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文档简介

1、 6 小摄影师 1.1.用自己喜欢的方式读课文，标上小节号；用自己喜欢的方式读课文，标上小节号； 2.2.借助括号中的拼音，读准生字和词语，读借助括号中的拼音，读准生字和词语，读 通文章，有困难的地方多读几遍；通文章，有困难的地方多读几遍； 基基 突突 按按 摆摆 弄弄 准准 备备 侧侧 胶胶 卷卷 辆辆 秘秘 杂杂 社社 j t n bi nng zhn bi c jio jun ling m z sh 天气真好啊，读这些次词，天气真好啊，读这些次词， 我的心情非常轻松愉快。我的心情非常轻松愉快。 阳光明媚阳光明媚 风和日丽风和日丽 天高云淡天高云淡 晴空万里晴空万里 碧空如洗碧空如洗 秋高

2、气爽秋高气爽 读一读，体会句子标点符号的用法 （1）小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当。” （2）“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。 （3）“你怎么啦？”高尔基不知出了什么事。 （4）“是的，”小男孩站起来，鞠了个躬，“请 让我进去吧！” （说的话放在后面） （说的话分两部分） （说的话放在前面） 一个阳光明媚的早晨，高尔基一个阳光明媚的早晨，高尔基 正在读书，突然，一个小纸团从正在读书，突然，一个小纸团从 窗外飞到了桌子上。窗外飞到了桌子上。 照样子，写句子。照样子，写句子。 一（一（ ）早晨）早晨 一（一（ ）纸团）纸团 一（一（ ）电车）电车 一（一（ ）照相机）照相机 一（一（ ）杂志社）杂志社 一（一（ ）摄影师）摄影师 个个 个个 辆辆 架架 家家 位位 “请转告他，我很忙。不过，请转告他，我很忙。不过， 来的如果是个小男孩，就一定来的如果是个小男孩，就一定 让他进来。让他进来。” （1）和同桌一起读读这句话，注意）和同桌一起读读这句话，注意 读好带点词。读好带点词。 （2）从带点词里你看出了什么？）从带点词里你看出了什么？ 小男孩 拍照 高尔基 仔细打量坐下 摆弄很久

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