学生会办公室知识竞赛活动策划书.doc

1、学生会办公室知识竞赛活动策划书一活动背景新学期到了，化学化工学院学生会办公室招新了，为了让各个新 成员更了解办公室的职能，提高同学们的集体活动意识，加强新老成 员的沟通，活跃办公室的气氛，我部门即将开展一场知识竞赛活动二活动目的通过这场竞赛提高学员的竞争意识，交际能力，活跃办公室的气 氛，同时让新成员更深入的去了解院学生会的办公室，拓展同学们的 知识层面，舒缓老成员的工作压力三活动主题驰骋于知识的海洋，绽放青春笑靥四主办单位化学化工学院学生会办公室五活动对象化学化工学院学生会 11、 12级所有学生干部六活动时间XX 年 10月 21日（星期日 ）下午 2：305:00七活动地点图书馆门前的草

2、坪上八活动开展方式将参加的成员分成数量差不多的若干组，介绍活动规则和奖罚方 式，以及活动时的注意事项九活动内容1我部门应事先收集、整理有关办公室职能、知识的一些题目， 在这些题中可以穿插其他知识的题目2派两位同学来主持这个活动，当主持人念完题目，各组队员分 别进行抢答，再派一个同学来统计各组同学答题的数量，答题最多的 胜出，答题最少的组要接受惩罚3惩罚是由胜出的那组向答题最少的那组提一些他们能力以内的 要求，例如唱歌、跳舞、蛙跳十注意事项1要求各参与者不准使用手机上网查询2惩罚活动要适宜，不能有安全隐患十一活动经费第二篇：学生会知识竞赛策划书一、学校及学生会简介二、活动主题：仰恩大学经济学院学

3、生会首届知识竞赛三、活动目的：增强学生对安全知识的理解，丰富校园生活，拓 展视野。同时培养同学间的团队合作精神。四、活动时间：1、宣传报名时间： 10月 10日 10月 12日2、比赛时间：初赛： 10月 13日晚决赛： 10月 15日晚五、活动地点：和昌教学楼六、参加活动成员及单位： 策划、主办单位：经济学院学习部 赞助单位：七、活动对象：经济学院全体学生（一个行政班至少一个队，每 队五人，也可以个人名义参赛）八、活动具体内容：1、宣传报名时间： 10月 10日 10月 12日 报名形式：电话、电信两种报名方式2、初赛时间： 10 月 13日晚地点：和昌教学楼3、筛选出前 8 名进入决赛4、

4、决赛时间： 10月 15日晚 地点：和昌教学楼5、公布分数及排名6、颁布奖项九、比赛规则：（一） 比赛采用积分与评判分形式，具体程序如下：1、主持人致开场词，介绍参赛队伍，评分员和比赛规则2、第一环节：主持人宣读题目，每一个队伍抽五次题（不得重 复）第二环节：抢答。主持人宣读完题目，各参赛队伍抢答，最快者 答题（举手）。注：在主持人题未宣读完毕，已有人抢答，则取消该 队伍本次抢答资格（抢答题 10 道）答对加分、答错扣分。第三环节：问答题。主持人宣读完题，各队伍派一人回答，若回 答不充分，同组人员可进行补充此环节设 2 道题，时间 3分钟。3、由评委老师点评，并公布比赛分数。4、取积分前 8

5、名进入决赛5、被淘汰队每队有精神嘉奖6、比赛结束、退场（二） 决赛：1、主持人致开场词，介绍决赛队伍，评委老师和比赛规则2、比赛流程：第一环节：各队伍在 3-5 分钟内以演讲形势对安全知识进行小讲 （派一人）（30分钟） 第二环节：观看与安全有关视频，说出自己的感想（每队派一 人）（3 分钟） 第三环节：问答题（加入答者身临其境，会怎样做，每队派一 人）（ 3 分钟）第四环节：假如你是消防员，请谈谈你的认识3、评委老师点评，并公布比赛分数4、取前三名5、宣布比赛结束 十、评委：评委均由教师担任 十一、竞赛主题：安全知识 十二、奖项设臵：1、冠军队伍（奖状、奖金）2、亚军队伍（奖状、奖金）3、季

6、军队伍（奖状、奖金）4、每个淘汰队的精神嘉奖（奖状、奖金） 十三、经费预算：1、宣传费用（1）海报（报名、决赛）2m*2m 3 张 120元1m*1m 4 张 160元 小计： 300元 （2） 传单 报名和决赛各 1000张 小计： 200元2、奖状、奖金和奖品（1）奖金：共 600 元 冠军： 300 元 亚军： 200元 季军： 100元（2）奖品：总价值 300 元（3）奖状： 100元 小计： 1000元3、现场用水、评分表、笔： 小计： 300 元 总计： 1800元 十四、合作方案1、 贵公司将拥有本次活动冠名权2、 赞助商将拥有比赛所有海报、宣传单背景所有权，海报和宣 传单背景

