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文档简介

第三单元素养综合检测(满分100分,限时45分钟)一、选择题(每小题4分,共48分)1.小丽是一个性格活泼、爱好旅游的学生。2023年暑假期间,她和父母一起去国外旅游了一次。通过旅游,她了解了当地的一些风土人情和风俗习惯。回国后,她又通过互联网向外国的网友介绍了家乡的风土人情和中华传统文化。这说明()A.我们在交往中相互理解,彼此守护B.世界是多彩的,我们可以通过多种方式了解世界C.我们只能通过旅游和上网的方式了解、探索世界D.在走向世界的过程中,我们会遇见越来越多的人2.【核心素养·责任意识】国务院印发的《新一代人工智能发展规划》指出:人工智能成为国际竞争的新焦点。实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。为此,我们应该()A.适应世界发展趋势的要求,树立科学精神,全面提升个人素养B.增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象C.学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量D.勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题3.小明接待了来中国访学的美国学生,在与他们一起学习、生活的这段时间里,小明有很多的收获。下列活动内容与小明的收获,对应错误的是(D9203001)()选项活动内容小明的收获A向美国学生介绍自己喜爱的中国剪纸、京剧艺术传播了优秀的中华传统文化B和他们一起在创客空间进行自主探究培养实践创新能力,提升个人素养C一起了解新冠病毒的危害,制作防护小册子树立全球视野,关心人类的前途命运D和美国学生一起联欢庆祝,并互赠两国特色礼品化解了中美两国之间的矛盾4.(2023辽宁鞍山二模)习近平主席在2023年新年贺词中指出,明天的中国,希望寄予青年……中国发展要靠广大青年挺膺担当。作出这一论断的依据有()①青少年承载着国家的未来命运②青年兴则国家兴,青年强则国家强③国家的未来完全由青少年决定④青少年的品格决定着国家的综合国力A.①②B.①④C.②③D.③④

