美国联邦政府的建立1

1、 今天中国人内心世界的一个疙今天中国人内心世界的一个疙 瘩瘩:美国人美国人,既可爱又可恨，矛盾交既可爱又可恨，矛盾交 织织.北京人在纽约有一句话北京人在纽约有一句话:如果你如果你 爱一个人爱一个人,请把他送到美国纽约请把他送到美国纽约,因因 为那是人间天堂为那是人间天堂,如果你恨一个人如果你恨一个人, 也把他送到也把他送到-,美国到底是美国到底是? 今天今天,让我们来了解美国是一个什么让我们来了解美国是一个什么 样的国家样的国家,特别是有什么的制度特别是有什么的制度. 南宁一中南宁一中 廖寿传廖寿传 必必修修1第三单元第第三单元第8课课 新大陆创立新体制新大陆创立新体制 （美国联邦政府的建立）

2、（美国联邦政府的建立） 一、年轻美国很纠结（背景）一、年轻美国很纠结（背景） 材料一材料一: 在我看来，邦联只是个有名无实的空架子，在我看来，邦联只是个有名无实的空架子， 而在其名下的议会变是徒有其名，其政策措施多不被而在其名下的议会变是徒有其名，其政策措施多不被 人们所关注、执行。我们想要联合成一个国家，但我人们所关注、执行。我们想要联合成一个国家，但我 们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家 事务，岂不怪哉！事务，岂不怪哉！华盛顿华盛顿1786写给友人的信写给友人的信 材料二材料二:1783年年3月月11日，独立战争刚刚胜利，一部分日，

3、独立战争刚刚胜利，一部分 军队由于没有得到任何报酬，开始策划起事，并计划军队由于没有得到任何报酬，开始策划起事，并计划 进攻国会。他们宣称只认可华盛顿的领导。他们委托进攻国会。他们宣称只认可华盛顿的领导。他们委托 一名叫尼古拉的军官写信给华盛顿，建议他拥兵自立一名叫尼古拉的军官写信给华盛顿，建议他拥兵自立 当国王，成为美国的恺撒。当国王，成为美国的恺撒。-大国崛起大国崛起.美国美国 史料研习，两封信、两提案引出的纠结史料研习，两封信、两提案引出的纠结 （1）独立后的北美面临什么两难的纠结？）独立后的北美面临什么两难的纠结？ 二、新国家建立了新体制二、新国家建立了新体制 阅读课文，思考：阅读课文

4、，思考： （一）新国家如何解决矛（一）新国家如何解决矛 盾？盾？ （一）新的体制（一）新的体制 （1）联邦制）联邦制 （2）三权分立制）三权分立制 （3）两院制）两院制 （4）总统共和制）总统共和制 1、中央与地方的矛盾？、中央与地方的矛盾？ 2、中央各部门的矛盾？、中央各部门的矛盾？ 3、大州与小州的矛盾？、大州与小州的矛盾？ 4、稳定与民主矛盾？、稳定与民主矛盾？ 5、权力集团与民主矛盾？、权力集团与民主矛盾？ （二）新体制有什么新特（二）新体制有什么新特 点？点？ （二）权力制约（二）权力制约 与平衡的特点与平衡的特点 （三）新体制带来什么新（三）新体制带来什么新 局面？局面？ （三）稳

5、定、民主（三）稳定、民主 的作用的作用 1.纵横制约的宪法纵横制约的宪法 2.交替制约的政党交替制约的政党 两党制两党制 二、新国家建立了新体制二、新国家建立了新体制 阅读课文，思考：阅读课文，思考： （一）新国家如何解决矛（一）新国家如何解决矛 盾？盾？ （一）新的体制（一）新的体制 （二）新体制有什么新特（二）新体制有什么新特 点？点？ （二）制约与平衡的特点（二）制约与平衡的特点 （三）新体制带来什么新（三）新体制带来什么新 局面？局面？ （三）稳定、民主的作用（三）稳定、民主的作用 （四）美国人为什么能建（四）美国人为什么能建 立新体制？立新体制？ （四）建立新体制原因（四）建立新体制

6、原因 历史基础、经济基础、政历史基础、经济基础、政 治基础、思想基础、人为治基础、思想基础、人为 努力努力 根据所学知识，画出美国政治运作图根据所学知识，画出美国政治运作图 活用知识当堂巩固活用知识当堂巩固 1.美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的 灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心，国会灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心，国会 大厦在全城最高点大厦在全城最高点“国会山国会山”上，在其两侧分上，在其两侧分 别是总统府和联邦最高法院。以建都时各州各别是总统府和联邦最高法院。以建都时各州各 称名的称名的 15 条大道由内向外辐射，覆盖全城。条大道由内向外辐射