7、均可由赞助商自行设计3、主持人将在比赛过程中多次提及赞助商家4、比赛将邀请赞助商担任嘉宾，上台发言宣传业务及企业文化5、为了活跃气氛，进一步宣传企业文化，赞助商可以准备一些 小礼品进行现场分发，我方将派人协助。经济学院学生会 第三篇：学生会知识竞赛策划书南京人口管理干部学院公共管理系知识竞赛策划书 一活动口号：集百家之长，会人口之才 二活动时间：待定三活动地点：待定 四活动对象：公共管理系全体成员 五参赛人员要求： （1）具有较好的各门学科（竞赛范围内的各门学科）的基础知 识；（2）语言能力较强，可以做到清晰、准确、流畅、讲普通话；（3）具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的 是

8、善于记忆；（4）充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。 六宣传形式：通过海报，展板进行宣传。七活动形式： 本活动采取两阶段比赛制： 第一阶段为淘汰赛，题型设臵全部为笔试必答客观题选择题和主 观题，限时 60 分钟。取每个班前六名进入第二阶段。第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答 题等。八活动流程：（1）宣传报名准备工作 设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传 制作邀请函，邀请老师、书记作为决赛的评委和嘉宾。 发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。（决赛以 班级为单位） 收集竞赛相关题目。 申请教室作为第二阶段比赛场地（ 2）第一阶段淘汰赛 各班

9、自行组织比赛，由学习部发放试卷 淘汰赛开始，各班自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方 式，保持会场的安静。 取消未到场的人员参赛资格，并禁止入场。 由学生会确定裁定员组织阅卷，取各班成绩前六名进入决赛， 并与次日公布进入决赛队伍名单。（ 3）第二阶段决赛 各班晋级人员按指定位臵就坐，由淘汰赛成绩由低到高编号就 坐。 决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。 第一轮为必答题，按编号开始答题，答对一题得一分，答错一题不扣 分，共 10 题（题型为判断题和选择题）采取口述形式回答。答题过程 中有规定记分员计分。 第二轮为抢答题，共12道题目，每个班在主持人宣布“开始”后按抢答器抢答，提

10、前抢答做错误处理，每题限时 15秒，答对一题加 一分，答错一题扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得与主持人狡辩，否则将扣一分。每题每题有一次错误，两次 抢答的机会。 现场互动环节，共五题，由主持人向观众出题，答对发放小奖 品。（4）邀请老师、书记上台为获奖人员颁发奖状和小礼品。并合照 留恋。（5）同学们有序退场，学生会相关人员留下打扫教室。（6）学生会全体成员同书记、老师合照留恋。（7）学生会学习部召开临时例会对此活动进行讨论和反思。 第四篇：化学化工学院学生会办公室知识竞赛活动方案 化学化工学院学生会办公室知识竞赛活动方案 一活动背景 新学期到了，化学化工学院学生会办公室招新了，为了让各

11、个新成员更了解办公室的职能，提高同学们的集体活动意识，加强新老成 员的沟通，活跃办公室的气氛，我部门即将开展一场知识竞赛活动二活动目的通过这场竞赛提高学员的竞争意识，交际能力，活跃办公室的气 氛，同时让新成员更深入的去了解院学生会的办公室，拓展同学们的 知（请你关注 ）识层面，舒缓老成员的工作压力三活动主题驰骋于知识的海洋，绽放青春笑靥 四主办单位化学化工学院学生会办公室五活动对象 化学化工学院学生会 11、 12级所有学生干部 六活动时间XX 年 10月 21 日（星期日）下午 2：305:00 七活动地点图书馆门前的草坪上 八活动开展方式 将参加的成员分成数量差不多的若干组，介绍活动规则和

12、奖罚方 式，以及活动时的注意事项 九活动内容1我部门应事先收集、整理有关办公室职能、知识的一些题目， 在这些题中可以穿插其他知识的题目2派两位同学来主持这个活动，当主持人念完题目，各组队员分 别进行抢答，再派一个同学来统计各组同学答题的数量，答题最多的 胜出，答题最少的组要接受惩罚3惩罚是由胜出的那组向答题最少的那组提一些他们能力以内的 要求，例如唱歌、跳舞、蛙跳 十注意事项 1要求各参与者不准使用手机上网查询2惩罚活动要适宜，不能有安全隐患十一活动经费J | A零第五篇：学生会权益知识竞赛策划书一、名称： XX 届贵大人文学院权益部权益知识竞赛二、活动背景：为了培养大学生综合素质，提高大学生

13、的思辩能力，充实大学生 的校园生活，拓展大学生视野，营造良好的学习氛围；随着社会上 虚假广告对大学生消费权益的侵害，教育管理非正义行为对学生生活 的侵扰，非法分子动用大学生社会经验薄弱，易动侧隐之心等现象的 频频发生。权益知识，已不容忽视。为了更好地维护人们的权益知 识，唤醒同学们对权益知识的关注，认识到自我权益知识的利用，履 行相应的义务，唱响同学们“为自己维权，为他人服务”的口号，营 造和谐校园，弘扬法制社会的本质精神。我们人文学院权益部在学校 领导及学生会各部门协同下，积极展开了本部门的品牌活动权益 知识竞赛。三、活动目的、意义本次活动目的在于增强同学们的权益意识，宣传权益知识，弘扬 法

