课题一《空气》

1、课题课题1 1 空气空气 一物到处有，用棒赶不走；一物到处有，用棒赶不走； 眼睛看不见，手摸也没有；眼睛看不见，手摸也没有； 咀嚼无滋味，没它活不久。咀嚼无滋味，没它活不久。 猜一猜：猜一猜： 空气真实存在么空气真实存在么? 1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶集气瓶内的水无法上升到顶 部。部。 2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出。有气泡冒出。 3）扇子朝脸扇、树叶在动）扇子朝脸扇、树叶在动 有风有风 4）给车胎打气）给车胎打气 鼓起来鼓起来 拉瓦锡研究空气成分所拉瓦锡研究空气成分所 用的装置用的装

2、置 1、法国化学家拉瓦锡的贡献法国化学家拉瓦锡的贡献 拉瓦锡通过实验得出空拉瓦锡通过实验得出空 气由氧气和氮气组成气由氧气和氮气组成 一、空气是由什么组成的一、空气是由什么组成的 2、测定空气里氧气的含量测定空气里氧气的含量 实验现象实验现象： 1、红磷燃烧，放热，产生大量、红磷燃烧，放热，产生大量 白烟；白烟； 2、等到燃烧停止，冷却后，瓶、等到燃烧停止，冷却后，瓶 内水面上升了约内水面上升了约1/5体积体积 实验结论：实验结论：氧气氧气约约占空气总体积的占空气总体积的1/5。 实验原理实验原理： 反应物反应物 生成物生成物 反应条件反应条件 五氧化二磷五氧化二磷 点燃点燃 红磷红磷 + 氧

3、气氧气 实验成功的关键：实验成功的关键： （1）装置不能漏气；）装置不能漏气； （2）集气瓶中加少量水（吸收白烟，防止污染空气）集气瓶中加少量水（吸收白烟，防止污染空气） （3）红磷应过量）红磷应过量 （4）点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子）点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子 （5）待红磷冷却后，打开弹簧夹）待红磷冷却后，打开弹簧夹 1.根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样 的的 性质？性质？ 答：不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水答：不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水 2、红磷燃烧后生成的、红磷燃烧后生成的“大量白烟大量白烟”可以说可

4、以说“大大 量白雾量白雾”吗？吗？ 答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。 3.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积 的的1/5，会有什么原因呢？，会有什么原因呢？ 答：（答：（1）未冷却就打开弹簧夹；）未冷却就打开弹簧夹； （2）装置漏气；）装置漏气； （3）红磷的量不足；）红磷的量不足； 4.可以用木炭代替红磷做此实验么？可以用木炭代替红磷做此实验么？ 答：不行。木炭在消耗氧气的同时还生成答：不行。木炭在消耗氧气的同时还生成 了二氧化碳气体，无法形成压强差。了二氧化碳气体，无法形成压强差。 选择药品：选择药品：（

5、1）只与空气中的氧气反应）只与空气中的氧气反应 （2）产物无气体，能形成压强差）产物无气体，能形成压强差 3、空气的组成（体积分数）、空气的组成（体积分数） 氮气（氮气（N2） 78 氧气（氧气（O2） 21 稀有稀有 气体气体 0.94 水（水（H2O）和）和 其他气体杂质其他气体杂质 0.03 二氧化碳二氧化碳 (CO2) 0.03 课堂练习课堂练习 1、空气中按体积计算，含量最、空气中按体积计算，含量最 多的气体多的气体 是（是（ ） A 氧气氧气 B 氮气氮气 C 二氧化碳二氧化碳 D 稀有气体稀有气体 2、空气中氧气与氮气的体积比约为（、空气中氧气与氮气的体积比约为（ ） A 4：1

6、 B 1：4 C 1：5 D 5：1 B B 练习练习 v在一个具有刻度和可以左右滑动活塞的玻在一个具有刻度和可以左右滑动活塞的玻 璃容器里放入一粒白磷（足量），将玻璃璃容器里放入一粒白磷（足量），将玻璃 容器固定好（见下图，固定装置已省略），容器固定好（见下图，固定装置已省略）， 放在盛有放在盛有80 水的烧杯上（白磷燃烧所需水的烧杯上（白磷燃烧所需 的最低温度为的最低温度为40 ）。如图进行实验，试）。如图进行实验，试 回答：回答： 1、实验过程中可观察到的现象实验过程中可观察到的现象 是是: . 2、由此现象得出的结论由此现象得出的结论 是：是： . 白磷燃烧白磷燃烧,活塞大约左移到活塞

7、大约左移到4 空气中氧气空气中氧气大约大约占占 空气总体积的空气总体积的五分之一五分之一 空气（第空气（第2 2课时）课时） 自学指导（三）自学指导（三） 认真阅读课本认真阅读课本27页最后三段，页最后三段，3分钟后完成下分钟后完成下 列问题：列问题： 1、空气中含有哪些成分？体积分数？、空气中含有哪些成分？体积分数？ 2、什么是纯净物？混合物？、什么是纯净物？混合物？ 3、空气的组成、空气的组成 稀有气体稀有气体 其他气体杂质其他气体杂质 78% 21% 0.03% 0.03% 0.94% N2 O2 ( CO2 ) （体积分数）（体积分数） 纯净物和混合物纯净物和混合物 纯净物：纯净物：由