5.(2022湖北武汉中考)下面是某校八(1)班班务日志的摘录:3月19日,12名同学参加了公园管理部门开展的“约‘绘’春天”绘画活动。4月22日,全班同学到水稻种植基地上劳动课,部分同学还操作了智能农机。5月12日,全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。同学们在日志评论区纷纷留言,其中,正确的观点是()①小哲:我们可以从一切经历中学习②小怡:在实践中体验是学习的重要途径③小天:社会实践不是真正的学习活动④小晖:参加社会实践可以代替课本知识的学习A.①②B.①③C.②④D.③④6.(2023山东烟台中考)感动中国2022年度人物“银发知播”群体,平均年龄77岁,他们中有中科院院士,也有大学教授和中小学老师。他们每天都会花费大量的时间和精力,收集整理资料,学习录课方法,利用线上课堂将毕生所学授以他人,不言代价与回报。他们()①有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心②积极服务和奉献社会③让我们认识到学习没有终点,要终身学习④是人类文明的唯一传承者A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.【新中考·图片解析】(2023山西朔州期末)在课堂上,学生小王分享了下面图片。你认为学生发言最为合适的是()A.国家发展、民族振兴需要各种各样的职业B.现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择C.社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起D.现代社会每个人必须自主创业和自谋职业,这样才能实现自身的发展8.下面表格反映了九年级某班学生存在的心态问题。针对表格所反映的问题,班主任最需要强调的是()问题出现问题人数考前盲目自信3人考前过度焦虑13人持无所谓态度26人A.适度的学习压力,有利于保持学习兴奋状态,提高学习效率B.我们必须培养学习的自信心,相信自己经过努力一定会有进步C.学习没有兴趣的同学要做好职业选择准备D.考试焦虑与能力有关,学习能力弱就容易产生考试焦虑9.(2023山西右玉期末)学习完“多彩的职业”后,同学们畅谈自己未来的职业规划。下列同学的说法正确的是(D9203002)()A.小明:山西面食美名远扬,将来我要开办面馆,发展公有制经济B.小张:我长大以后一定要当高级人才,不能做送快递、送外卖之类低等的工作C.小王:工匠精神代代传,我立志当大国工匠,把我的知识和智慧奉献给国家D.小李:我准备当人大代表,真正实现权为民所用和公民当家作主10.(2023山东临沭二模)到2023年6月,九年级学生就要参加初中学业水平考试了。面临毕业,他们不免为当下的人生选择焦虑,为未来担心。对此,下列观点他们可以采纳的是()A.理性分析主客观条件,全凭个人喜好作出选择B.畅想未来,只有完美无缺的人生才是有意义的人生C.焦虑很正常,不用去管它D.对未来既要有美好的憧憬,更要有脚踏实地的行动11.我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁。我们即将完成初中的学习生活,开启人生新起点。回首过去,面对未来,我们应当()①更加懂得珍惜当下的同学情、师生情②自觉践行社会主义核心价值观③立足现实,作出合理的人生选择,脚踏实地地走向远方④理性分析,给自己合理定位A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④12.自古以来,那些为社会作出杰出贡献的著名人士,在自己的青少年时期,就善于畅想未来,并确立了终身为之奋斗的人生目标。下列对畅想未来理解错误的是(D9203003)()A.畅想未来要把自己的爱好、需求与国家的发展结合起来B.对我们来说,畅想未来就是预设未来上什么学校,从事什么工作C.畅想未来,需要有脚踏实地的行动D.畅想未来对于我们确立人生目标、适应社会发展具有重要意义二、非选择题(共52分)13.【新中考·续写对话】(2022湖北宜昌中考)【跨越百年青春对话】时代各有不同,青春一脉相承。一封封不同时代青年的信,让我们看到了最好的青春模样。胡敌家书“男儿有志在四方,为国为民奔波忙,待到他日天地转,朝夕欢聚在一堂!”——胡敌,宜昌地区第一位共产党员,1923年7月入党,1927年5月被捕,后壮烈牺牲。此为他给妻儿回信的节选。小丽对话时代总是把历史责任赋予青年。当代青年在脱贫攻坚战场摸爬滚打,在疫情防控一线披甲出征,在奥运竞技赛场奋勇争先,在保卫祖国哨位威武守护……生逢盛世,强国有我。作为青年学生,吾辈将

请你续写小丽的对话。要求:续写与材料内在逻辑一致;学科术语使用规范;字数在50字左右。(16分)14.[含评分说明](2023河南鄢陵二模)近年来,“大学生就业难”成为社会热点话题。观察下边漫画,联系所学道德与法治课程内容,对下面4位同学的言论进行辨别与分析。(24分)甲同学:读书没啥用,我直接躺平到中学毕业吧!乙同学:我不但要努力读书,还要养成劳动习惯!丙同学:将来无论从事何种职业,都要爱岗敬业!丁同学:大学生找工作都很难,我辍学打工去了!15.(2023湖南岳阳二模)习近平总书记在十四届全国人大一次会议上发表重要讲话指出,从现在起到本世纪中叶,全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴,是全党全国人民的中心任务。强国建设、民族复兴的接力棒,历史地落在我们这一代人身上。(D9203004)习近平总书记的话启示新时代中国青年,应让青春在全面建设社会主义现代化强国的火热实践中绽放绚丽之花。请围绕这个话题写一篇演讲提纲。(字数在150字左右)(12分)

