spss统计软件使用教程精PPT学习教案

1、会计学1 spss统计软件使用教程精统计软件使用教程精 2021-7-252 第1页/共35页 2021-7-253 1. 20世纪世纪60年代末，美国斯坦福大学的三位研究生年代末，美国斯坦福大学的三位研究生 研制开发了最早的统计分析软件研制开发了最早的统计分析软件SPSS，同时成立，同时成立 了了SPSS 公司公司 2. 1975 年在芝加哥组建了年在芝加哥组建了SPSS 总部总部 3. 1984年开发了年开发了DOS操作系统下的操作系统下的PC+1.0版本版本 4. 1992年的年的DOS版升级为版升级为Windows版本，即最初的版本，即最初的 4.0版版 5. 1999年升级到年升级到

2、10.0版、版、2001年升级为年升级为11 .0版、版、 2003年年 Windows操作平台下的最新版本为操作平台下的最新版本为12.0; 目前已有目前已有17.0 与著名统计软件与著名统计软件SAS相比，更适用于统计初学者或非统计学专业人员相比，更适用于统计初学者或非统计学专业人员 第2页/共35页 2021-7-254 方法一：方法一： 方法二：方法二： 第3页/共35页 2021-7-255 第4页/共35页 2021-7-256 第5页/共35页 2021-7-257 方法：方法： 注：退出前要保存新建立的或修改的文件内容。注：退出前要保存新建立的或修改的文件内容。 与与SPSS相

3、关文件的后缀名的意义：相关文件的后缀名的意义： SPSS的数据文件的数据文件 SPSS在运行中产生的统计分析结果文件在运行中产生的统计分析结果文件 SPSS语法程序文件语法程序文件 第6页/共35页 2021-7-258 学会应用学会应用SPSSSPSS统计软件进行数据库的建统计软件进行数据库的建 立和数据的正确录入立和数据的正确录入 能够正确地选择适当的统计方法对录入能够正确地选择适当的统计方法对录入 的数据进行分析的数据进行分析 能够对统计结果进行正确的解释能够对统计结果进行正确的解释 第7页/共35页 2021-7-259 第8页/共35页 2021-7-2510 第9页/共35页 20

4、21-7-2511 Name更改变量名称 Type选择变量类型（如numeric 、date、string) Decimals设定小数显示的位数 Label分析输出结果中变量的显示名称 Values 分析输出结果中变量内容的显示名称 第10页/共35页 2021-7-2512 操作演示操作演示 第11页/共35页 2021-7-2513 单击单击 在文件名在文件名 栏输入盘符：栏输入盘符：路径路径文件名文件名 单击单击 SPSSSPSS数据转换功能较强数据转换功能较强: :可存取和转换多种数据类型可存取和转换多种数据类型,Spss,Spss（* *.sav.sav），），Excel(Excel

5、(* *.xls).xls)，Text(Text(* *.txt) , dBase(.txt) , dBase(* *.dbf) .dbf) 文件等。文件等。 第12页/共35页 2021-7-2514 第13页/共35页 2021-7-2515 用统计指标、统计表、统用统计指标、统计表、统 计图等方法去对资料的数计图等方法去对资料的数 量特征及分布规律进行测量特征及分布规律进行测 定和描述定和描述 指如何抽样以及如何用指如何抽样以及如何用 样本信息推断总体特征样本信息推断总体特征 的问题的问题 第14页/共35页 2021-7-2516 Analyze Descriptive statist

6、ics Frequencies 使左侧源变量栏进入右侧使左侧源变量栏进入右侧 variable(s)栏栏 单击单击statistics 选择统计指标选择统计指标 continue chat 选择要输出的图形选择要输出的图形 continue format 选择要输出的格式选择要输出的格式 continue OK （frequencies） 第15页/共35页 2021-7-2517 第16页/共35页 2021-7-2518 Quartiles 四分位数四分位数 Mean 均数均数 Median 中位数中位数 Mode 众数众数 Sum 总和总和 Std.devation 标准差标准差 Var

