版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 1已知梯形的面积是已知梯形的面积是42 cm2,高是,高是6 cm,下底比上底的,下底比上底的 2倍少倍少1 cm,则梯形的上底和下底分别为,则梯形的上底和下底分别为() A6 cm和和11 cm B5 cm和和9 cm C4 cm和和7 cm D7 cm和和13 cm 返回返回 1题型题型几何性质、公式的应用几何性质、公式的应用 B 2如图是边长为如图是边长为60 cm的正方形纸板,裁掉阴影部分的正方形纸板,裁掉阴影部分 后将其折叠成如图所示的有盖的长方体盒子,已知后将其折叠成如图所示的有盖的长方体盒子,已知 该长方体的宽是高的该长方体的宽是高的2倍,请算一算长方体的体积是倍,请算一算长方
2、体的体积是 多少多少 解:解: 设长方体的长为设长方体的长为x cm,高为,高为y cm,则宽为,则宽为2y cm,根,根 据题意,得据题意,得 解得解得 长方体体积长长方体体积长宽宽高高40(210)10 8000(cm3) 答:长方体体积为答:长方体体积为8 000cm3. 返回返回 x2y60 , 2(y2y)60 , x40 , y10 . 3如图,小强和小红一起搭积木,小强所搭的如图,小强和小红一起搭积木,小强所搭的“小树小树” 高度为高度为23 cm,小红所搭的,小红所搭的“小树小树” 高度为高度为22 cm.设每块设每块A型积木的高型积木的高 为为x cm,每块,每块B型积木的高
3、为型积木的高为y cm, 则则x,y的值分别为的值分别为() A1,3 B4,5 C2,6 D3,6 返回返回 2题型题型几何图形中的数量关系的应用几何图形中的数量关系的应用 B 4小王购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,小王购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖, 地面结构如图所示根据图中的数据地面结构如图所示根据图中的数据(单位:单位:m),解答,解答 下列问题:下列问题: (1)用含用含x,y的式子表示地面总面积的式子表示地面总面积 (2)已知客厅面积比卫生间面积多已知客厅面积比卫生间面积多21 m2, 且地面总面积是卫生间面积的且地面总面积是卫生间面积的15倍倍 若铺若铺1
4、 m2地砖的平均费用为地砖的平均费用为80元,元, 那么铺地砖的总费用为多少元那么铺地砖的总费用为多少元? 解:解: (1)地面总面积为地面总面积为(6x2y18)m2. (2)由题意得由题意得 解得解得 所以地面总面积为所以地面总面积为642 1845(m2) 所以铺地砖的总费用为所以铺地砖的总费用为45803 600(元元) 返回返回 6x2y21 , 6x2y18152y , x4 , y . 3 2 3 2 5如图,如图,10块相同的小长方形地砖拼成一个大长方形,块相同的小长方形地砖拼成一个大长方形, 其中每一个小长方形的面积为其中每一个小长方形的面积为() A400 cm2B500
5、cm2 C600 cm2D576 cm2 返回返回 3题型题型操作类几何应用操作类几何应用 D 6(巢湖期末巢湖期末)用如图所示的长方形和正方形纸板做用如图所示的长方形和正方形纸板做 侧面和底面,做成如图所示的竖式和横式两种无侧面和底面,做成如图所示的竖式和横式两种无 盖纸盒,现在仓库里有盖纸盒,现在仓库里有1 000张正方形纸板和张正方形纸板和2 000 张长方形纸板,问两种纸盒各做多少个,恰好将库张长方形纸板,问两种纸盒各做多少个,恰好将库 存的纸板用完?存的纸板用完? 解:解: 设做第一种设做第一种x个,第二种个,第二种y个,根据题意得个,根据题意得 解得解得 答:做第一种答:做第一种2
6、00个,第二种个,第二种400个个 返回返回 4x3y2000 , x2y1000 , x200 , y400 . 7(中考中考攀枝花攀枝花)小明在拼图时,小明在拼图时,8个一样大小的长方形个一样大小的长方形 如图那样,恰好可以拼成一个大的长方形小红看如图那样,恰好可以拼成一个大的长方形小红看 见了,说:见了,说:“我来试一试我来试一试”结果小红结果小红 七拼八凑,拼成如图那样的正七拼八凑,拼成如图那样的正 方形咳,怎么中间还留下了一方形咳,怎么中间还留下了一 个洞,恰好是边长为个洞,恰好是边长为3 cm的小正方形!的小正方形! 请问:他们使用的小长方形的长和宽分别是多少厘米?请问:他们使用的小长方形的长和宽分别是多少厘米? 解:解: 设小长方形的长、宽分别为设小长方形的长、宽分别为
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 销售鼓舞士气的演讲稿(5篇)
- 苏大思修社会实践报告9篇
- 春天的花中班教案6篇
- 学校劳动教育工作总结
- DB12-T 454.2-2023 公共交通信息导向标志系统设置要求 第2部分:城市轨道交通
- 2024年电子、通信产品及软件批发服务项目投资申请报告代可行性研究报告
- 5类人工资收入有调整综述
- 组合式炉篦条征求意见稿
- 二年级数学计算题专项练习
- 荆楚理工学院《新闻传播简史》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 现代简约风格发展趋势
- 钢网架防火涂料施工方案
- 路缘石滑模施工工法
- 农村商业银行信贷业务发展规划-2019年文档
- 设备稼动率如何计算
- 一汽大众供应商物流管理评价标准
- jtestF级词汇
- 强直性脊柱炎的护理PPT
- 模具典型零件加工工艺分析
- 1为老年人更换纸尿裤
- 不动产登记业务基本知识
评论
0/150
提交评论