方案策划合集六篇【最新】

1、you dont have that many viewers, dont be so tired.精品模板助您成功！（页眉可删）2021年方案策划合集六篇 方案策划 篇1一、主题：喜迎元旦，开心快乐，气氛活泼，发扬闪客启航团结向上的特点。二、创意阐述1、特色统一性：这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。2、加强互动性：以节目单为主，也就是说：要先报上固定的节目和表演者，由策划组委会排定先后顺序。固定节目报名方式：在本帖回复，报名时报上节目（含内容）和表演者名单

2、，用的名字必须要和晚会的名一样，不能更改报名，报名截止到29日止。特聘两个固定节目好日子难忘今宵的演唱者。3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：对闪客启航作出杰出贡献的老师，班组长。跟闪客启航有密切关系的友人，也就是特邀嘉宾。4、丰富欣赏性：参与节目者和节目单要经过严密的审核。且固定节目数量控制在1520个。三、晚会流程晚会时间：20_年元月1日晚上20；000：00晚会地点：两个固定不变节目：新年好难忘今宵新年好在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。而难忘今宵在晚会结束语前由嘉宾来演唱。晚会的几点说明和注意事项：晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项1、为保证晚会整场效果，请所有演职人员7

3、：30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。2、为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能（包括献花，打字聊天。）3、请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候，请主动关好您自己的麦。1、开场：男：亲爱的各位老师同学们，大家晚上好！今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜；今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。女：尊敬的各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进闪客启航，让我们手挽手，心连心，同唱一曲欢乐的歌。2、大成校长为晚

4、会致词3、老师代表讲话4、主持人宣布晚会开始5、演唱新年好晚会正式开始（中间穿插嘉宾麦序，基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走）。6、嘉宾演唱难忘今宵7、结束语8、整场晚会结束主持人：北呢枫林晚会节目：1、歌曲新年好演唱：冰心莹颖老师（场景班班长）2、歌曲痴心绝对演唱：歌手逸飞3、朗诵想掬一捧雪花送你，我的朋友朗诵者：骑士老师（按扭班班长）4、歌曲络情缘演唱：浅月5、歌曲长江之歌演唱：月中云朵6、歌曲长江谣演唱：高夫老师7、歌曲感恩的心演唱：紫蝶8、歌曲堆积情感演唱：艺影9、歌曲雨蝶演唱：浪漫樱花老师（场景班班长）10、歌曲南屏晚钟演唱：竹风11、歌曲甜蜜蜜演唱：竹影清清12、歌曲爱的路上

5、我和你演唱：灯火老师13、歌曲香巴拉并不遥远演唱：雨眸14、歌曲风中的眼睛演唱：冬雨15、歌曲今宵多珍重演唱：雅婕老师16、歌曲军中姐妹演唱：云梦17、歌曲万事如意演唱：云儿18、歌曲难忘今宵演唱：玉树临风老师晚会时间控制在四个小时内。相约闪客启航，就是相约一首不老的情歌，让我们在聆听情歌中感受快乐！闪客启航20_年元旦晚会期待您的光临！方案策划 篇2教学目标朗读课文，把握内容，感悟爱的博大。理清思路，体会描写的作用，感受语言风格。关爱生活中的不幸者，陶冶美的情操。教学重点全面把握课文，领会作者与人物的思想感情。揣摩记叙文语言的特点。课时安排一课时。课前准备布置学生预习字词，熟读课文，搜集作家

6、杨绛的有关资料。思考：想想自己生活周围有哪些不幸者，你是怎样对待的?教学内容老王写的是作者与车夫老王交往的故事。老王一辈子很苦，靠一辆破旧的三轮车活命，他的眼睛又不好，生活更是凄凉艰难。但是他心好，老实厚道，关心人。作者笔下的老王虽然穷苦卑微，但是精神上没有受到任何污染，是极其淳朴的好人。作者在_里含蓄地提出了要关怀不幸者的社会问题。学习时，让学生有感情地朗读课文，了解叙述描写的表达方式，揣摩记叙文语言的特点。教学设计整体感知导人：有这样一个故事，一个17岁的男孩在投海自杀时，被一位在伊豆山温泉旅行的老太太救起。男孩是个美国黑人与日本人的混血儿，愤世嫉俗，穷途末路。老太太对男孩说：你可知道你生

