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文档简介
1、课题音乐欣赏走进电影音乐授课时间2003年4月15日授课班级27授课地点电教室教学目的1234教学重点1电影音乐的特性2电影音乐的功能3教学难点教学方法欣赏法、讲述法、讨论法教学用具多媒体、录音机、VCD光盘教学步骤一、组织教学,师生问候二、复习旧课(略)三、导入新课四、学习新课1电影常识(1) 发展史(2) 电影片种:故事片、美术片、科教片、记录片(3) 930电影节(意)威尼斯“金狮奖”(法)加纳“金棕榈奖”(德)西柏林“金熊奖”(苏)莫斯科-“金质奖”(捷)卡罗维发利-“水晶球奖(4)奥斯卡奖:也叫金像奖或学院奖,已举办过七十多届,从未间断.奥斯卡音乐奖分最佳音乐创作,最佳配乐,最佳歌曲
2、三个奖项.2电影音乐(1)概念:是指为电影创作、编配的音乐。是20世纪新发现的一种音乐艺术体裁,它是综合艺术-电影中的一个重要组成部分(2)电影音乐的特性主要表现为:A它的创作构思以影片的题材、内容、形式、风格为依据,音乐要与画面内容、对白、音响效果等有机结合,融为一体。如影片:出水芙蓉。B在影片中音乐有自身的总体构思,但又受电影情节发展的制约,因此,其结构较自由,可以是完整乐曲,也可以是一个乐句,一个动机,一个和弦,一声打击乐音响。C电影音乐的演奏、演唱要经过录音等一系列技术处理,最后通过放映体现(4) 电影音乐的功能A突出主题作用概括体现影片的主题思想,表达作者对影片内容的主观态度。如:台湾影片妈妈 再爱我一次主题歌曲世上只有妈妈好。B抒情作用 抒发影片人物的感情、塑造与刻画人物的性格及心理变化。如:影片母亲主题歌曲懂你。C描绘作用 主要用音乐渲染烘托画面的情感与气氛,或加强画面中的视觉形象的情绪与节奏。如:美术片三个和尚中配乐。D背景气氛作用 为影片的局部或整体创造特定的基调和背景气氛(包括影片的时代特征、民族特点、地方色彩、生活气息等)。如:影片出水芙蓉最后水上盛典中的配乐。E 。推动剧情发展作用 音乐与影片的情节发展,成为影片结构中不可缺少的组成部分。如:影片音乐之声中的歌曲雪绒花。F结构统一作用 通过音乐的重复、变化、发展、加强影片艺术
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