7、，覆盖全城。 华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是 A白手起家的开拓精神白手起家的开拓精神 B.议会中心与共和意识议会中心与共和意识 C三权分立与制衡原则三权分立与制衡原则 D.平等独立的洲权观念平等独立的洲权观念 2.独立战争后的美国被人们形象地比喻为独立战争后的美国被人们形象地比喻为“头脑听从头脑听从 四肢的怪物四肢的怪物”。为了改变这种状况，。为了改变这种状况，1787年宪法规年宪法规 定美国定美国 A采取联邦制采取联邦制 B建立中央集权制度建立中央集权制度 C实行两党制实行两党制 D确立三权分立体制确立三权分立体制 3.近代历史上，许多国家的议会实行

8、两院制。被称作近代历史上，许多国家的议会实行两院制。被称作 “人民的双重代表制人民的双重代表制”的是的是 A英国议会英国议会 B美国议会美国议会 C德国议会德国议会 D日本议会日本议会 4.口口革命史口口革命史中写道：中写道：“革命派认为自由是保革命派认为自由是保 护个人权利，反对政府暴政的侵犯。要保持的自由，护个人权利，反对政府暴政的侵犯。要保持的自由， 按他们的理解，则是反对群众暴政的侵犯。按他们的理解，则是反对群众暴政的侵犯。”文中文中 的口口应该填上的口口应该填上 A法国法国 B英国英国 C美国美国 D。德国。德国 5（2009天津文综历史天津文综历史9）1787年宪法是独立年宪法是独

9、立 后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体，其后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体，其 重要作用是重要作用是 结束了松散状态，维护了国家统一结束了松散状态，维护了国家统一 满足满足 了人民群众对权益的要求了人民群众对权益的要求 确立了美国的责任内阁制确立了美国的责任内阁制 促进了美促进了美 国资本主义的发展国资本主义的发展 A B C D 6美国历史学家弗格森在美国历史学家弗格森在美国革命史美国革命史 （17631790）中写道：中写道：“1776年革命派年革命派 认为自由是保护个人权利，反对政府暴政的侵认为自由是保护个人权利，反对政府暴政的侵 犯。犯。1787年联邦派所要保持的自由，按他们的年

10、联邦派所要保持的自由，按他们的 理解，则是反对群众暴政的侵犯。理解，则是反对群众暴政的侵犯。”根据他的根据他的 看法，创立美国联邦政府看法，创立美国联邦政府 A 背离了美国革命的原则背离了美国革命的原则 B强化了全国性政府的权力强化了全国性政府的权力 C忽视了以个人自由的保护忽视了以个人自由的保护 D维护了商人和农场主的利益维护了商人和农场主的利益 三、新体制背后的新精神三、新体制背后的新精神 说说宪法背后的故事，体会前人的智慧与品德说说宪法背后的故事，体会前人的智慧与品德 从制度看从制度看 以权制权，环环相扣以权制权，环环相扣 材料二材料二 ：1787年年作为制宪会议代表的作为制宪会议代表的

11、55名名 制宪者来自各州，他们大多数很富裕，多为律师、制宪者来自各州，他们大多数很富裕，多为律师、 种植园主、商人、教授、医生，可谓是种植园主、商人、教授、医生，可谓是“当时社当时社 会的精英会的精英” （其中有品德高尚的华盛顿，聪明（其中有品德高尚的华盛顿，聪明 智慧的富兰克林，才华横溢的汉密尔顿，机智精智慧的富兰克林，才华横溢的汉密尔顿，机智精 明的麦迪逊）明的麦迪逊） 。他们当中有。他们当中有46人曾任殖民地或人曾任殖民地或 州议会议员，州议会议员，42人是大陆会议代表，人是大陆会议代表，28人是邦人是邦 联国会议员，联国会议员，7人曾任总督或州长，人曾任总督或州长，31人受过大人受过大

