2021年学校结核病防控工作自查总结.doc

1、2021年学校结核病防控工作自查总结为全面推进结核病防治工作进程，提高全民结核病防治知识知晓率，我校结核病防治工作在相关职能部门的配合以及上级疾控中心的指导下，严格按照结核病健康促进工作计划，认真_实施，取得了显著的成效。现将工作总结如下:一、卫生、教育部门合作积极推进学校结核病健康促进工作。1、为了加强学校结核病健康教育工作，普及结核病防治知识，增强结核病防病意识，县卫生局与教体局联合下发了相关文件，明确了县疾控中心、医疗单位及学校的工作职责。2、定期召开学校结核病健康促进工作协调会，相关单位及时沟通商讨，确保我校结核病健康促进工作顺利开展。3、我校按照相关文件要求，对结核病健康促进工作作了

2、周密部署，切实提高了学校结核病健康促进工作质量。二、多种形式开展结核病防治知识进校园活动。1、县疾控中心设计制作了结核病宣传展板_张、结核病宣传课表_张、宣传折页近万份及结核病宣传用品_份，在各学校开展宣传活动。2、我校将结核病防治知识纳入学校常规卫生教育课程，县疾控中心_专业人员先后到城区学校开展多媒体健康教育讲座，通过图文并茂的幻灯片向广大学生进行结核病防治知识培训和国家结核病防治政策宣传。3、县卫生局与教体局联合_全县学校在学生中，开展结核病防治知识手抄报比赛及结核病防治知识竞赛，以多种形式宣传结核病防治知识，调动了广大学生主动学习结核病防治知识和国家结核病防治政策的积极性，增强了广大师

3、生对结核病的防范意识，保障师生健康，并由学校向家庭、社会辐射，提高项全社会人群结核病防治知识知晓率，促进不良行为的改变。三、存在的问题。1、因为经费及硬件设备制约，以多媒体健康教育讲座、结核病防治知识手抄报比赛和结核病防治知识竞赛为主题的宣传活动仅局限在城区范围，尚未在全区范围全面推进。2、结核病健康促进进校园模式处于试点阶段，尚未建立的长效机制。四、下一步工作打算1、加强多部门合作，继续深入开展我校结核病健康促进工作，打造结核病示范校亮点。2、在我校开展“小手牵大手”的健康促进活动，更加深入广泛开展结核病防治知识宣传和健康教育活动。3、积极争取各级财政支持，解决结核病健康促进工作经费保障。篇

4、二:学校结核病防控工作总结_年_月_日是第_个世界防治结核病日，今年的宣传主题是你我共同参与，消除结核危害，为了广泛深入、科学的宣传国家结核病防治政策和结核病的防治知识动员全社会参与和_结核病防治工作提高结核病人发现率和治愈率。3。21我们开展预防结核病的宣传活动。重视宣传工作精心_安排，为了把宣传活动做好我校领导高度重视，我校于_月_日开展了结核病防治知识宣传，利用黑板报、广播向学生宣传了我国结核病疫情现状、什么是结核病、肺结核的传播途径、如何预防肺结核病等相关知识。校医_教师、学生在学校小学三楼电教室，播放结核病防治光碟通过这次活动的开展，此次活动宗旨在使同学们能够正确了解肺结核病，做到提

5、前预防、及时治疗，并号召大家能积极参与到预防疾病，健_活的活动中来。活动结束后，同学们纷纷表示:这样的活动非常及时、有效，对预防肺结核有很好的教育指导作用，我们欢迎多举办这类科普知识讲座。通过3。24世界结核病防治日宣传活动我们认识到了宣传工作的重要意义宣传工作要贯穿结核病防治的全过程是一项循序渐进的工作。我们要认真总结这次宣传活动的经验进一步加强日常结防工作中的宣传和健康教育活动把国家免费治疗结核病的政策宣传好、落实好、做到让更多的人知道了解健康防病知识为完成结核病防治工作各项任务指标扎实工作力争取得优异的成绩。营造了浓厚的结核病防治氛围，对推动我校结核病防治工作，减少结核病在我校的传播和蔓

6、延起到了积极的作用，取得了满意的宣传效果，达到了预期的宣传目的。篇三:学校结核病防控工作总结我校在学习昭市教联_文件，及在上级领导部门的领导下，_我校全部学生和教师的结核病症状筛查工作，传染病防治是一项长期而艰巨的工作，它直接影响到全校师生的工作、学习与健康，在全校师生的大力协作筛查下，我校未发现疫情，我们主要做了以下几方面的工作:一、学校召开预防结核病工作大会，安排布置传染病预防工作。会上要求各班班主任及上课教师严格对本班学生进行结核病症状筛查，严密监控学生健康情况，如有发现必须及时上报。二、在全校范围内展开传染病疫情防控知识宣传教育。并向家长宣传传染病防控知识。三、大力宣传传染病防治的重要性。（范本）青少年对各种传染病来说都属于易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积的染上各种传染病，学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学习;更重要的是影响了师生的身体健康。所以利用班会、专栏对学生宣传传染病的防治知识，使学生重视，提高防控意识。四、搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。我校每周进行一次全校性的大扫除，消除垃圾、污水、污物。每天利用早读的预备时间，各班派学生对校园进行清扫，保持校园环境卫生。五、学校领导分别对班主任、