答案全解全析一、选择题1.B本题主要考查走向世界大舞台。“通过旅游,她了解了当地的一些风土人情和风俗习惯。回国后,她又通过互联网向外国的网友介绍了家乡的风土人情和中华传统文化”说明世界是多彩的,我们可以通过多种方式了解世界,B项符合题意;A项不符合题意;我们可以通过多种方式了解世界,C项说法错误;D项与题意不符。2.A本题考查适应世界发展趋势对我们的要求。“人工智能成为国际竞争的新焦点……在中小学阶段设置人工智能相关课程”,这说明我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养,A符合题意;B、C、D观点正确但与题意不符。故选A。3.D本题考查青少年的情怀与抱负。“和美国学生一起联欢庆祝,并互赠两国特色礼品”说明两国学生做到了尊重差异、理解不同、包容多样文化,“化解了中美两国之间的矛盾”的说法夸大了这一活动的作用,D项理解错误,符合题意。A、B、C三项理解正确,不符合题意。4.A本题主要考查少年当自强。③说法错误;青少年的品格影响着国家未来发展,故④错误;①②是要靠广大青年挺膺担当的原因,符合题意。因此该题选A。5.A材料体现了在实践中体验是学习的重要途径,我们可以从一切经历中学习,①②正确。学习不仅仅局限在学校,参加社会实践也是学习,③错误。课本知识的学习和参加社会实践都属于学习,二者不可互相替代,④错误。故选A。6.A教师是人类文明的主要传承者之一,故④说法错误;①②③分别从“四有”好教师、奉献社会、终身学习等角度分析,分析正确,符合题意。因此本题选A。7.C本题主要考查多彩的职业。随着科学技术的发展,一些传统职业由人工智能所取代,而且出现了送餐员这一新兴职业,这说明社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起,C说法正确,符合题意;A、B与题意不符,排除;D的说法绝对。故本题选C。8.A本题考查正确面对学习压力。从表格中可以看出,有相当多的同学,对考试持无所谓的态度,这说明他们缺乏适度的学习压力。适度的学习压力,有利于保持学习兴奋状态,提高学习效率,A符合题意。故本题选A。9.C本题主要考查职业规划。A中正确的说法应是“山西面食美名远扬,将来我要开办面馆,发展非公有制经济”,故小明的说法错误;小张的观点违背了职业无贵贱的要求,故B错误;C叙述正确,符合题意;人民当家作主,故D错误。10.D本题主要考查回望成长、走向未来。A中“全凭个人喜好作出选择”说法错误;完美无缺的人生是不存在的,故B错误;焦虑很正常,我们要用合理的方法来克服,故C错误;D正确,符合题意。11.A本题主要考查回望成长。珍惜情感、践行社会主义核心价值观、脚踏实地、理性分析均正确,故①②③④正确,因此该题选A。12.B本题主要考查畅想未来。对我们来说,畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校,从事什么工作,而是要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断反思自己,全面规划有意义的人生。本题为逆向选择题,故选B。二、非选择题13.续写必须包含以下内容要素:继承先辈遗志;坚定理想信念;努力学习;拼搏奋斗;担负时代使命(建设社会主义现代化强国、中华民族伟大复兴的中国梦)。解析本题主要考查少年当自强。续写内容可从思想、行动两个方面来着手。14.甲同学消极地对待学习和丁同学辍学打工的言论是不正确的,乙同学努力读书并养成劳动习惯和丙同学爱岗敬业的言论是正确的。从漫画中可以看出高校毕业生人数众多,工作岗位竞争激烈,并且高校毕业生的实践能力不足是就业难的重要原因之一。甲同学觉得读书没啥用,直接躺平到中学毕业,是对自己不负责任的表现。学习需要积极、主动的态度,我们要珍惜在校学习的时间,努力通过学习提升自己的素质。丁同学觉得大学生找工作都很难,直接辍学打工也是不正确的。我们既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。乙同学不但要努力读书,还要养成劳动习惯,这有利于提升自己的实践能力,促进自己全面发展,是正确的选择。丙同学觉得无论从事何种职业,都要爱岗敬业,这体现了正确的职业观,正因为就业不容易,所以我们更要爱岗敬业,把工作做好,更好地实现就业。因此,面对国家的发展和时代的需要,我们都要做好职业规划,树立正确的职业观,在努力学习的同时,全面提升自己的素质,以便将来更好地实现就业,为祖国的发展作出贡献,实现人生价值。【评分说明】观点正确,层次分明,逻辑严密,分析透彻,表述规范,给18~24分;观点正确,层次比较分明,逻辑比较严密,分析比较透彻,表述比较规范,给6~17分;观点模糊,层次不分明,逻辑不严密,分析不透彻,表述不规范,给1~5分;观点错误或只作判断不作分析,给

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