五年级语文《天火之谜》知识点复习英语教案_第1页
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1、.精品文档.五年级语文天火之谜知识点复习英语 教案五年级语天火之谜知识点复习【原】地球上空每年都要发生几十亿次雷暴,它能把人击倒,将高大的树木劈成两半。古时候西方人把雷暴看作是“上帝 的怒火”,中国人则把它称为“雷神”。长期以,雷暴在人们 的心目中一直是种可怕的东西。那么,雷暴到底是什么呢 ?这个谜团直到18世纪才被美 国科学家富兰克林解开。富兰克林早就观察到,天上的雷暴与静电放电现象有很 多相似之处:它们都会发光,光的颜色相同,光的方向相似, 都伴随着爆炸声,都能毙伤动物 由此他大胆地推测,雷 暴就是人们熟知的放电现象。这种推论现在看起不足为奇, 但在当时却是令人难以置信的。人们已经习惯地认

2、为天上地 下是两个世界,雷暴是神灵的火焰,怎么可以同人间的事物 混为一谈呢?不仅一般人不相信他的推论,就连许多自称有 学问的人也对他冷嘲热讽。面对人们的取笑,富兰克林决定 通过实验揭开雷电的秘密。1752年7月的一天,天空乌云密布,雷电交加。富兰克 林在儿子的帮助下,把一只风筝放上了高高的天空。风筝上拴了一根细铁丝,用吸收云中的“天电”。放风筝的线是用麻绳做的,绳子下端结上一段丝带,在麻绳和丝带的接头处 系着一把铜钥匙,富兰克林站在房子里面攥住丝带。风筝越 飞越高,远远望去,犹如云海里的一叶小舟,颠簸着,摇晃 着。一片乌云掠过风筝上方,富兰克林发现麻绳上的纤维“怒 发冲冠”般地竖了起。这是麻绳

3、带电的信号!突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个“之”字,接着一个炸雷,大 雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。这时,富兰克林用手指靠近铜钥匙,“啪”的一声,骤然闪现一道蓝色的火花,他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道:“成功了 !成功了 !我捉住天电了 !”“风筝实验”震惊了世界。它向世人宣告,雷暴只是普 普通通的放电现象,“上帝的怒火”不过是无稽之谈。后,富兰克林根据放电的原理,发明了避雷针。这样,雷电轰鸣时,高大的建筑物就安然无恙 (y cn c) 了。【字词学习】字:劈、毙、攥(zu m)、臂、稽词:雷暴、谜团、推测、火焰、麻绳、颠簸、淋湿、震惊、安然无恙(y c C

4、、冷嘲热讽【重点句子】1. 地球上空每年都要发生几十亿次雷暴,它能把人击倒, 将高大的树木劈成两半。古时候西方人把雷暴看作是“上帝 的怒火”,中国人则把它称为“雷神”。2. 富兰克林早就观察到,天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处:它们都会发光,光的颜色相同,光的方向相 似,都伴随着爆炸声,都能毙伤动物3. 人们已经习惯地认为天上地下是两个世界,雷暴是神灵的火焰,怎么可以同人间的事物混为一谈呢?不仅一般人不相信他的推论,就连许多自称有学问的人也对他冷嘲热讽。 面对人们的取笑,富兰克林决定通过实验揭开雷电的秘密。4. 一片乌云掠过风筝上方,富兰克林发现麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起。这是麻

5、绳带电的信号!突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个“之”字,接着一个炸雷, 大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。5. “风筝实验”震惊了世界。它向世人宣告,雷暴只是普普通通的放电现象,“上帝的怒火”不过是无稽之谈。后, 富兰克林根据放电的原理,发明了避雷针。这样,雷电轰鸣 时,高大的建筑物就安然无恙 (y cnc) 了。【主要内容】天火之谜讲述了富兰克林通过风筝实验证明了雷暴 只不过是普普通通的放电现象,他又通过放电原理发明了避 雷针。【练习题】一、把下列成语补充完整雷电交()不足为()无稽之()怒发冲()() 喜若狂 安然无()二、按要求改写句子1、雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。(改成反问句)2、人们习惯地认为,雷暴是神灵的火焰,怎么可以同 人间的事物混为一谈呢?(改为陈述句)【参考答案】一、把下列成语补充完整雷电交(加)不足为(奇)无稽之(谈)怒发冲(冠)( 欣)喜若狂 安然无(恙)二、按要求改写句子1、 雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。(改成反 问句)答:雷暴在人们的心目中是种可怕的东西吗?2、人们习惯地认为,雷暴是神灵的火焰,怎么可

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