7、iance 方差方差 Range 极差极差 S.E.mean 标准误标准误 显示频数分显示频数分 布表（是针对每一布表（是针对每一 个数值，并非分组个数值，并非分组 段）段） 显示分布显示分布 分析：选择分析：选择P2.5和和 P97.5或或P5和和P95（ 即即95%和和90%正常正常 值范围）值范围） ：选择：选择 skewness（偏度系（偏度系 数），数），kurtosis（峰（峰 度系数）度系数） 第17页/共35页 2021-7-2519 (descriptives) 建立或打开已有的数据文件建立或打开已有的数据文件 A n a l y z eD e s c r i p t i v

8、 e StatisticsDescriptives 使左侧源变量栏使左侧源变量栏 进入右侧进入右侧variable(s)栏栏单击单击opions 选择统计选择统计 量量 OK 该模块的特殊功能该模块的特殊功能:数据标准化数据标准化 第18页/共35页 2021-7-2520 (explore) 建立或打开已有的数据文件建立或打开已有的数据文件 AnalyzeDescriptive StatisticsExplore使使 左侧源变量栏进入右侧左侧源变量栏进入右侧dependent栏，分组变量栏，分组变量 进入进入factor栏栏单击单击statistics，plots选择统计量选择统计量 OK

9、该模块的特殊功能该模块的特殊功能:数据的异常值分析以及资料特数据的异常值分析以及资料特 征分析：正态性以及方差齐性征分析：正态性以及方差齐性 第19页/共35页 2021-7-2521 Paired-samples t Test One sample t test Independent-samples t Test 计量资料统计推断计量资料统计推断 第20页/共35页 2021-7-2522 计数资料统计推断计数资料统计推断 双变量直线相关与回归双变量直线相关与回归 4.4. 2 2检验检验 crosstablecrosstable 5.5.相关系数相关系数r r的假设检验的假设检验 Cor

10、relation-bivariateCorrelation-bivariate 6.6.回归系数回归系数b b的假设检验的假设检验 Regression-linearRegression-linear 多变量相关与回归多变量相关与回归 第21页/共35页 2021-7-2523 1.单样本单样本t检验检验 数据文件数据文件“t-test_1.sav”，根据营养学要求，成年女性每日摄入食物的推荐平均热量为，根据营养学要求，成年女性每日摄入食物的推荐平均热量为7725kcal。今随机抽取。今随机抽取11名名20至至30岁成年女性每日摄入的热量如下：岁成年女性每日摄入的热量如下：5260，5470，

11、5640，6180，6390，6515，6805，7515，7515，8230，8770 问：现今问：现今20至至30岁成年女性每日摄入食物的平均热量是否足够？岁成年女性每日摄入食物的平均热量是否足够？ Analyze Compare Means One sample T test 使左侧源变量栏变量进入右侧使左侧源变量栏变量进入右侧Test栏栏 在右下方在右下方Test中输入总体均数中输入总体均数 OK 第22页/共35页 2021-7-2524 One-Sample StatisticsOne-Sample Statistics 116753.641142.123344.363热量(千卡)

12、 NMeanStd. Deviation Std. Error Mean O On ne e- -S Sa am mp pl le e T Te es st t -2.82110.018-971.364-1738.65-204.07热量(千卡) tdfSig. (2-tailed) Mean DifferenceLowerUpper 95% Confidence Interval of the Difference Test Value = 7725 双侧检验的双侧检验的P值值 标准差标准差 标准误标准误 自由度自由度t值值 均数均数 第23页/共35页 2021-7-2525 Analyze

13、 Compare Means Independent Sample T test 使左侧源变量中的分析变量使左侧源变量中的分析变量 进入右侧进入右侧Test栏栏 左侧源变量中的分组变量进左侧源变量中的分组变量进 入入Grouping栏栏 单击单击Define Groups 输入输入 组的变量值组的变量值 Continue OK 注：成组设计的两个变量必须一个是检验变量注：成组设计的两个变量必须一个是检验变量X，另一个是分组变量，另一个是分组变量group。 第24页/共35页 2021-7-2526 Group StatisticsGroup Statistics 3047.5012.9052

14、.356 3041.5015.0852.754 分组 试验药 安慰剂 年龄 NMeanStd. Deviation Std. Error Mean I In nd de ep pe en nd de en nt t S Sa am mp pl le es s T Te es st t 1.588.2131.65558.1036.0003.624-1.25513.255 1.65556.641.1036.0003.624-1.25913.259 Equal variances assumed Equal variances not assumed 年龄 FSig. Levenes Test fo