12、 学教育，学教育，30人是律师，人是律师，9人在外国读过书。人在外国读过书。19世世 纪时的英国首相威廉纪时的英国首相威廉格拉德斯对格拉德斯对1787年美国宪年美国宪 法这样评价：法这样评价：“它是在给定的时间内用人的才智它是在给定的时间内用人的才智 和决心所写成的非凡杰作。和决心所写成的非凡杰作。”引自周淼鑫引自周淼鑫 探求真理从普及常识开始探求真理从普及常识开始 从会议构成看从会议构成看集思广益的智慧集思广益的智慧 材料三：华盛顿只在每天开会和散会时就座主材料三：华盛顿只在每天开会和散会时就座主 席台，作为会议开始和结束时的礼仪。其他时席台，作为会议开始和结束时的礼仪。其他时 间，他都坐在

13、弗吉尼亚代表团的桌子旁。以普间，他都坐在弗吉尼亚代表团的桌子旁。以普 通代表的身份参加讨论和投票。他在会上一共通代表的身份参加讨论和投票。他在会上一共 发言三次。第一次是在第一天，当选主席后致发言三次。第一次是在第一天，当选主席后致 简短答谢辞。第三次是在最后一天，问由他保简短答谢辞。第三次是在最后一天，问由他保 存的会议记录以后怎么办。第二次也是最后一存的会议记录以后怎么办。第二次也是最后一 天，对戈汉姆的一项动议表示附议。易中天，对戈汉姆的一项动议表示附议。易中 天著美国宪法的诞生和我们的反思天著美国宪法的诞生和我们的反思 从领导表现看从领导表现看 平等协商精神平等协商精神 材料四：由于代

14、表们成份复杂，观点分歧，利益材料四：由于代表们成份复杂，观点分歧，利益 不同，导致他们对任何一个议题都很难达成一致不同，导致他们对任何一个议题都很难达成一致 意见。经常是一个代表提出方案，另一个代表就意见。经常是一个代表提出方案，另一个代表就 马上强烈反对，或者另起炉灶，提出新的方案，马上强烈反对，或者另起炉灶，提出新的方案， 或者滔滔不绝，讨价还价。或者滔滔不绝，讨价还价。 美国宪法经过了美国宪法经过了 569次投票表决才最终制定出来，可谓一波三折，次投票表决才最终制定出来，可谓一波三折， 好事多磨。可以说，民主决策机制是制宪会议能好事多磨。可以说，民主决策机制是制宪会议能 继续进行而没有中

15、途夭折的基础，也是美国宪法继续进行而没有中途夭折的基础，也是美国宪法 得以永葆生命力和活力的重要因素。易中天得以永葆生命力和活力的重要因素。易中天 美国宪法的诞生和我们的反思美国宪法的诞生和我们的反思 从过程看从过程看充分的民主讨论与民主决策机制充分的民主讨论与民主决策机制 材料五：我承认：对于这部宪法，有几个部分目前我并不材料五：我承认：对于这部宪法，有几个部分目前我并不 造成造成但是，年事越高，我越趋于怀疑自己的判断，而但是，年事越高，我越趋于怀疑自己的判断，而 更尊重他人的判断更尊重他人的判断在这些情绪支配下在这些情绪支配下我赞同这部我赞同这部 宪法，包括它所有的缺点（如果它们是缺点的话

16、）；因为宪法，包括它所有的缺点（如果它们是缺点的话）；因为 我认为我们需要一个全国性政府我认为我们需要一个全国性政府我怀疑我怀疑我们能否我们能否 通过其他的大会（可以）创造出一部更好的宪法。因为当通过其他的大会（可以）创造出一部更好的宪法。因为当 你如今一群人集思广益时，你也不可避免地集中了他们所你如今一群人集思广益时，你也不可避免地集中了他们所 有的偏见、他们的感情、他们的错误观点、他们的地方利有的偏见、他们的感情、他们的错误观点、他们的地方利 益以及他们的自私之见，能期望从中产生完美的成果吗？益以及他们的自私之见，能期望从中产生完美的成果吗？ 结果，我吃惊地发现结果，我吃惊地发现这部宪法如此趋于完美这部宪法如此趋于完美我情我情 不自禁地想表达一个愿望，那就是，每个也许对宪法还有不自禁地想表达一个愿望，那就是，每个也许对宪法还有 反对意见的制宪会议成员，能够在这个时刻和我一道质疑反对意见的制宪会议成员，能够在这个时刻和我一道质疑 自己的易误性，然后明白一致地将名字签署在这份文件上。自己的易误性，然后明白一致地将名字签署在这份文件上。 富兰克