人教版五年级上册语文七单元测试卷

1、 小学语文五年级上册第七单元测试题一、读拼音，写词语。（6分） lin xio hu zhun y （ ） （ ） （ ） yo tn hn （ ）池 （ ）治 仇（ ） 二、将下面的成语补充完整后归类（填序号），再写一个同类的词语。（12分）（ ）（ ）图治 （ ）危不（ ） 众志（ ）（ ）同（ ）敌（ ） 奋发（ ）（ ） 舍（ ）取（ ）1、有关发愤图强的： 2、有关团结一心的： 3、有关勇敢顽强的： 三、用直线搭配词语。（6分）（ )的损失 （ ）的皇家园林 （ ）的地形 （ ）的声音 （ ）的石头 （ ）的喜悦 四、选词填空。（6分） 即使 也 既然 就 只要 就 不仅 还 因为

2、所以 虽然 但是 爸爸（ ）技术高明，（ ）积极肯干。再难的活儿，（ ）一到爸爸的手中，（ ）能化难为易。 是别人不愿干的活儿，他从不推辞。他觉得做难度大的活儿（ ）人累一点，（ ）能提高自己的技术。五、下列各组四字词语中，有错别字的一组是（ ）（4分）A、不可估量 众星拱月 举世闻名 天南海北B、奇珍异宝 满腔怒火 全神贯注 横七竖八C、斩钉截铁 居高临下 粉身醉骨 昂首庭胸D、惊天动地 气壮山河 悬崖绝壁 热血沸腾6、 阅读圆明园的毁灭选段，回答问题。（18分） 圆明园中，有（ ）的殿堂 也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征热闹街市的“买卖街”，也有象征田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各

3、地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的。如，蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在（ ），饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种（ ）。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月1

4、8日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火，大火连烧三天。烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。 1、“侵”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查( ) 部。（1分） 2、 在文中括号内填上恰当的词语。（3分） 3、从文中找出下列词语的近义词。（4分） 损坏（ ） 雄伟（ ） 宝贵（ ） 吵闹( ) 4、用“ ”画出文中的过渡句。再找出与“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”相呼应的一句话，用“”画出来。（4分） 5、假如此时你正在圆明园的废墟旁，你最想说什么？（6分） 七、阅读短文，回答问题。（18分） “给”比

5、“拿”好 有一年，俄国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈去看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花，不久，儿子就跟着妈妈回俄国了。 春天，儿子栽下的花开放了。高尔基看着窗下怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的： 你走了，可是你栽的花留下来了。我望着它们，心里想，我的儿子在岛上留下了一样美好的东西 鲜花。 要是你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！ 那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，“给”永远比“拿”愉快。 小朋友，你喜欢这封信吗？我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给人留下像花一样美好的回忆。1、在文中画出相关语句。（9分）（1）高尔基的儿子去看望他时做了什么事？用“ ”画出来。（2）高尔基希望儿子怎样做？用横线画出来。（3）“我”愿每个小朋友怎样做？用波浪线画出来。2