学雷锋传帮带倡议书.doc

1、学雷锋传帮带倡议书倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。下面小编为大家整 理了一些关于学雳锋传帮带倡议书的范例，供大家参考,希望对大家有帮助！学雷锋传帮带倡议书一亲爱的同学们：在一年一度的“学习雷锋活动日”到来之际，电子工程学院学生会在全院范围 内积极开展学习雷锋精神常态化活动，为同学们学习雷锋，发扬乐于助人的精神品 质提供了广阔的平台。近日，山电院学生会组织发起的“传帮带”活动，更是在全院范圉内掀起一阵 跨年级学生对口帮扶的热潮，让雷锋精神如春风般拂过每名同学身边。3月10日下午，电子工程学院学生会全体成员及各年级，各班学生代表齐聚A317 教室，参加电子工程学院“传帮带”活动

2、启动仪式。仪式上，电子工程学院学生会 代表宣读了活动倡议书，号召每一名同学积极参与到发扬雷锋精神的活动中来，在 电院这个大家庭中有组织地织形成跨年级对口帮扶，由高年级的同学在日常的学习 生活上力所能及的帮助低年级同学，以雷锋为榜样，做美德的传承者和优良品质的 倡导者，使同学们成为团结友爱的好青年。随后，电院学生会代表向与会学生代表 详细说明了活动流程，得到了与会学生代表们热烈支持和积极响应。据悉，活动开展至今,学院内“传帮带”的活动热情持续升温。随着时间的推移, 越来越多的高年级同学加入到对口帮扶的队伍中来。高年级的同学们在电院学生会 的组织下开展了废旧图书的捐赠会及各类学习物品的交换会。将有

3、用的的资料，学 习用品亲手分发至学弟学妹们手里；同时开展“优秀学长座谈会”，邀请优秀高年级 学长与低年级学生进行面对面，一对一的交谈，“对症下药”，细致地解答他们生 活中，学习上遇到的疑惑遇难题，并设立“学长信箱”，以此与学弟学妹们建立了 一条长期沟通的渠道;举行“优秀学长经验分享会”，邀请各竞赛获奖学长对学校各 项竞赛进行深入剖析，为学弟学妹们在迷茫的奋斗之路上引航导向。对于此次“传帮带”活动，电子工程学院的学生们在互帮互助中，更感受到了 近在身边的“雷锋精神”，对雷锋精神有了更为深刻的体会。随机釆访的一位高年 级的学生说道，通过帮助低年级的学弟学妹们，他不仅体会到了自己作为一名高年 级的“

4、学长”所肩负的，引导帮助学弟学妹们走出迷惑，全力逐梦的责任，更认识 到了比接受更幸福的是给予。生活细微之处才更显“雳锋精神”；一位低年级的同学 表示，此次电院学生会发起的“传帮带活动”使他和身边的同学们有机会与更多优 秀，亲和的高年级同学接触，不仅生活上得到学长学姐们细致入微的关心，自己的 疑惑和迷茫也豁然开朗了，觉得对四年的大学生活乃至未来有了更清晰的认识和规 划。本次活动倡议书中曾有这样一段话：“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片 黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了 有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守岗位？”活动至今日，同学们纷纷为

5、这些问题写出了自己的解答。他们表示，雷锋精神, 就是这一缕阳光，一滴水、一粒粮食、一颗最小的螺丝钉。虽然雷锋的一生短暂， 但他的精神长存;虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。他的精神应该永远陪伴我们 左右，他的事迹也时刻提醒着我们每个人一一“雷锋精神”不只是一句口号，更是 一种关爱，一种校园文化，乃至一种社会氛围。“我们绝不会把这次活动仅仅当做 昙花一现式的短期活动，而会把真正的雷锋精神从此融入到自己的日常生活中去， 真正从我们自身做起，从身边每一件小事做起，互帮互助，互相关爱，成为“雷锋 精神”真正的继承者和发扬者。”学雷锋传帮带倡议书二亲爱的同学们：乂是一年阳春三月，春风送暖。一年一度的“3

6、5”学雳锋日再次向我们走来。 自50年前毛主席发出“向雳锋同志学习”的号召以来，在共和国的功劳簿上，雳 锋式的标兵层出不穷，雷锋的榜样力量使我们时代精神有了新的升华。学习雳锋精 神，既要深刻理解其丰富的内涵和鲜明的道德标尺，乂要将雷锋精神内化为我们每 个人的实际行动，转化为我们日常生活的行为准则。我们当代大学生作为推动社会 文明进步的核心力量，更应该将践行雷锋精神作为锤炼自身意志品质、实现个人成 长成才的重要途径，在奉献社会、报效祖国、服务人民的崇高事业中实现美好的价 值追求。今年的“学雷锋活动月”，我校将主要围绕“我心中的雳锋精神”主题研讨、 交流学习活动；“我身边的雷锋故事”榜样示范宣讲、

7、访谈交流活动；“我参与的雷 锋行动”专题实践、志愿服务活动展开。让我们积极参与到活动中去，深刻领会雷 锋精神内涵，努力成长为既仰望星空高扬理想旗帜，乂脚踏实地争做时代先锋。在此，我们倡议：一、让我们将爱党爱国、克己奉公的雷锋精神与坚定信念、忠心报国的时代精 神结合起来。树立主人翁意识，积极参与社会实践和社会调研工作，运用所学的专 业知识，为社会的进步和国家的发展献讣献策;提升思想道德素质，明确建设者和接 班人的社会定位，合理规划人生发展，为民族的振兴而努力奋斗。二、让我们将艰苦朴素、乐于助人的雷锋精神与勤俭节约、和谐感恩的社会精 神结合起来。努力形成正确的价值观，抵御拜金主义和享乐主义，从小事做起，把“节能减排”的环保意识作为生活的态度;塑造良好品格，友善与人相处，合理表达 情感，积极参与公益志愿活动。三、让我们将尽忠职守、刻苦钻研的雷锋精神与自强不息、锐意进取的青年精 神结合起来。传承“挤时间、深钻研”的“钉子”精神，努力汲取科学文化知识， 牢固树立终身学习的理念，始终保持刻苦钻研的习惯，积极探索科学创新的方法， 以班集体为基础，努力营造“传帮带