7、来要为这个世界做一些除你之外没人办到的事吗?男孩冷笑着说：我会相信这一套?老太太不慌不忙说：跟我来，我让你自己瞧。老太太把男孩带回自己家，让他在菜园里打杂。虽然生活清苦，但她对男孩爱护备至。让他培植一些生长迅速的红萝卜，10天后萝卜发芽生叶，男孩得意地吹着口哨，红萝卜熟了，老太太把萝卜腌得可口，给男孩吃。后来男孩用竹子自制了一支横笛，自吹自娱，老太太听了称赞说：除了你没有人给我吹过笛子。孩子，真好听。男孩似乎渐渐有了生气，老太太就把他送到高中读书。在高中读书的4年，男孩继续在菜园里种菜，高中毕业，男孩白天做工，晚上上夜大学习深造，毕业后在盲人学校任教。盲学生常对男孩说：你吹笛子，能使我知道很多

8、东西的形状和颜色，简直像看到了一样。男孩从学生们的脸上看到了感激的光辉。他对老太太说：现在，我已相信，真有别人不能只有我才能做的妙事了。这以后，男孩利用假期自撰笛曲，继续吹奏给他的盲学生听。老太太以自己的爱心让不幸的男孩知道活着的快乐一也就是知道有人爱护自己的快乐，也使自己的晚年生活富有意义。你曾用自己的爱心感动过别人吗?哪怕是一个深情的微笑，一句亲切的问候，一次希望工程的小小的捐助现在，你的周围有没有生活艰难的不幸者?你是怎样对待的?让我们一起学习新课文老王，感受普通人相互关爱的情感，想想我们每个人应该怎样做。板书课题并出示目标。感知内容。检查预习读一读，写一写。学生朗读课文，理清思路，把握

9、内容。教师出示问题组：_写了老王哪几个生活片段?他是怎样的一个人?作者一家是怎样关心老王的?表达作者怎样的思想感情?这篇_叙述的事情较多，作者是怎样组织的?_的线索是什么?学生边读边思考，小组讨论，全班交流。教师引导在把握课文内容，概括老王是怎样一个人时，教师要引导学生既注意老王善的一面，还要注意老王苦的一面。为提出应该怎样关心不幸者的问题埋下伏笔。精读研究教师导学。人与人之间的关系应该是平等的。个人由于境遇不同，就有幸运与不幸的差别，甚至差别很大。一个幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。现在，社会要求我们每个人有人道主义精神，要关心别人、尊重别人对社会作出的贡献，作者一家就是对

10、不幸者老王怀有一颗爱心，具有人道主义精神的人。学生再读课文，思考问题。教师出示问题组：为什么作者一家能对老王那样的不幸者那么关心、爱护?要有怎样的精神才能做到作者那样尊重人、理解人、关心人?怎样理解_结尾的最后一句话?学生小组讨论，全班交流，教师参与。明确：主要是平等观念和人道主义精神。揣摩语句。教师引导：_的语言看起来平平淡淡，但静中有动，意味深长，有很强的表现力。请同学们找出有表现力的语句，深入领会。全班交流，教师点拨。拓展延伸。教师出示问题组：你的生活周围有哪些不幸者，你是怎样对待的?当你不幸时，你得到过别人的关爱吗?你怎样看待在与人交往时首先要付出爱的问题?学生小组讨论，全班交流。明确

11、：人人要关怀不幸者，发扬社会主义人道主义精神。作业展开想像，试以老王为第一人称，改写课文中老王给我送香油、鸡蛋的部分。(要突出老王的心理描写)方案策划 篇3一、目的：1、营造一个健康、卫生、团结、友爱的物业职工和谐工作环境；2、倡导体育锻炼，提高身体素质。3、增强物管中心的凝聚力。二、标语：物管中心趣味运动会三、时间：_年3月25号（星期四）下午3：30。四、地点：c区球场（职工宿舍旁 暂定）五、具体要求1、中心下属各个部门员工着装提前20分钟到达现场。2、公司领导讲话、中心主任作“物管中心_年春季运动会”动员讲话，宣布运动会开始。3、运动会组委会公布运动会规则。六、运动项目（一）集体专项赛1

