下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2021年有效教学面对面活动总结为更好地弘扬时代主旋律,坚持以人为本,全面推进素质教育,进一步深化课堂教学改革,提高有效教学能力,使教育质量得到持续发展,加强校园文化建设,营造校园的人文环境,丰富学生的文化生活,增加学校与家长之间的沟通、联系,增进各学校之间的学习、交流、研讨,宣传学校办学成果,扩大学校影响。我们沈辽路学区在_月_日进行了学区联动有效教学面对面活动。现在我们就这次活动情况进行总结。一、精心_,周密安排,措施得力,保障到位。学区成立了活动领导小组,制定详细的活动方案,统筹安排活动的各项工作,做到分工明确,责任落实。学区各校召开全体教职工会议,大力宣传活动的意义,使大家端正思想,提
2、高参与的积极性。我们坚持活动与教学研究相结合,每位教师要积极参与观摩课,对每一节观摩课进行研究,并进行_备课,以保证观摩教学活动的质量。二、优质的课堂教学,先进的教育理念本次活动,我学区邀请了学生家长、兄弟学校同仁、社会各界人士走进宁官实验学校,共同参与到沈辽路学区的教育教学之中,观摩学区骨干教师的教学风采。另外,区教育局的有关领导也亲临指导。围绕有效教学的实施,张士小学进行了学生能力培养的经验介绍,宁官实验学校进行了如何规范过程管理,实施有效教学的介绍。本次学区联动中,出观摩的课教师均是青年教师,他们在自己的课堂上充分体现了新课程的教育教学理念,充分体现出了学生主体与教师主导的有机结合,充分
3、体现了授课教师崭新的教学理念。他们在教学中能以学生为主体、体现学生自主合作学习,促进学生终身发展的理念。教学中教师注意提出有效的问题,启发学生的思维,使学生善于从感性活动出发,自己总结和发现知识。教学内容能贴近生活、回归生活,增强了学科学习与现实生活的联系,培养了学生运用知识服务于生活的能力。除此之外,在这些课堂上还充分体现了多媒体教学的辅助作用,体现了信息技术与学科教学的整合,教师适当的运用多媒体课件,极大地扩充了课堂教学的容量,通过音像声等途径向学生展示相关的信息与知识,激发了学生的兴趣,加深了学生的理解。此次学区联动活动,既展示了沈辽路学区教育教学的水平,也充分展示了沈辽路学区教学改革所
4、取得的成绩,促进了沈辽路学区教师的专业成长。在听课教师的听课反馈表中可以看出,大部分教师对这次活动非常重视,认真对待,有不少老师对授课教师的课做出了客观、细致的评价,指出了授课教师在哪些方面应继续发扬,哪些方面有待改进,同时也提出了自己的宝贵意见,从中也收获不小。三、家长评教,进一步增强家校互动,增进了解此次与会的_名家长手中,都会拿着一张学校下发的课堂教学评价表,此次他们担当了教研员的角色,从教师的普通话水平,课堂_能力,师生交流程度,学生掌握知识情况等方面为上课教师打分,并提出建议和意见,让我们有机会听到从不同视角观察传来的同样真诚的声音。我们也可以看出家长对这几位教师的课很是认可,他们通
5、过观察和与会教师的交流互动,认识并了解了本学区拥有一支高素质教师队伍,并且为学生能在这样的老师的培养下进行学习进行首肯。此次活动中,我们还给每位家长发放了家长评教表,倾听家长的声音,总体看,学校的管理体制和方法,受到了家长和社会各界的认可。此外家长也提出了一些宝贵的建议,如,有家长提出在以后的教学开放活动中或学校的教育教学活动中,应采用更多更好的教学方法和手段,充分调动学生各方面的感官,能让他们更好的发展,也希望有更多的让家长了解学校、了解老师、了解学生的机会,多一些和学校、和老师沟通的机会。也有些家长认为应当经常有这样的活动并可以与学校进行更好的交流与互动。活动时间很短,但留给我们的思索很长很长。我们还不能使每一节课都_,还不能使每一个教学行为都_,但我们有追求_的决心,有大胆展示的决心,有不懈进取的决心,希望教师们以此为契机,将符合教育教学规律的、能有效激发学生学习兴趣的、高效落实学科知识的教学方式应用到我们的日常
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 牙根外露病因介绍
- 安全教育班会《校园安全及管理》课件图
- 水俣病病因介绍
- (高考英语作文炼句)第7篇译文老师笔记
- 开题报告:指向核心素养的中学化学深度学习教学评价研究
- 开题报告:新时代中国德育价值观变革的走向
- 开题报告:新建本科院校“学困生”精准学习指导机制与政策支持研究
- 《旋挖桩技术交底》课件
- 2024专业石材买卖协议样本版
- 《元旦晚会投影背景》课件
- 陕西省2024年中考地理试卷(附解析)
- 1994年劳动合同范本
- 专题00 2024年全国甲卷高考英语听力(精美课件)
- 中航集团招聘笔试题库2024
- 2024年云南大学法学专业《民法学》期末试卷A(有答案)
- 竣工决算审计实施方案
- 发展汉语中级口语I第9课租房教案
- Unit 5 I like those shoes. Lesson 27(教学设计)-2024-2025学年人教精通版英语四年级上册
- 人教版小学四年级道德与法治上册《第四单元 让生活多一些绿色》大单元整体教学设计
- 2024年安徽淮南高新区管委会招聘工作人员12人历年(高频重点复习提升训练)共500题附带答案详解
- 2024年图书馆规定及相关知识试题库(附含答案)
评论
0/150
提交评论