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文档简介

1、十九、促织蒲松 龄-促织文言文字词知识整理归纳1、昂其直而高其直(通“值”,价值)2、手裁举(通“才,刚刚)3、而翁归(通“尔”,你的)4、翼日进宰(通“翌”,明天)5、虫跃去尺有咫(通“又”)6、两股间脓血流离(通“淋漓”)7、牛羊蹄徼各千计(通“嗷”)1 责(1因责常供要 责令(2令责之里正要求,责令(3每责一头索 索取(4以塞官责责 差使(5受扑责时责罚 2、靡(1) 靡计不施无,没有(2) 虫尽靡败退3、顾(1) 成顾蟋蟀笼回头看(2) 徘徊四顾看,环视(3) 顾念蓄劣物终无所用 只是,但是4、发(1) 窃发盆打开(2) 探石发穴掏(3)无毫发爽古长度单位,十毫为发,极言少5、售(1)

2、 久不售考试中第,考取(2) 亦无售者买6、岁(1) 岁征民间每年(2) 成有子九岁年龄(3)不终岁年7、故(1) 此物故非西产本来(2) 故天子一蹉步所以8、令(1) 令以责之里正县令(2) 急解令休止使,让9、上(D有华阴令欲媚上官上级(2) 上于盆而养之放置10、益(1) 死何裨益好处(2) 成益愕更加行、掷(1) 帘内掷一纸出抛,扔(2) 虫跃掷径出腾跃12、异(1) 宰以卓异闻与众不同(2) 成述其异奇特本领13、过(1) 裘马过世家超过(2) 未必不过此已忘用过14、强(1) 乃强起扶杖勉强(2) 少年固强之迫使15、中(1) 又劣弱不中于款符合,适应(2) 中绘殿阁当中16、然(

3、1) 然睹促织然而(2) 俨然类画形容词词尾(3) 成然之认为是对的三、词类活用1、名词作状语(1) 岁征民间【每年】(2) 得佳者笼养之【用笼子】(3) 早出暮归【在早上、在晚上】(4) 取儿藁葬【用草席(裹)】(5) 日与子弟角【每天】(6) 力叮不释【用力】(刀民日贴妇卖儿【每天】2、名词作动词(1 )试使斗而才有才能(2) 旬余,杖至百用杖打(3) 大喜,笼归用笼子装(4) 上于盆而养之装、放置(5) 儿涕而去流着泪(6) 自名“蟹壳青”命名(刀细疏其能陈述(8 )故天子一蹉步 走半步一步(9) 裘马扬扬穿着皮衣;骑着马(10) 独是成氏子以蠹贫以促织富受穷;变富(们)仙及鸡犬成仙3、

4、使动用法昂其直【使高,抬高】 辄倾数家之产【使倾尽/竭尽】而咼其直【使咼,抬咼】4、意动用法(1) 成然之【认为是对的】(2) 成以其小,劣之【认为劣/差】(3) 益奇之【认为奇特】5、形容词作动词(1) 薄产累尽【赔尽】(2) 近抚之【靠近】6、形容词作名词(1) 蟹白栗黄【白肉黄粉】(2) 成述其异【奇特的本领】7、动词作状语(1)啼告母【哭着】四、古今异义1、游侠儿: 古义:游手好闲、不务正业的人。 今义:行侠仗义的人。2、少年: 古义:青年男子,与老年”目对 今义:十二岁到十六岁这一时期。五、特殊句式判断句此物故非西产2、被动句遂为猾胥报充里下役3、定语后置村中少年好事者驯养一虫4、介

5、词结构后置 搽以尖草 问者熱香于鼎 既而得其尸于井5、省略句 令以责之(于)里正 (其妻)折藏之,归以(之)示成 又试之(于)鸡【二】促织文言文语法知识整理归纳一、重点词1x尚:宫中尚促织之戏(崇尚,爱好。)2、居:居为奇货(积,储存。)3、比:宰严限追比(追征)4、啻:虽连城拱璧不啻也(比)5、造:径造庐访成(到)6、固、强:少年固强之(坚持,一定;强迫。)7、庠:又嘱学使俾入邑庠(学校。)&过:裘马过世家焉(超过。)9、贝乩民日贴妇卖儿(抵押。)&同义复词(同义连用)1)2)3)4)5)6)7)8)里胥猾黠 死何裨益 填塞门户 唇吻翕辟 急逐趁之 虫跃掷径出 不复聊赖 自增惭炸狡猾 益处 充满,门口 嘴唇 追赶跳跃 依赖、寄托 惭愧9)急解令休止/更无休止停止10)僵卧长愁向后倒下,身尚11)百计营谋不得脱谋求(三)课中出现的表示时间短暂的词语(1)俄见小虫跃起 不久,一会儿(2)旋见鸡伸颈摆扑随即,跟着(3)少间,帘内掷一纸出一会儿(4)斯须就毙一会儿。(5)未几,成归没多久(6)无何,宰以卓异闻没多久(7)既而得尸于井不久,随后(8)食顷,帘动吃一顿饭的工夫七、难句翻译1、得无教我猎虫所耶?译:(这画)岂不是向我暗示捕捉蟋蟀的地方吗?厶成以其小,劣之。译:成名因为它太小,认为不好。3、一出门,裘马过世家焉。译:(成名)一

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