(出示课题)片段2:师:仿照下面这个句子,你还能说出更多的句子吗?(大屏幕展示句子)希望是春天刚探出头的小草;希望是春天归来的燕子;希望是希望是希望是生1:希望是春天刚展开笑脸的桃花生2:希望是春天刚扎好辫子的柳树生3:希望是春雪覆盖下努力生长的麦苗师:同学们说得真好!那赶快把这个排比句工工整整地写在你的作文本上,并向你的同桌读一读吧!片段3:出示多个课文中的排比句,让学生找出排比句的普遍特点。学生归纳出:1、 几个句子句式相同;2、 必须有三个或三个以上相同句式的句子构成。片段4:师:请补充下列句子,并说说这个排比句还有什么独特之处?句子:难道友谊不是你哭泣时一句轻声地安慰吗
3、?难道友谊?难道友谊?难道友谊?生1:难道友谊不是你心灵的一张创可贴吗?生2:难道友谊不是你劳累时的一杯清茶吗?生3:难道友谊不是你摔倒时伸出的一只温暖的手吗?生4:难道友谊不是雨天为你撑起的一把伞吗?生:这个排比句他的每个句子都是一个反问句。师:观察得真仔细啊!我们都知道,反问是一种修辞手法,那谁还能说一说,在排比句中除了能用上反问句之外还能用什么修辞手法呢?生:比喻,拟人,设问等等。师:那你能上面这个“排比句+反问句”的句子改成“排比句+设问句”的句子呢?学生经过思考讨论之后回答:生:友谊是什么?友谊是你心灵的一张创可贴;是你劳累时的一杯清茶片段5:师:有这么一个真实的故事,发生在一个旅游
4、观光区,一家三口正高高兴兴地坐在缆车上观赏周围群山的风景。突然缆车绳索断裂,三个人随即掉入水潭,说时迟,那时快,爸爸用双手将女儿举过头顶,努力举出水面。女儿才没被水淹没,而她最爱的爸爸妈妈却永远地离开了她(播放音乐flash韩红演唱的天亮了)学生欣赏师(深情地):事后,小女孩时时陷入深深地痛苦之中,这痛苦中有思念,有愧疚,有伤心。如果,此刻你就在小女孩的身边,你会怎样安慰这个小女孩呢?请用上排比句。学生思考并书写。生1:爸爸离开你了吗?没有。你就是他生命的延续;妈妈离开你了吗?没有。她在天堂看着你要好好活下去;老师离开你了吗?没有。他(她)希望你振作起来,好好学习;同学离开你了吗?没有。他们都在盼着你回家。生2:别再难过了!昨
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