注重感悟-以小见大汇编

1、 中考作文评分标准中考作文评分标准 一一类卷类卷(50-45(50-45分分) )：立意明确，中心突出，材：立意明确，中心突出，材 料具体生动料具体生动, ,有真情实感有真情实感。 二二类卷类卷(44-40)(44-40)：立意明确，中心突出，材料：立意明确，中心突出，材料 具体具体. . 说真话，抒真情的文章不仅能打动读者，说真话，抒真情的文章不仅能打动读者， 更能在考场上所向披靡，战无不胜。更能在考场上所向披靡，战无不胜。 区别区别 乔戈里峰 为了使四肢获得理多的氧，必 须学会排除一切欲望和杂念。 人在生活和事业上只有去除私欲， 摒弃杂念，不让功利的欲望耗费 你的聪明，不让无谓的虚荣侵蚀

2、你的精力，才有会当凌绝顶的胜 利。 蒙克夫基德 什么是感悟呢？ 冬天万物凋零了，梅花却不 畏严寒，吐露芬芬，我们可 以感悟到做人的道理，要经 得住严寒的考验，在寒冬里 也要吐露芬芳。 一滴水很快就挥发掉了，而 它融入大河，就不会干涸我 们由此可以感悟到：个人的 力量的渺小的，中融入集体 中才能充满生气。 感悟的来源感悟的来源 所所 感感 所所 思思 所见所见 闻闻 关键是关键是在增强对生活的感受力上在增强对生活的感受力上 下工夫，注重情感体验，不断思下工夫，注重情感体验，不断思 考生活、感悟生活，提高对世界考生活、感悟生活，提高对世界 的认知水平。的认知水平。 方法一：方法一： 由物见人，感悟

3、人生由物见人，感悟人生 看待万事万物的 时候把自己放入 进去，就会涌现 出无穷的感悟。 佳作欣赏 路旁边有棵歪脖子树 马路拐角处有棵歪脖子老榆树。从来不见有 人去养护它。相反，倒是有人去损伤它。树干上 钉着两块木牌，指示着某某油漆公司和某某居委 会卫生间的走向。 小指粗的尼龙绳经年缠在它的脖根处，阳光 明媚时常有小孩用刀片在树干上刻些象形文字。 早晨喝豆浆时分，精气神儿十足的老头还要用身 体撞它的底盘。枝干高过人头以难免其灾，有人 某一天心绪激动，一个跳跃将它折了下来。所以， 老榆树也乖巧，所有的新枝都簇生在头部，以防 人们的算计。可楼上人家也有一口恶气要发泄， 怪它的侧枝他家窗户的随意开启，

4、某一天借也把 竹梯，将它的一根大枝干截了。 有一年，门口这户人家破墙开店， 要在人行道上搭了一个小间，作杂物堆 放之用。树是没挖走，但拦腰断了树干。 这户人家大概命中注定无财，一年半载 后便关门大吉。年前，为了一次全市性 的盛事，工商部门对违章建筑进生了清 理，终于将这小间拆除了。 今年春雨淅沥，时断时续，惹得人 心烦，某一天，走过拐角处，突然见到 老树干上爆出的嫩节，猩红猩红的。到 了盛夏，它成了一方阴凉之地，为过路 的人们消暑避热。 突然间很感动。因为我想起了人。 其实，每个人身旁都有这么一棵树，它 或是棵母爱的树，或是棵友情的树，或 是棵姻缘的树。它们的生命力也是那么 顽强，生生死死伴在

5、我们身旁，我们反 倒麻木了，熟视无睹了，甚至要有意无 意去戕害它们了。而这种树一如既往地 生长，一往深情地繁茂。我想我周围就 有好几颗这样的树，它们一直在为我默 默地遮阳遮雨祝福祈愿。我去关怀过它 们，爱护过它们吗？ 练习一：练习一： 读下面小故事，写下自己的感悟。 在高速行驶的火车上，一个老人不小 心从窗口掉下了一只刚买的新鞋，周围的 人倍感惋惜，不料老人立即所第二只鞋也 从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。 老人释说：这一只鞋无论多么昂贵， 对我而言已经没有用了，如果有谁捡到一 双鞋子，说不定他还能穿呢！ 方法二：方法二： 因事寓理因事寓理 感悟哲理感悟哲理 一位渔民告诉我，因触礁倾覆的

6、船比被飓 风掀翻的船要多。人生的许多关头，不在 于抗风雨，而在于补漏洞。 一位园丁告诉我，不是所有的花都适于肥 沃的土壤。沙漠就是仙人掌的乐园。人生 的许多成败，不在于环境的优劣，而在于 你是否选对自己的位置。 一位羊倌告诉我，他很快活，因为他可以 与野花攀谈与林鸟对话，随白云飘荡草原 起舞。人生的许多空虚，不在于人的孤独， 而在于心的寂寞。 一位厨师告诉我，鲜活的鱼没有挂糊油 炸的，真正的好汤从不添加味精，而是 慢慢熬成的原汁。人生的许多档次，不 在于外在的包装，而在于内在的品质。 一位山民告诉我，艳丽好看的蘑菇往往 有毒，苦涩的野菜常常败火。人生的许 多智慧，不在于观察，而在于分辨。 一位

