确立职业发展目标

1、1 第一单元：确立职业发展目标第一单元：确立职业发展目标 哈佛实验哈佛实验 哈佛大学曾经对一群智力、学历、环境等条件都差不多的 年轻人进行了跟踪调查，结果显示如下： 3%的人有清晰且长期的目标； 10%的人有清晰的短期目标； 60%的人目标模糊； 27%的人没有目标。 而而2525年后，再次调查时，这些人分别年后，再次调查时，这些人分别 成为了什么样的人呢？成为了什么样的人呢？ 职业目标是什么？ 职业目标是指人们对未来职业表现出来的一种强烈的追求 和向往，是人们对未来职业生活的构想和规划，它是追求 成功的驱动力。职业目标是人们在职业上的追求、期望， 如“人力资源总监”就是一个职业目标，而“人力

2、资源方 面的工作”就不是职业目标，只是一个职业发展方向。 确立职业目标是制定职业生涯规划的关键。确立职业目标是制定职业生涯规划的关键。大学生在职业 目标确定前，首先要明确什么是职业目标？ 职业目标，是你职业生涯路上的指南针和航标。 职业目标，如同分水岭一样，轻而易举地把资质相似的人职业目标，如同分水岭一样，轻而易举地把资质相似的人 们分为少数的职业精英和多数的平庸之辈。们分为少数的职业精英和多数的平庸之辈。前者主宰了自 己的命运，后者随波逐流，碌碌无为。 第一单元 确立职业生涯发展目标 一、职业生涯发展目标的构成 二、职业生涯发展目标的确定 1、晓强中职毕业时，为什么主动放弃管理岗位， 决定去

3、一家企业开数控机床？ 2、晓强的工作态度对成为高级技师起了什么 作用？ 常言道：常言道：“有志之人立长志，无志之人有志之人立长志，无志之人 常立志常立志”。人生不能没有目标。目标是心。人生不能没有目标。目标是心 中的罗盘，人生因为有目标，才会执着地中的罗盘，人生因为有目标，才会执着地 去追求。你有职业生涯发展目标吗？发展去追求。你有职业生涯发展目标吗？发展 目标是如何构成的呢？目标是如何构成的呢？ 一、职业生涯发展目标的构成一、职业生涯发展目标的构成 纵线变化纵线变化专业能力专业能力 横线不变横线不变综合素质综合素质 职业资格等级： 初级（国家职业资格五级） 中级（国家职业资格四级） 高级（国

4、家职业资格三级） 技师（国家职业资格二级） 高级技师（国家职业资格一级） 二、职业生涯发展目标的确定 职业生涯规划目标如职业生涯规划目标如 何设计和确定才是合何设计和确定才是合 理的？理的？ （一）、职业生涯发展目标的确定 1 1、预测、预测 2 2、衡量、衡量 3 3、比较、比较 预测，即预测，即“筛一筛筛一筛”。对根。对根 据头脑风暴设想的各种方案进行可能据头脑风暴设想的各种方案进行可能 性评价，分析达到有可能性，划掉不性评价，分析达到有可能性，划掉不 切实际、不可能达到的目标，缩小备切实际、不可能达到的目标，缩小备 选范围。选范围。 衡量，即衡量，即“量一量量一量”。联系。联系 学习第二

5、单元时学生所分析的个人职学习第二单元时学生所分析的个人职 业生涯发展的条件和机遇，从发展目业生涯发展的条件和机遇，从发展目 标对从业者的素质要求、可能的回报标对从业者的素质要求、可能的回报 和对外部环境的要求等三个方面衡量和对外部环境的要求等三个方面衡量 初步确定的发展目标是不是符合本人初步确定的发展目标是不是符合本人 的发展条件，进一步审视发展目标。的发展条件，进一步审视发展目标。 比较，即比较，即“比一比比一比”。在衡。在衡 量所得结果的基础上，对各备选目标量所得结果的基础上，对各备选目标 进行比较、排序，确定最优方案。在进行比较、排序，确定最优方案。在 学生挑选最符合本人发展条件、最有学

6、生挑选最符合本人发展条件、最有 激励作用的发展目标过程中，让学生激励作用的发展目标过程中，让学生 获得成功的体验，对前途充满阳光，获得成功的体验，对前途充满阳光， 充满信心。充满信心。 她选择了先升学她选择了先升学.swf 1.小丛她为什么选择了先升学后就业？小丛她为什么选择了先升学后就业？ 2.解说员这份工作适合她吗？为什么？解说员这份工作适合她吗？为什么？ 启示：启示： 职业生涯发展目标分析程序 （二）职业生涯设计（二）职业生涯设计“ 择择己所爱：选择自己喜欢的己所爱：选择自己喜欢的 择择己所长：选择自己有优势的己所长：选择自己有优势的 择择世所需：选择社会所需要的世所需：选择社会所需要的

7、 择择己所利己所利 ：选择收益最大的：选择收益最大的 ” 1.1.职业生涯发展目标与个人条件职业生涯发展目标与个人条件 三、职业生涯发展目标必须符合发展条件 外部条件外部条件 内部条件内部条件 （机遇） （自信心和现实 个性特点、学习状况、行为 习惯及其变化趋势） 2.2.职业生涯发展目标与社会条件职业生涯发展目标与社会条件 为什么说职业生涯发展目标必须符合发展 条件？ 确定目标的基本要求：确定目标的基本要求：发展目标必须切合实发展目标必须切合实 际，又激人向上。际，又激人向上。 总结：总结： 职业生涯发展目标必须符合自身条件，职业生涯发展目标必须符合自身条件， 通过分析外部条件和内部条件，明确通过分析外部条件和内部条件，明确 发展目标，发展目标，“扬长避短扬长避短”与与“扬长补扬长补 短短”相结合，增强自信心，增强实现相结合，增强自信心，增强实现 目标的针对性。目标的针对性。 温馨提示：只有符合自身条件的职业生涯发温馨提示：只有符合自身条件的职业生涯发 展目标，才能通过自己的努力得以实现。展目标，才能通过自己的努力得以实现。 1、小文姐姐的发展目标是什么？ 你认为她的目标是否恰当？ 2、你从小文姐姐成功地实现了职 业目标中，得到哪些启发？ 1、职业生涯