14、制精神，减少不必要的学生犯罪等等。了解权益知识，以法律为后盾，通过正当合法的途径解决自己身 边的诸多社会生活问题，化解尴尬为缓和，在以人为本的社会背景 下，为构建和谐社会尽自己的绵薄之力，具有突出意义，也能在活动 中施展自我才华，尽展自我风采，看到自己光亮的一面，增强自信 心。四、所需资源及准备1、人力资源1 主持人： 4 人；在学生会主席团、办公室和各部长中产生。 2 评 委组： 6 人；在学生会各部长及主席团、副部中产生。3 秩序组：（入场、出场秩序及活动中的秩序维持）共 9 人；由宣 传部、体育部、素拓部各部中抽 3 人组成。4 礼仪组： 7 人。由礼仪部产生；（迎送嘉宾 4 人、颁奖

15、3 人） 5 应急小组： 6 人（3男 3 女）；由生活部、学习部产生。6 指挥工作组： 4 人，在主席团、办公室及主办部部长和副部中熟 练本活动策划者中产生。7 搜集素材组：由主办部成员、科技部及其它部感兴趣者组成。 8 计算组： 4 人；负责分值计算，经费计算与消费记录等。9 影像组： 4 人，由科技部产生。10 后勤组：由体育部、实践部、素拓部产生。11观众组： 4 人，由主持人在观众中随机产生（要给他们相应的 工作说明）。12志愿者：可向学校志愿者征集。 注：秩序组、后勤组、应急小组可适当征求学校志愿者。2、物力资源 伞棚、桌椅、笔、笔记本、奖品、花束、音响设备、记分板、计 算器、工作

16、证、入场有效证券等等。五、竞赛原则公平、公开、公正；求真、求实、求精。六、时间及地点XX 年 10月 18 日八时十时。南区礼堂大厅七、参赛对象全校在校大学生（本活动工作者和研究生及大四学生除外）八、活动流程1 、活动前期1 宣传及准备阶段a 、10月 8 日，拟出活动开展策划书正式文稿交给学校有关领 导，让审核、提出意见、修改后批准。b 、 10 月 9 日，提到同意后即刻组织学生会各部及有关人员开会定本次活动的开展细节，如竞赛中的意外细节 、活动场地选择、 有关工作人员的相应落实等等。讨论后得出结论并记录在案存档，交 留有关指挥工作人员人手一份。c 、 10 月 10 日 10 月 11

17、日。后勤准备相关物资，并让宣传组 进行宣传，宣传方式主要以校广播电台、海报张贴、悬挂条幅、 告知班委下达消息和黑板报等宣传，并分校区分院展开。d 、 10月10日 10月 13日，素材组搜集素材和相关题目。e 、10月 13日，由后勤组人员及生活部组织展开报名工作并告知各院 各班班长限定参赛报名人数并确定名单，以及限定限定观众人 数。f、活动当天17时，由后勤、计算、互动和志愿组摆设好竞赛场地的相关物品，并在指挥组指导下布臵好场地。2 进行阶段a 、 18时，全部工作人员按工作性质分为小组到保管工作证处领 取有效工作证。b 、 18 时，秩序组和后勤组人员组织各院系的观众同学在点名 后，有组织

18、地入场。c 、 19时，等到全部学生观众坐定后，由礼仪组引领嘉宾、评委 就坐，并由主持人在学生中随机地在学生观众中产生学生评委并安排 其就坐后，给评委们说明评分的细则。d 、然后主持人宣布活动开始，并介绍到席的领导、嘉宾和评委 们，并邀请领导为本次活动致辞，然后，主持人向全场人员宣读本活 动的赛场规则和评分细则以及本活动对全场人员的要求。e 、若主持持人抽出的是情景案例题，说明题型后读出题目，然后 让参赛人员在限定的时间内答题，在统一停笔后，参赛者轮流逐个在 限定的一分钟内读出自己的答案，让评委给分。f、若主持持人抽出的是抢答题，说明题型后读完题目3工秒后,然后让参赛人员抢答，本题型只能让第一

19、位举手者答题。评委们根据 答案酌情给分。g 、若主持持人抽出的是风险题，说明题型后读出题目，然后让参 赛者说出自己的答案，评委打分，但不要亮出分值，持到全部人员答 完后，显示分数，由计算组计算，得出答案。h 、若主持持人抽出的是选择题，说明题型后读出题目，然后让 参赛者在限定时间内选择答案后，亮出答案，主持人可读出参赛者显 示的答案，对则加相应分值，错则不给分。i 、活动每进行三五轮后，主持人可抽出很简单的辩论性题型，让 观众，参赛人员参与其中，以调动全场气氛。辩论答题者只能随机 在观众中抽出二或三人作答，答对则当场给小礼品一份，答错则精神 鼓励；若是参赛人员，答对则加 5 分，答错则扣除 5 分，但主持人要 把握好时间，每次辩论时间大约在三至五分钟。j 、活动按上述步骤进行，主要是以选择题、情景案例题为主，穿 插其它题型。（注：主持人每次都得在准备好的题型库中抽出分好类的题目， 说明题型，并读出题目）