小学五年级教师个人总结.doc

1、小学五年级教师个人总结小学五年级教师年终个人工作总结20_小学五年级教师年终个人工作总结姓名：_部门：_部小学五年级教师年终个人工作总结2021-2021学年我担任五(六)班的班主任和数学教学工作。一年来我自始至终以认真、严谨的治学态度勤恳、坚持不懈的精神从事班级管理和教学工作。现将一学期以来的具体情况总结如下：一、认真研究教材制定本学期的教学计划学期开始我反复研究新课标了解五年级数学学生应该掌握的基础知识点认真看新课标的基本理念深刻领会新课标精神认真反思自身教学实际研究学生探究教法采用多种教学方法调动学生学习数学的兴趣。认真制定教学计划注重研究教学理论认真备课和教学积极参加科组活动和备课组活

2、动上好公开课并能经常听各老师的课从中吸取教学经验取长补短提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教让学生掌握好学科知识。还注意以德为本结合现实生活中的现象层层善诱多方面、多角度去培养良好的品德和高尚的人格。二、注重培养学生计算能力和思维能力我觉得五年级孩子应重点培养计算能力和思维能力为以后的学习打基础。我坚持每天课前三分钟口算以提高学生的计算能力。中午2-3道拓展思维题由简单到较难以调动学生学习数学的积极性开发学生的思维能力和解决实际问题的能力。三、认真备好每节课做好教学的每一个环节在教学工作上。我认真抓好教学中的

3、各个环节提高教学质量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起：一是抓课前准备。在课前认真钻研教材认真备课多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量本人除注重研究教材把握好基础、重点难点外还采用多媒体教学如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习数学的兴趣调动学生学习的积极性、主动性提高课堂的教学质量按时完成教学任务。二是抓课堂教学。我首先组织好课堂教学关注全体学生做好信息反馈调动学生的注意力使课堂上保持相对的稳定。同时激发学生的情感使他们产生快乐的心情创造良好的课堂气氛。并且我注意了课堂语言的简洁课堂提问面向全体学生引发学生们的学习兴趣课堂上讲练结合布置家庭作业少而精减轻学生负担。三

4、是抓课后辅导。要提高教学质量要注重课后的辅导工作。小学生好动、爱玩缺乏自制力在学习上表现为不能按时完成作业有的学生还抄袭作业。针对这种行为我把抓好学生的思想教育作为工作的一项原则并把这项原则贯彻到教学中。在辅导后进生上根据后进生的各自情况给学生们制定学习计划和目标。四、爱心育人培养高素质人才教育是爱心事业为培养高素质的下一代我时刻关注学生的身心健康根据学生的个性特点去点拔引导对于个别差生利用课间多次倾谈鼓励其确立正确的学习态度积极面对人生而对优生教育其戒骄戒躁努力向上再接再厉再创佳绩。通过现实生活中的典范让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念树立崇高远大的理想。五、存在问题

5、1、学生没有一种好的学习习惯没有创造出良好的学习氛围。2、学困生的转化还没有到位个别学困生没有转化好两极分化比较严重。3、基础知识掌握不牢固理解能力较差知识学得较死没有举一反三的能力自己的知识面较窄教学小学五年级语文教师个人工作总结小学五年级语文教师个人工作总结时光荏苒岁月如梭小学五年级语文老师个人工作总结。一学期的工作又要结束了在假期即将来临之际回顾一下本学期的工作以便在以后的工作中再接再厉。本学期我担任杨树小学五年级的语文、数学教学工作担任五年级的班主任工作同时负责农村远程教育工程工作。结合教育教学工作计划、班主任工作计划、远程教育工作要求本学期我做了如下工作：一、教学工作教师的首要任务是

