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1、精品文档设计任务书一课题名称:自动打铃控制器的设计二.概述目前,学校打铃系统的控制均有专用的控制器,这种控制器由单片机或数字系统组成。当然,用PLC控制也完全可以达到准确定时打铃的目的。图1所示为PLC控制自动打铃系统组成框图。图1 PLC控制自动打铃系统组成框图根据学校作息时间表,该控制系统的要求具体如下:(1) 上课铃与下课铃要能分开(铃声响的频率不一样),起床、晚自习等时间的铃声为连续打铃,每次打铃的时间为15s。(2) 要具备时间调整功能。(3) 星期六、星期日不打铃,星期一至星期五按表1所示作息时间打铃。(4) 具有时间显示功能,要有秒、分、时和星期的显示。表1 作息时间表6:20起
2、床13:30第五节上课铃6:40做操14:20第五节下课铃7:30第一节预备上课铃14:30第六节上课铃7:40第一节上课铃(长声)15:20第六节下课铃8:30第一节下课铃(短声)15:30第七节上课铃8:40第二节上课铃16:20第七节下课铃9:30第二节下课铃16:30第八节上课铃9:50第三节上课铃15:20第八节下课铃10:40第三节下课铃19:00晚自习开始10:50第四节上课铃21:30晚自习结束11:40第四节下课铃22:30熄灯13:20第五节预备铃三.设计任务及要求1. 根据题意,设计该 PLC控制系统。2. PLC选择及I/O及其它PLC元器件分配。3选择电器元件,编制元
3、件目录表。4绘制梯形图。精品文档5 用计算机绘制主电路图、PLC控制电路图、电器元件布置图。6编写设计说明书及设计小结。四设计方案提示1 电子钟程序电子钟程序分别设有秒、分显示(0059),时显示(0023)和星期显示(16、日)。其中电子钟计数功能可采用移位指令实现,09显示译码电路可用组合逻辑功能完成。“ 0059 ”六十进制秒、分计数的个位向十位进位的处理方法是:当个位计数到9,第10个脉冲到来时,个位数应该显示0,而十位数应显示 1,这是两位数的显示应为10。对于时显示 0023及星期一至星期日的进位方法处理类似。有区别的是星期日显示可用数字“方7 ”表示,即星期日显示不是显示数字“7
4、”,而是显示数字“ 8”。2.打铃程序要使电子钟在显示时间7:40时打铃,可以将7:40的特征码“1 ”找出来,再驱动一 “定时器”电路,使定时器定时15s,打铃也将响应15s。其余上课的特殊码处理方法相同。而当下课时,将产生特征码“ 2”,驱动下课打铃“定时器”电路,打铃15s后停止,但此时打铃的铃声应和特征码“ 1”时(即上课)不同。3 其他电路程序设计(1)停电问题:可以考虑采用不间断电源。(2)电子钟手动调整程序:可在秒、分和时的驱动脉冲程序中,分别串接或并接相应 的手动调整信号。(3)星期六、星期日不打铃问题:当休息日出现时,禾U用控制这两天的时钟特征码, 关断打铃电路,而电子钟程序照常运行。五设计参考资料1 陈立定,吴玉香,苏开才.电气控制与可编程控制器.广州:华南理工大学出版社,20012 杨长能,张兴毅编.可编程序控制器( PC基础及应用.重庆: 重庆大学出版社,19923 金广业,李景学编可编程序控制器原理与应用北京:电子工业出版社,19914 1994 杨振兴,陈登顺可编程序控制器原理和应用长沙:中南工业大学出版社,19936 20017 胡学林可编程控制器应用技术北京:高等教育出版社,20018 郁汉琪机床电气及可编程序控制器实验、课程设计指导书北京:高等教育出版社,20019 新编工厂电气设备手册10 工厂常用高低压电气设备手册
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