8、一种物质组成由一种物质组成 如：如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O 混合物：混合物： 由两种或多种物质混合而成的物质由两种或多种物质混合而成的物质 如：空气如：空气 海水海水 河水河水 矿泉水等矿泉水等 纯净物可以用专门的化学符号来表示纯净物可以用专门的化学符号来表示 如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示 为为N2、 O2、CO2等。等。 （2）纯净物和混合物的比较）纯净物和混合物的比较 （1 ）混合物中各物质各自保持着各自的性质。混合物中各物质各自保持着各自的性质。 例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着

9、 各自的性质。各自的性质。 一种一种几种几种 有有无无 纯净物纯净物混合物混合物 组成组成 化学符合化学符合 课堂练习课堂练习 2、下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属、下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属 于混合物的是于混合物的是 ( ) A二氧化碳二氧化碳 蒸馏水蒸馏水 B铁矿石铁矿石 食盐水食盐水 C氢气氢气 冰水混合物冰水混合物D氮气氮气 洁净的空气洁净的空气 1、下列的水不属于混合物的是下列的水不属于混合物的是( ) A矿泉水矿泉水 B自来水自来水 C河水河水 D浮有冰的水浮有冰的水 D D v3（2013南京市）空气成分中，体积分数最大南京市）空气成分中，体积分数最大 的是的是

10、 （ ） v A氮气氮气 B二氧化碳二氧化碳 C氧气氧气 D稀有气体稀有气体 v4（2013.潍坊市）下列物质中，不属于空气成分潍坊市）下列物质中，不属于空气成分 的是（的是（ ） vA.二氧化硫二氧化硫 B.氮气氮气 C.氦气氦气 D.二氧化碳二氧化碳 A A vA洁净的空气洁净的空气 B冰水混合物冰水混合物 C 盐水盐水 vD液氧液氧 E 矿泉水矿泉水 F 干冰干冰 G 自来水自来水 vH五氧化二磷五氧化二磷 I 澄清的石灰水澄清的石灰水 v其中属于纯净物的是其中属于纯净物的是 . v 属于混合物的是属于混合物的是 . B D F H A C E G I 自学指导（四）自学指导（四） 认真

11、阅读课本认真阅读课本28-29页完成下列问题：页完成下列问题： 1、空气中氧气有什么作用？、空气中氧气有什么作用？ 2、氮气的作用、氮气的作用?氮气的性质氮气的性质? 3、稀有气体又叫、稀有气体又叫 ,包括气体包括气体 . 稀有气体的作用是稀有气体的作用是 . 供给呼吸、支持燃烧供给呼吸、支持燃烧 2、氮气的性质和用途、氮气的性质和用途 熔沸点很低熔沸点很低、难溶于水难溶于水 不能燃烧不能支持燃烧不能燃烧不能支持燃烧 用途：用途： 物理性质物理性质 化学性质化学性质 （不活泼）（不活泼） 食品充气包装食品充气包装 冷冻剂冷冻剂 保护气保护气 3、稀有气体的性质和用途、稀有气体的性质和用途 （2

12、）稀有气体稀有气体无色、无味，无色、无味，化学性质很不活泼。化学性质很不活泼。 （3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉 （1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称，是混合物是混合物。 自学指导（五）自学指导（五） 认真阅读课本认真阅读课本30页完成下列问题：页完成下列问题： 1、空气中的污染物有哪些、空气中的污染物有哪些 2、空气污染物的来源、空气污染物的来源? 3、空气污染的危害、空气污染的危害? 4保护空气从我做起保护空气从我做起,谈谈你怎样保护空气谈谈你怎样保护空气? 三、空气的污染及其防治三、空气的污染及其防治 1

13、.空气污染物空气污染物 有害气体：有害气体：二氧化硫二氧化硫(SO2)、一氧化碳（、一氧化碳（CO）、）、 二氧化氮二氧化氮(N02) 、臭氧（、臭氧（O3） 烟尘烟尘(可吸入颗粒物）可吸入颗粒物） 2.空气污染的危害空气污染的危害 酸酸 雨雨 臭氧空洞臭氧空洞 SO2、NO2等等 氟利昂氟利昂等等 注：注：CO2不是空气污染物，可引起温室效应。不是空气污染物，可引起温室效应。 3.空气污染的主要来源空气污染的主要来源 煤燃烧排放的烟气：煤燃烧排放的烟气：CO、 SO2、 烟尘烟尘 机动车尾气的排放机动车尾气的排放 NO2 烟尘烟尘(可吸入颗粒物）可吸入颗粒物） 课堂练习课堂练习 1、（佛山市）（佛山市）PM2.5对人体健康影响更大，主要来源对人体健康影响更大，主要来源 之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的污染的 是是 （ ） A鼓励开私家车出行鼓励开私家车出行 B鼓励使用太阳能热水器鼓励使用太阳能热水器 C鼓励用煤火力发电鼓励用煤火力发电 D鼓励用液化石油气作燃料鼓励用