淮阴侯列传(第二课时)

1、淮阴侯列传淮阴侯列传 （第（第2 2课时）课时） 【教学目标】： 学习（8-11）节，把握其中的文言 基础知识，理解其中的内容，了解韩 信被杀的原因 一，阅读（8-11）节，把握下列文 言基础知识 1，指出下列句中的通假字 （1）居常鞅鞅。 （2）上常从容与信言诸将能不。 （3）此乃信之所以为陛下禽也。 通“怏”，不满意，不快乐。 通“尝”，曾经 。 通“擒”，捉住。 （4）人言公之畔，陛下必不信， （5）辟左右与之步于庭。 （6）又可尽亨之邪。 （7）而天下已集，乃谋叛逆。 通“叛”，反叛。 通“避”，退避。 通“烹”，煮。 通“辑”，安定。 2，重点实词 （1）陈豨拜为钜鹿守 （2）淮阴侯

2、挈其手。 （3）陛下之信幸臣也 （4）三至，必怒而自将 （5）弟举兵，吾从此助公 授予官职 拉着 宠爱 率兵 但、只管。 （6）国相绐信曰：“虽疾，强入贺。 （7）遂夷信三族 （8）信言恨不用蒯通计。 （9）秦失其鹿，天下共遂之。 （10）置之。”乃释通之罪。 欺骗、有病。 灭 后悔 政权、抢夺 释放 （11）顾力不能耳 （12）然，臣固教之。 （13）不伐已功，不矜其能。 （14）余视其母冢，良然。 （15）信尝过樊将军哙。 只是 是；的确 夸耀；自夸 的确这样 拜访 3，重点虚词 （1）告信欲反状于吕后。 （2）辟左右与之步于庭。 （3）吾为公从中起。 （4）乃为儿女子所诈。竟然； （5）

3、陈豨拜为钜鹿守。 （6）其舍人得罪于信。 向 在 替 被 被 把 （7）乃诏齐捕蒯通。 （8）若教淮阴侯反乎。 （9）于是高材疾足者先得焉。 （10）吾如淮阴，淮阴人为余言。 （11）生乃与哙等为伍 （12）此乃信之所以为陛下禽也。 于是、就 你 它 对 竟然 是、被 4，词类活用 （1）常称病不朝从。 （2）羞与绛、灌等列。 （3）“陛下不能将兵，而善将将。 （4）辟左右与之步于庭。 （5）异姓并起，英俊乌集。 （6）且天下锐精持锋欲为陛下所为者甚 众。 （7）信病不从。 名作动，上朝 以为羞 名作动，带兵 使离开 名作状，象乌鸟一样。 形容词作名词 称病。 5，特殊句式 （1）于君何如。

4、（2）此乃信之所以为陛下禽也。 （3）辞于淮阴侯。 （4）辟左右与之步于庭。 宾语前置 被动句 状语后置 状语后置 （5）信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴。 （6）告信欲反状于吕后。 （7）信死亦何言。 （8）冤哉亨也。 （9）夷灭宗族，不亦宜乎。 状语后置 状语后置 宾语前置 谓语前置 判断句 6，古今异义词 （1）上常从容与信言诸将能不。 古义： （2）如我能将几何。 古义： （3）此乃信之所以为陛下禽也。 古义： 举止行动自然。 多少 的原因 3，韩信为什么会被杀害？ 功高震主； 狂妄傲慢，树敌太多； 恃才放旷，君主猜忌； 杀功臣是封建社会的普遍现象。 二，阅读（8-11）节，思考并回答 下列 问题 1，.韩信墓前有对联曰：“生死一 知己，存亡两妇人。”联中“一知 己”和“两妇人”分别指代什么人？ 萧何；漂母；吕后； 2，这段“太史