学校安全检查工作汇报

1、精品文档学校安全检查工作汇报一、加强领导、建立健全组织校园安全关系千家万户的切身利益，学校及周边环境安 全状况的好坏，直接关系到学校教育教学工作的健康有序开 展及社会的和-谐稳定。船房乡党委、政府始终把安全生产 工作放在重中之重，特别是在中小学校园安全及周边环境秩 序的整治上，我们本着“以人为本、和-谐发展”的思想，在落实校园安全及周边环境秩序整治工作方面取得了良好 成效，全乡中小学安全管理状况明显好转，“平安校园”创 建工作得到有效推进。船房乡于9月19日召开专题会议，全面布置安排整治 工作，并充实完善了以乡长为组长，纪委书记、派出所、分 管安全的副乡长任副组长，以乡派出所、安监所、文化站、

2、 中小学校长等负责人为成员的综合治理工作领导小组，全面 负责、指导全乡各中小学的校园安全及周边环境秩序整治工 作，并结合本乡实际，研究制定整治工作实施方案。 领导小组下设整治工作办公室， 安排专职人员，明细工作职责， 具体负责整治工作中的各项事务。组织机构的健全完善和工 作人员分工职责的落实，为此次整治工作的有序高效开展提 供了极其有力的组织保障。二、工作落实及成效2012 年9月19日至2015年1月4日，整治工作组以小 组为单位，对全乡 4所小学，1所中学校园及周边环境秩序 进行全面的整治检查，整治工作紧紧围绕以下几方面加以认 真落实：1 、抓制度建设，促工作长效。制度的健全完善，措施 的

3、有效可行，是确保校园及周边环境安全无患的首要前提。 整治工作组通过查、看、听、访、议等形式，对学校安全规 章制度、安全责任书的签订、集中活动安全要求和意外事故 防范措施、事故报告和责任追究制度，社会、家长参与学生 安全工作机制以及食品卫生安全管理制度等几方面进行检 查，通过检查发现，在三月份新学期开始，中心学校校长与 村完小校长、村完小校长与班主任、班主任与学生家长层层 签订了责任书，各学校安全台帐建立逐步得以规范、完善， 针对极少数学校存在安全制度不够健全、责任界定不够明 确、措施落实不够到位的情况，检查组工作人员认真登记汇 总，将情况及时反馈给学校领导和教师，责令其当场予以整 改，暂时还不

4、能解决的进行限期整改，并将整改落实情况书 面上报。及时有效地督促指导，为全乡中小学校的安全管理 工作在健全制度、强化措施、抓落实上起到了积极有力的推动作用，学校内、外部环境得到了净化，齐抓共管、构 建安全和-谐校园的凝聚力、战斗力进一步增强。2 、重宣传教育，培养良好安全行为习惯。学校扎实开 展安全宣传教育，是不断培养师生形成安全文明行为习惯的 主要途径。船房乡中小学结合学校安全管理工作实际，围绕 当前“和-谐校园”创建工作需要，不断改善学校安全宣传 教育工作条件，努力形成安全工作的全民责任意识，坚持以 安全课堂、墙报、广播、演练场地为战场，广泛深入开展安 全宣传教育活动，让学校师生、学生家长

5、和社会群众进一步 认识到安全重要、生命可贵，共同加入到创建安全环境的队 伍中来。通过扎实的课堂教学和墙报、广播、板报的宣传教 育，学校师生安全住行、健康饮食的行为习惯得到培养，社 会群众安全意识得以增强。3 、排查学校公共场所、校园安全隐患。通过整治，检 查组对学校的教室、学生宿舍、伙房、教师宿舍等设施进行 了一次全面排查，发现存在安全隐患的责令学校教师当场进 行整改，对教学用房严重受损不能使用的要求封闭停用并向 当地村委会协商反映，学校的用电线路有已参加过特种作业 培训的教师专门负责管理，线路老化、排线不规范的立即予 以更换。及时有效的督导检查，排除了我乡个别学校校内存 在的安全隐患20起，现场处置15起，责令限期整改 4起， 其余1起因涉及学校围墙等基础设施建设，有待下一步进行 兀善。4 、进一步做好以“保护生命、平安出行”为主题教育，加强教师、学生上下学的交通安全管理。强制要求在各学校门口都必须挂有有“内有学生出入”的标识牌（部分学 校未挂，或已挂但标识牌破损、脱落），严禁学生骑自行车或农用车上学和回家，各自然村的学生到完小就读由班主任 指定负责人在路途具体负责，年龄较小的学生有家长负责接 送。学校组织的各中活动做到“谁主办、谁负责”的原则。 交通安全坚持从教师自身抓起，凡是有摩托车的教师，必须 有