7、教师告诉我，他发现上课积极提问 的学生 比认真听讲的学生，到社会后有更强的 适应能力。人生的许多境界，不在于跟 随，而在于自我探求。 清代的王永彬围炉夜话云：清代的王永彬围炉夜话云： “观朱霞，悟其明丽；观白云，悟观朱霞，悟其明丽；观白云，悟 其卷舒；观山岳，悟其灵奇；观河其卷舒；观山岳，悟其灵奇；观河 海，悟其浩瀚，则俯仰皆文章也。海，悟其浩瀚，则俯仰皆文章也。 对绿竹得其虚心；对黄华得其晚节；对绿竹得其虚心；对黄华得其晚节； 对松柏得其本性；对芝兰得其幽芳；对松柏得其本性；对芝兰得其幽芳； 则游览处皆师友也。则游览处皆师友也。” 读下面小故事，写下自己的感悟。 练习二： 有个老木匠即将退休

8、，老板舍不 得他，要他建一座房子再走。老木匠 虽答应，但心已不在工作上，用的是 差材料，出的是粗活。当房子建好， 老板说这是他的退休礼物。没想到建 的是自己的房子，他既羞愧又后悔。 方法三：方法三： 关注社会关注社会 提高认识提高认识 有物见人，因事寓理，而且关注社会现实。有物见人，因事寓理，而且关注社会现实。 一粒沙里看世界一粒沙里看世界 半瓣花上说人情半瓣花上说人情 每一个人都和社会有着千丝万缕的联 系。一个人身上发生的事情，其实是 社会现象的一个缩景。如果做一个有 心人，我们可以窥视一个点，可以看 到社会的风貌。 火光火光 （俄 柯罗连科） 很久以前，在一个漆黑的秋天的夜晚，很久以前，在

9、一个漆黑的秋天的夜晚， 我泛舟在西伯利亚一条阴森森的河上。船到我泛舟在西伯利亚一条阴森森的河上。船到 一个转弯处，只见前面黑黢黢的山峰下面一一个转弯处，只见前面黑黢黢的山峰下面一 星火光蓦地一闪。星火光蓦地一闪。 火光又明又亮，好像就在眼前火光又明又亮，好像就在眼前 “ “好啦，谢天谢地！好啦，谢天谢地！” ”我高兴地说，我高兴地说，“ “马上就到马上就到 过夜的地方啦！过夜的地方啦！” ” 船夫扭头朝向后的火光望了一眼，又不以为船夫扭头朝向后的火光望了一眼，又不以为 然地划起桨来。然地划起桨来。 “ “远着呢！远着呢！” ” 拓展训练：拓展训练： 我不相信他的话，因为火光冲破朦我不相信他的话

10、，因为火光冲破朦 胧的夜色，明明就在那儿闪烁。不过船胧的夜色，明明就在那儿闪烁。不过船 夫是对的，事实上，火光的确还远着呢。夫是对的，事实上，火光的确还远着呢。 这些黑夜的火光的特点是：驱散黑这些黑夜的火光的特点是：驱散黑 暗，闪闪发亮，近在眼前，令人神往。暗，闪闪发亮，近在眼前，令人神往。 乍一看，再划几下就到了乍一看，再划几下就到了其实却还其实却还 远着呢远着呢 我们在漆黑如墨的河上又划了很久。我们在漆黑如墨的河上又划了很久。 一个个峡谷和悬崖，迎面驶来，又向后一个个峡谷和悬崖，迎面驶来，又向后 移去，仿佛消失在茫茫的远方，而火光移去，仿佛消失在茫茫的远方，而火光 却依然停在前头，闪闪发亮，令人神往却依然停在前头，闪闪发亮，令人神往 依然是这么近，又依然是这么依然是这么近，又依然是这么 远远 老鼠掉进了半满米缸，意外让它意不 自禁。确定没有危险后，它一顿猛吃， 吃完便睡。就这样，它在缸里吃了睡、 睡了吃。美好的日子总是很快地溜过 去，最后米吃完了，它才发现，跳出 去只是梦想，一切都无能为力。 练习三： 读下面小故事，写下自己的感悟 写作不是纯粹的技巧，而是生写作不是纯粹的技巧，而是生 命的自由表达，依赖于对生命的命的自由表达，依赖于对生命的 沉思和自我个体的融入。文如其沉思和自我个体的融入。文如其 人，学写作先学做人。而学做人，人，学写作先学做人。而学