15、r Equality of Variances tdfSig. (2-tailed) Mean Difference Std. Error DifferenceLowerUpper 95% Confidence Interval of the Difference t-test for Equality of Means 方差齐性检验方差齐性检验 如果方差齐如果方差齐 如果方差不齐如果方差不齐 第25页/共35页 2021-7-2527 Analyze Compare Means Paired Sample T test 同时使左侧配对的两个变量同时使左侧配对的两个变量 进入右侧进入右侧pai

16、red variables栏栏 OK 注：配对资料必须成对输入，分别以注：配对资料必须成对输入，分别以X1和和X2表示，无分组变量表示，无分组变量 第26页/共35页 2021-7-2528 P Pa ai ir re ed d S Sa am mp pl le es s S St ta at ti is st ti ic cs s 134.986022.3142.881 129.626019.0342.457 治疗前Hb(g/L) 治疗后Hb(g/L) Pair 1 MeanNStd. Deviation Std. Error Mean P Pa ai ir re ed d S Sa am

17、mp pl le es s C Co or rr re el la at ti io on ns s 60.625.000 治疗前Hb(g/L) & 治疗后Hb(g/L) Pair 1 NCorrelationSig. P Pa ai ir re ed d S Sa am mp pl le es s T Te es st t 5.36718.1422.342.68010.0532.29159.026 治疗前Hb(g/L) - 治疗后Hb(g/L) Pair 1 MeanStd. Deviation Std. Error MeanLowerUpper 95% Confidence Interva

18、l of the Difference Paired Differences tdfSig. (2-tailed) 差值均数差值均数 d d S d S 第27页/共35页 2021-7-2529 4. 2检验检验 为比较紫外线和抗病毒药物治疗带状疱疹的疗效，将带状疱疹为比较紫外线和抗病毒药物治疗带状疱疹的疗效，将带状疱疹 患者随机分为两组，临床观察结果见下表，问两组的总体有效患者随机分为两组，临床观察结果见下表，问两组的总体有效 率有无差别？（文件名为率有无差别？（文件名为“chi2_2.sav) 组别有效无效合计有效率 抗病毒组31255655.36 紫外线组5596485.94 合计86

19、3412071.67 紫外线和抗病毒药物治疗带状疱疹疗效比较 第28页/共35页 2021-7-2530 注：如果数据库为原始数据则不用加权注：如果数据库为原始数据则不用加权 Data weight cases weight cases by 将频数将频数 调入变量栏调入变量栏ok Analyze Descriptive statistics Corsstabs 分分 别调入行变量别调入行变量Rows、列变量、列变量Columns Statistics Chi-square Continue Cell s选择结果要输出选择结果要输出 的内容的内容Continue ok 第29页/共35页 20

20、21-7-2531 组组 别别 * * 疗疗 效效 C Cr ro os ss st ta ab bu ul la at ti io on n 312556 55.4%44.6%100.0% 55964 85.9%14.1%100.0% 8634120 71.7%28.3%100.0% Count % within 组别 Count % within 组别 Count % within 组别 抗病毒组 紫外线组 组别 Total 有效无效 疗效 Total C Ch hi i- -S Sq qu ua ar re e T Te es st ts s 13.755b1.000 12.2901.0

21、00 14.0891.000 .000.000 13.6401.000 120 Pearson Chi-Square Continuity Correction a Likelihood Ratio Fishers Exact Test Linear-by-Linear Association N of Valid Cases Valuedf Asymp. Sig. (2-sided) Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided) Computed only for a 2x2 table a. 0 cells (.0%) have expected co

22、unt less than 5. The minimum expected count is 15. 87. b. 不须校正不须校正 校正校正 确切概率计算确切概率计算 2值值 第30页/共35页 2021-7-2532 Analyze Correlate Bivariate 两个变量同时进两个变量同时进 入分析变量栏入分析变量栏 选择相关分析方法（选择相关分析方法（Pearson, Kendall or Spearman) ok 本例选择本例选择Pearson相关，相关， Kendall 和和 Spearman为等级相关为等级相关 第31页/共35页 2021-7-2533 C Co or rr re el la at ti io on ns s 1-.732