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文档简介

1、题.号学 答名姓 准.级 不班.内校学线封).道街(镇 密乡绝密启用前江西省 2019 年小升初语文过关检测试卷含答案题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得分考试须知:1、考试时间: 90 分钟,本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、基础知识检测(共6 小题,每题 4 分,共计 24 分)1、我会把词语补充完整,并选择其中一个词造句。()而不舍标新立()()()人口舍本()末见微知()()泽而渔造句 :_2、词语对对碰。1、表示创新的成语3个: _ _ _2、 描写颜色的成语3个

2、: _ _ _3、正确、匀称地书写下面的语句。从那以后,漫长的岁月过去了,经历的事情许多也已淡忘,而少年时代生活的情景,启蒙老师们的音容笑貌,还不时地在我的记忆中浮现,引起我的思念和遐想。4、成语是语言艺术的一朵奇葩,一起去成语王国里走走吧。1、填入相个到为反义的字,补充完整下面的成语推()出()()生()死舍()求()2、写出带动物的成语:_3、写出带数字的成语:_5、根据词语的不同意思造句。生气 ( 指不高兴的情绪:_生气(指生机、活力:_6、我会看拼音,写汉字。二、知识积累运用(共5 小题,每题 3 分,共计 15 分)1、我能按要求改写句子。1、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。(修

3、改病句)_ 。2、鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为转述句)_ 。3、这件事不能不问个明白。(改成肯定句)_ 。4、我们不能忘记老师的教诲。(改成反问句)_ 。5、一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳,挡风雨。(改为比喻句)_ 。6、小鸟在树上鸣叫。(改为拟人句)_ 。2、我会将成语补充完整,使它们成为一条“龙”。1、博闻强()忆犹()仇旧()之入骨2、异想天()门见()穷水()善尽美3、水深火()火朝()经地()不容辞4、栩栩如()离死()具一()格不入3、默写。1 _,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:_ 。2洗手的时候,_;吃饭的时候,_ ;默默时, _第1页共4页转

4、战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因3中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:人固有一死。 _,_ 。益信。4种树者必培其根,_ 。1、下列各句中划分节奏不正确的一项是()。5我希望有一天,地下的烈火,_ ,A、长而 / 益精B、其父名 / 在军书_。C、与同里诸少年/ 皆次当行D、转战驱驰 / 凡十有二年6留连戏蝶时时舞,_ 。2、解释文中加点的词。7粉骨碎身全不怕,_ 。(1)少()4、课外阅读积累。(2)市()1、青铜葵花是作家_的作品,书中葵花的爸爸是个_家。(3)数 ()2、三国演义中“三绝”指的是_、 _、 _。(填人名)3、翻译下列句子。(

5、4分)3、夏洛的网作者是美国的_,夏洛是一只 _。( 1)木兰者,古时一民间女子也。4、今天我是升旗手中主人公_出生在一个 _家庭,爸爸“六一”节送给他的_礼物是 _ 。_5、根据提示填写诗句。( 2)男子可为之事女子未必不可为。(1)赞美祖国山河,如“ _,浪淘风簸自天涯。”_(2)针砭时事政治,如“山外青山楼外楼,_ ?”_(3)揭示学习道理,如“纸上得来终觉浅,_ 。”2、阅读最后一头战象选段,回答下面的问题。(4)描摹儿童生活,如“ _,忙趁东风放纸鸢。”_(5)表白高尚情操,如“ _,_ 。”我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个(竟然 究竟) 。嘎羧走了整整一夜, 天亮时,来到打洛江

6、畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,欧三、口语交际表达(共1 小题,每题 7 分,共计 7 分欧发出震耳欲聋的 ( 吼叫 喊叫 ) 。这时,它身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛(炯炯有神 怒目圆睁),吼声激越(壮丽悲壮),惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。1、阅读下面一段话, 想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法,“我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。把这些景物写生动、写形象。原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场!雨

7、过天晴。天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青1.划去文中括号里不恰当的词语。蛙跳上岸 呱呱 地叫着 一切都充满了生机。2.给这个片段加一个小标题 _。雨过天晴。 _3.站在卵石上,“久久凝望”,嘎羧仿佛看到了_“亲了又亲”礁石,它可能想起了_4.这 个 片 段 对 嘎 羧 _ 、 _的描写细致入微,让我深深感受到嘎羧_ 的情怀。_3、课内阅读。卖火柴的小女孩她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火四、阅读与理解(共 3 小题,每题 8 分,共计 24 分)柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。

8、哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的1、阅读下面文言文,回答问题。蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。第2页共4页1、本文段的作者是_ ,他被人们誉为“ _ ”。你还读过他_和

9、 _ 这两部作品。2、通过阅读和理解,你发现,本文段中,小女孩的心情经历了这样的变化:起初,为檫不檫火柴而 (),随后,为火柴带来的温暖而(),后来,又为火柴的熄灭而 ()。3、“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。”这句话让你体会到_。五、作文题(本题共计30 分)1、写作文。请以,我想对你说为题,完成一篇不少于400字的习作,注意不要出现真实的姓名 , 不少于 500字。第3页共4页参考答案一、基础知识检测(共6 小题,每题 4 分,共计 24 分)1、锲而不舍 , 标新立异 , 脍炙人口舍本事末 , 见微知著 , 竭泽而渔 , 造句略2、略

10、3、根据书写好差给分4、推陈出新、出生入死、舍近求远、后面的略5、略6、峥嵘,眷恋,撇嘴,魁梧,侵蚀揉搓,裤兜,荣誉,追悼,冻僵二、知识积累运用(共5 小题,每题 3 分,共计 15 分)1、 1、去掉“的眼睛”2、鲁迅说他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。3、这件事要问个明白。4、我们怎能忘记老师的教诲?5、一棵棵茂盛的榕树像一把把大伞为同学们遮太阳,挡风雨。6、小鸟在树上唱歌。2、1、记新恨2、开山尽3、热天义4、生别格3、略4、 1、曹文轩雕塑家2、诸葛亮、曹操、关羽3、怀特蜘蛛4、肖晓军人远洋巡航舰模型5、略三、口语交际表达(共1 小题,每题 7 分,共计 7 分1、略四、阅读与理解(共3 小题,每题 8 分,共计 24 分)1、 A(1) 年少时( 2)买

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