12、、拔河 一面十人（裁判一人，借拔河用绳索一条）。2、跳大绳（裁判一人，借跳绳用绳索一条）。3、接力赛（裁判一人，准备接力赛棒10支）。（二）其他运动项目比赛（以下各设裁判一人至二人）1、跑步。2、背手跳梯坎。3、二人三足（裁判一人，准备捆脚的绳）。4、扎拖帕比赛（准备相应材料）。5、保安队员敬礼及步伐比赛。6、保安队员越野长跑比赛。7、套圈。七、奖项设置集体项目设一等奖，其他项目设一至三等奖。八奖品奖品安排有组委会安排处理。方案策划 篇4课题：创建和谐班级，共建美好校园时间：20_年11月26日参加人数：全班42人活动目标：通过此次活动，增强同学之间的友谊，激发同学们努力学习，增强班集体的凝聚

13、力，为创建先进班级打下基础。同时，增强同学关心集体，爱护公物，尊敬师长的意识，为创建和谐校园添砖加瓦。活动过程：开场：播放歌曲和谐中国老师：同学们好！大家都知道，刚才我们听到的这首歌叫和谐中国因它成为十运会点火主题歌而倍受关注。除此之外这首和谐中国最大的魅力，就是站在了时代的高度，紧扣时代脉搏唱响了时代的最强音，唱出了人们现在最朴素的心愿。党和政府提出要构建社会主义和谐社会，谁知道十六届四中全会是如何阐述和谐社会的特征的？学生：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。 师：看来还真难不倒大家，但是在构建社会主义和谐社会的过程中我们这些中学生又能做些什么呢？生：创建和

14、谐班级，共建美好校园。师：大家说得太对了！其实，我们班自开学以来做的许多事情都是在为构建社会主义和谐社会贡献着我们的一份力！那么你对“和谐”有什么定义？学生：和谐就是彼此友好的生活；和谐就是平等、和平；和谐就是幸福。老师：同学们说的都很好。所谓和谐，现代汉语词典的解释是：“配合得适当匀称。”和谐的音乐使人心旷神怡，和谐的山水令人流连忘返。那么创建和谐的班级有什么好处呢？ 生：能够提高我们的学业成绩；能够使我们的心灵得到舒展，精神上得到惬意；能够健全我们的人格，使我们健康成长。师：那么，我们创建的班级应该有哪些特征呢？生：公平正义、诚信友爱、充满活力、和睦相处、团结友善、勤俭自强、敬业奉献师：说

15、得太好了！在我看来，班级是学校的细胞。班级和谐环境的营造是建设和谐校园的基础，在我们这片青春乐土，和谐的班级就是由一群和谐的大人、可爱的少年组成的。42个朝气蓬勃的少年、14个默契的老师，50多个和谐的人组成了一个和谐的班集体。那么，怎样来构建和谐班级呢？（思考一会）（相声小段上）学生：学生与学生之间的和谐；学生与班团干部的和谐。学生：学生与老师的和谐。提问：老师如何处理与学生的关系呢？老师：公平、公正地对待每一个学生。用微笑的脸与你们沟通，用鼓励的眼神去激励你们。 学生：人与自身的和谐；学生与家长的和谐。学生：人是不能脱离环境而单独存在的，所以应该注重人与环境的和谐。这一点我们班的学生做得非

16、常不错。早自习时书生朗朗，课堂上回答或者讨论问题积极踊跃，而且有收有放，晚自习时复习总结、预习思考，落实认真，看书蔚然成风。学生九：学生与学校环境的和谐。一个班级的学生如果不热爱学校，不遵守学校的各项规章制度或者不服从学校的各项安排，则班级的发展可以说无从谈起。所以要想建立和谐班级首先要建立一个和谐的校园。（列举一些与构建和谐校园格格不入的典型事例，请同学自由讨论。）老师：看来，现在我们校园的“灰尘”还很多，我希望见到“灰尘”，就有人站出来，打扫一番。这样，我们的校园就会很干净、很和谐了。不过在我们班这样的灰尘就“很少”，而且我们上周还评选出十大“和谐使者”我们来谈谈他们获奖原因。（同学畅所欲

17、言）老师：同学们说的都很好，这些和谐使者各有所长在班级事务中发挥积极作用为班级争夺了很多荣誉。同学们都应该向他们学习努力建立一个和谐的班级。因为只有和谐才能在校园这块净土上盛开精神文明的鲜花，和睦相处的旗帜才能在校园上空迎风飘扬。同学们，我们和谐之旅才刚刚启程，让我们都行动起来吧！向着和谐的灯塔一直前行！让我们与时俱进，与时代接轨，共创和谐班级！（音乐让世界充满爱响起）方案策划 篇5根据长沙医学院中医学院工作安排，决定于20_年11月上旬至12月初举办以“团结、温馨、创新、绿色”为主题的“青春生活”之“中医学院第五届“杏苑之星”寝室设计大赛。为确保本次活动取得圆满成功，以下是活动策划书。一、活