6、教书要备好课上好课做好作业批改等工作。因此拿到教材后我认真研读教学参考利用晚上时间把教材中配有的光盘认真学习做好笔记使自己能够很好地把握方向把握教材的重难点以及教学策略。在读了名师备课经验之后我深深地体会到：要想把课备好上好教师首先要自己把教材读明白掌握教材的编写主旨然后再认真阅读教学参考寻找切实可行的教学策略。本学期每备一节课我都按照这种方法实践发现：这种备课方式能够使自己更好地把握教材一段时间自我锻炼之后我的备课能力有所提高有时自己的想法与教参不尽相同这种备课方式让我受益匪浅。在听了胡光锑教授的单元备课的讲座之后我更加坚信这种备课方式的益处而且要做好单元备课这样在教学中就不会手忙脚乱。课堂

7、上我认真上课。记得北京光明小学校长李永胜说过：一名年轻教师怎样自我提高你要把每堂课都当成公开课这样严格要求自己然后再不断反思、总结、提升你就会进步得更快。我把李校长的话铭记于心每堂课都像公开课一样来上课后及时反思有时得心应手有时却不尽如意渐渐地我发现：我的课堂节奏有些慢(为了个别后进生重复讲解)致使有的学生有机可乘。在以后的工作中我要改改自己的教学策略让会的同学帮助不太明白的同学这样他们就有活可干了。课后我及时批改反馈。当学生第一次口算测试结束时我意识到问题的严重性：全班所有同学口算都为d。我让学生各自买来口算练习本每天早晨利用5分钟时间集中练习然后批改接着查看错题的原因。如果不是计算方法的问

8、题我就让他们重新计算；如果是计算方法的问题我就把他们集中起来再讲直到他们知道该怎样算了再自行修改。功夫不负有心人。一学期的练习期末单项口算测试我们班有23名同学获得a等。但还有6名同学是d等需要再接再厉。本学期在语文教学上我继续进行语文的实践性探索。同学们把武松打虎、草船借剑等内容搬上课堂体验到其中的情趣。学了人物描写一组之后同学们在课堂上讲起了红楼梦、水浒传等这调动了学生学语文的兴趣激发孩子要多读书。在教学策略方面我借助名家备课方案学到了许多策略他们在上课方面各有千秋各有各自的优势开始每堂课我都采用慢慢地我感觉这样学生捉摸不透老师的上课classchannel_keylinkhref:/lu

9、./路子学生也很不适应于是我集中进行“由课题入手让学生提出问题然后带着问题学习课文”的方式研究学生学得非常顺利我也得心应手个人总结小学五年级语文老师个人工作总结。如在学习草船借剑一课时我问学生：读了课题你想知道什么？学生回答：问什么要借剑？怎样借剑？最后结果如何？然后学生带着问题读课文内容就很容易疏理了。二、班主任工作1、爱学生。作为一名班主任首先要爱学生。“没有爱就没有教育。”在我们班体现得淋漓尽致。我们班的_x没有母亲父亲精神失常唯小学五年级教师年终个人工作总结三一文库/工作总结/双击可删除页眉小学五年级教师年终个人工作总结.31doc.特征码EAcQkTCoPyW_nhkcqpYL20_

10、-20_学年我担任五(六)班的班主任和数学教学工作。一年来我自始至终以认真、严谨的治学态度勤恳、坚持不懈的精神从事班级管理和教学工作。现将一学期以来的具体情况总结如下：一、认真研究教材制定本学期的教学计划学期开始我反复研究新课标了解五年级数学学生应该掌握的基础知识点认真看新课标的基本理念深刻领会新课标精神认真反思自身教学实际研究学生探究教法采用多种教学方法调动学生学习数学的兴趣。认真制定教学计划注重研究教学理论认真备课和教学积极参加科组活动和备课组活动上好公开课并能经常听各老师的课从中吸取教学经验取长补短提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教让学生掌握好学科知识。还注意以德为本结合现实生活中的现象层层善诱多方面、多角度去培养良好的品德和高尚的人格。二、注重培养学生计算能力和思维能力我觉得五年级孩子应重点培养计算能力和思维能力为以后的学习打基础。我坚持每天课前三分钟口算以提高学生的计三一文库/工作总结/双击可删除页眉教育是爱心事业为培养高素质的下一代我时刻关注学生的身心健康根据学生的个性特点去点拔引导对