苏轼《水调歌头》 (2)

1、水调歌头水调歌头 苏轼苏轼 学习目标：学习目标： 1、诵读诗词，在反复诵读中理解诗 词的意思。 2、能够正确、流利、有感情的朗读 全词，部分学生能够诵读成背。 读准字音读准字音 宫宫阙阙（ ） 琼琼楼玉楼玉宇宇（ ） 朱朱阁阁（ ） 绮绮户（户（ ） 不不胜胜寒（寒（ ） 婵婵娟（娟（ ） qing y g q shng chn 朗读训练朗读训练 朗读诗词速度要慢一些，一边读朗读诗词速度要慢一些，一边读 一边品味，使作品中的形象在自己一边品味，使作品中的形象在自己 头脑中浮现出来。另外也要划分节头脑中浮现出来。另外也要划分节 奏，韵脚要读出延长音。奏，韵脚要读出延长音。 如：如： 明月明月/

2、/几时几时/ /有？把酒有？把酒/ /问问/ /青青天天。 不知不知/ /天上天上/ /宫阙，今夕宫阙，今夕/ /是是/ /何何年年。 读课文，划分节奏读课文，划分节奏。 范读：初步感知范读：初步感知 明明 月月 几几 时时 有？把有？把 酒酒 问问 青天。不青天。不 知知 天天 上上 宫宫 阙，今阙，今 夕夕 是何是何 年。我年。我 欲欲 乘乘 风风 归归 去，又去，又 恐琼恐琼 楼楼 玉玉 宇，高宇，高 处处 不不 胜胜 寒。寒。 起舞起舞 弄弄 清清 影，何影，何 似似 在在 人人 间。间。 转转 朱朱 阁，低阁，低 绮绮 户，照户，照 无无 眠。不眠。不 应应 有有 恨，何恨，何 事事

3、 长长 向向 别别 时圆时圆 ？人？人 有有 悲悲 欢欢 离离 合，月合，月 有阴晴有阴晴 圆圆 缺，此缺，此 事事 古古 难难 全。但全。但 愿人愿人 长长 久，千久，千 里里 共共 婵婵 娟。娟。 水调歌头水调歌头 明月明月/几时几时/有？把酒有？把酒/问问/青天。不知青天。不知/ 天上天上/宫阙，今夕宫阙，今夕/是是/何年。我欲何年。我欲/乘风乘风/归归 去，又恐去，又恐/琼楼琼楼/玉宇，高处玉宇，高处/不胜不胜/寒。起舞寒。起舞 /弄弄/清影，何似清影，何似/在在/人间。人间。 转转/朱阁，低朱阁，低/绮户，照绮户，照/无眠。不应无眠。不应/有有 恨，何事恨，何事/长向长向/别时圆别时

4、圆 ？人有？人有/悲欢离合，悲欢离合， 月月 有有/阴晴圆缺，此事阴晴圆缺，此事/古难全。但愿古难全。但愿/人人/ 长久，千里长久，千里/共共/婵娟。婵娟。 水调歌头水调歌头 钢琴曲 琵琶琵琶 笛子笛子古筝古筝 结合注释，疏通文意。结合注释，疏通文意。 丙辰中秋，欢饮丙辰中秋，欢饮达旦达旦，大醉，作此篇，大醉，作此篇， 兼怀兼怀子由子由。 到天亮到天亮 苏轼的弟弟苏轼的弟弟 苏辙的字苏辙的字 作者此时在密州任太守。政治上失作者此时在密州任太守。政治上失 意，与弟弟苏辙也已七年没有见面。中意，与弟弟苏辙也已七年没有见面。中 秋对月，怎能不思绪万千呢秋对月，怎能不思绪万千呢? ? 明月几时有？明月

5、几时有？把酒把酒问青天。不知天上问青天。不知天上 宫阙，今夕是宫阙，今夕是何年何年。我欲乘风归去，又恐。我欲乘风归去，又恐 琼楼玉宇，高处琼楼玉宇，高处不胜不胜寒。起舞弄寒。起舞弄清影清影，何何 似似在人间。在人间。 端起酒杯端起酒杯 什么年月，什么日子。暗什么年月，什么日子。暗 含多好的日子之意。含多好的日子之意。经受不住经受不住 月光下作者起月光下作者起 舞的清朗身影舞的清朗身影 哪里比的上哪里比的上 端起酒杯遥问青天，不知道月中宫殿，今晚端起酒杯遥问青天，不知道月中宫殿，今晚 该是多好的日子啊。我本想驾着长风回到天宫去，该是多好的日子啊。我本想驾着长风回到天宫去， 又恐怕经不起那月中宫殿

6、的清寒。又恐怕经不起那月中宫殿的清寒。 那么，就让那么，就让 我在人间的月光下翩翩起舞吧，那清朗的影子也我在人间的月光下翩翩起舞吧，那清朗的影子也 随着人在舞动，此情此景，什么地方能比得上人随着人在舞动，此情此景，什么地方能比得上人 世间呢？世间呢？ 转朱阁，低转朱阁，低绮户绮户，照，照无眠无眠。不应有恨，。不应有恨， 何事长何事长向向别时圆？人有悲欢离合，月有阴别时圆？人有悲欢离合，月有阴 晴圆缺，此事古难全。晴圆缺，此事古难全。但愿但愿人长久，千里人长久，千里 共婵娟。共婵娟。 雕花的窗户雕花的窗户 不能入睡不能入睡 在在 只是希望只是希望 下阕：下阕： 上阕的主要写了什么？上阕的主要写了

7、什么？ 明确：上阕明确：上阕望月望月 （写景）（写景）写词人月下欢写词人月下欢 饮时的和想象联想之景。饮时的和想象联想之景。 明确：下阕明确：下阕怀人怀人 （抒情）（抒情） 写词人月下写词人月下 “无眠无眠”的情状及对人生的的情状及对人生的 沉思、探求。沉思、探求。 下阕的主要写了什么？下阕的主要写了什么？ 水调歌头水调歌头这首词的上阕把酒颂月，这首词的上阕把酒颂月， 抒写了由幻想超尘到复归现实的思想过程；抒写了由幻想超尘到复归现实的思想过程； 下阕对月怀人，阐发月有下阕对月怀人，阐发月有 ，人有，人有 的人生哲理。的人生哲理。 主主 旨：旨： 阴晴圆缺阴晴圆缺 悲欢离合悲欢离合 由怨月由怨月

8、 ， 到到 感悟人生感悟人生 ， ， 最后又说最后又说 ， 以共赏人间美景作结。表现出作以共赏人间美景作结。表现出作 者不为失意、离别所苦的者不为失意、离别所苦的 胸襟。胸襟。 v词中作者的感情有哪些变化？词中作者的感情有哪些变化？ 不应有恨不应有恨 人有悲欢离合人有悲欢离合 何事长向别时圆？何事长向别时圆？ 月有阴晴圆缺月有阴晴圆缺 此事古难全。此事古难全。 但愿人长久但愿人长久 千里共婵娟千里共婵娟 豁达豁达 1、本词名句：、本词名句： 2、从谢庄月赋、从谢庄月赋“隔千里兮共明月隔千里兮共明月” 蜕变而来，道尽千载离人之心的句子：蜕变而来，道尽千载离人之心的句子： 但愿人长久，千里共婵娟但愿人长久，千里共婵娟。 但愿人长久，千里共婵娟但愿人长久，千里共婵娟。 思思 考：考： 月亮有关的诗句月亮有关的诗句 举头望明月，举头望明月， 低头思故乡。 低头思故乡。 举杯邀明月，举杯邀明月， 对影