18、动目的:为了营造良好的寝室文化氛围,以及增强寝室成员的集体荣誉感和凝聚力,发挥各寝室特长和团结友爱,互帮互助的精神,充分展现我们大学生风采。现在，用你们睿志的头脑,灵巧的双手,释放青春的激情，打造属于自己的生活和心灵家园，为自己的辉煌人生添上一笔和谐而美丽的颜色!二、活动主题:团结、温馨、创新、绿色三、活动时间:20_年11月上旬-20_年12月初四、参赛对象:长沙医学院中医学院各寝室。五、报名方式:各班以寝室为单位到团支书处报名。六、活动要求:1、1_级、1_级、1_级各班分别必须至少有5、3、2个寝参加活动，1_级自愿参加。2、各参赛寝室应有自己的主题及个性别名，且设计必须围绕主题开展。3

19、、各进入复赛的参赛寝室需有才艺表演和制作一个ppt(或动感影集)对寝室及寝室的每个成员进行展示为寝室加分。4、各参赛寝室必须选出一名解说员，对其主题、内容等进行解说。(解说员要求普通话标准，表达流利清晰，时间2分钟左右)。5、寝室成员有4以上都是中医学院的学生(4人间必须全部是中医学院学生)。6、寝室环境干净整洁，符合学校学生宿舍内务标准7、提倡以低成本和自己动手制作来装扮寝室。8、寝室成员应待人热情、礼貌。七、人员安排:1、蒲公英之家宣策部，团学会宣传部:负责海报(两张)、现场布置2、蒲公英之家信部、团学会信部:负责拍照3、文娱部:负责主持人(一男一女)及开场秀4、蒲公英之家朋辈辅导部、团学

20、会组织部:负责签到及统分5、纪检部:维持现场秩序6、办公室:负责证书八、寝室评选1、初选:评委为生活部干事、团支书。日期:20_年11月18日(暂定)。2、复选:评委为团学会老师、主席团、各部部长及大众评审。日期:20_年11月28日(暂定)。(初选后，进入复选的寝室各派一名代表学做ppt，且才艺表演在教室评比，其分数加入复赛总分)九、评分细则:满分100分1、室内艺术设计情况30分。2、体现主题(4个)20分。3、才艺表演及ppt展示20分。4、解说员解说10分。5、室内物品摆放情况10分。6、寝室卫生情况10分(包括不定时抽查5分)。十、结果公布:评选结果将在中医学院宣传栏公布，公示一周。

21、十一、奖项设置:一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个，最佳创意奖1个。十二、奖品设置:一等奖为价值100元的奖品和奖状，二等奖为价值80元的奖品和奖状，三等奖50元的奖品和奖状，最佳创意奖为价值30元的奖品和奖状，获奖寝室分别颁发荣誉证书(奖品可为精美学习套装，鞋架等各类寝室共享生活用品)。十三、经费预计:获奖寝室奖品价值共390元、奖状合计:450元方案策划 篇6合作项目对 象：浙江天源堂蜂业有限公司(以下称“甲方”)合作项目发起人：卢景升，(以下称“乙方”)一、目标和宗旨把“天源堂”蜂业推广到广州市场，并做强做大。二、合作方式一般厂家开拓陌生市场有两种方式：一是设办事处，二是设经销商。根据实

22、际情况，本次合作，甲乙双方合作方式为办事处和经销商的结合体经销商式的办事处。这样，既能利用办事处的垂直性进行有效统筹管理，也可发挥经销商多点出击的战斗力。三、合作步骤 步骤一：选址，成立专卖店(“天源堂”蜂业形象店)。目标时间：20_年7、8月 步骤二：产品进商超，完善产品销售渠道。目标时间：20_年9月至20_年12月 步骤三：成立上商店。目标时间：20_年9月 步骤四：成立公司，拓展外贸等多种业务。目标时间：20_年9月 步骤五：在广东地区连锁化经营“天源堂”蜂业。目标时间：20_年1月起步四、甲方优势 具有较强的产品研发能力和资源优势，实力雄厚; 来自“中国蜜蜂之乡”，具有一定品牌号召力; 企业处于快速成长期，发展空间大