活动策划方案集合9篇【实用】

1、trust is good, but monitoring is more important.勤学乐施积极进取（页眉可删）2021年活动策划方案集合9篇 活动策划方案 篇1一、活动主题：以我火红青春，跨入十八年华二、活动目的：为加强对高中生的责任教育、感恩教育和爱国主义教育，让学生充分意想到跨入十八岁成人行列的意义，进一步增强青少年景年后的社会责任感，充分体现学校、老师、家长对青少年行将跨入社会的关心、爱惜、祝贺和期望，使学生知道感恩、学会感恩，知道“自主与自治、立志与成才”，在跨入社会后，继续健康成长，真正成为具有爱国心责任心、求真创新精神、现代公民人格的一代新人。三、活动内容成人仪式议程

2、时间：20_年5月6日地点：_区第二中学出席佳宾：校领导 学生家长代表主持人： _议程：1、仪式第一项：升国旗、唱国歌；2、仪式第二项：请团委书记 郑 老师讲话；3、家长的嘱托，由请家长代表：高_班_同学的家长发言；4、离别浮躁、懵懂和迷茫，请学生代表高_班_同学发言。不管未来怎样同学们心中一定布满向往与希望，在这样一个特别的日子里。请同学们谨记法律赋予了我们权利与义务，仰望国旗，立下我们无悔的誓言。全体同学，下面请高 班 刘 同学为步入18周岁的同学们领誓，现在开始宣誓。誓辞：在此正式成人之际，我以一个中华人民共和国公民的名义， 面对中华人民共和国国旗，庄重宣誓（请年满18周岁的同学举起右手

3、跟我一同宣誓）：我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。保卫神圣宪法，维_律尊严。履行公民权利，承当社会义务。人民幸福为先，国家利益至上。热情社会公益，无愧祖国养育。勤恳奋发有力，不负人民厚望。以我火红青春，建设美丽中华。以我壮志豪情，创造崭新未来。活动策划方案 篇21.活动形式：预热：时间：10月20日至11月10日图片：通过店铺自主设计预热活动页面，包括首页海报，店招，宝贝详情页，全部图片以双十一为主题元素，旨在营造双十一购物狂欢氛围，为活动打下基础、储备流量， 钻展，直通车图片。流量：直通车，钻展，微淘，淘宝客，短信发送，老顾客唤醒等等。正式活动：11月11日00：001

4、1月11日23:59图片：店铺活动主会场页面，产品详情页关联海报，微淘活动推广海报，钻展图片，直通车图片，店铺首页海报，店招，引导自主下单流程图等。2.活动力度：1、收藏领卷2、关注有好礼3、抽奖赢免单，每次购买满100元获一次抽奖机会，有机会赢取免单大奖，消费金额越大，中奖机会越大。4、邀请好友参与抽奖，邀请人有机会获得店铺送出价值1111元神秘礼物一份，共20个名额，被邀请人有机会获得价值111元神秘小礼物一份，共100个名额，活动礼品将在活动结束后三个工作日内发出，届时会联系顾客本人确定收货地址及发货方式，礼品数量有限，将随机抽取中奖客户，中奖名单将在活动结束后次日公布。3.活动推广：1

5、、直通车引流2、店铺活动通告3、宝贝描述通告4、帮派社区宣传5、旺旺签名活动预告6、淘客联盟7、钻展活动策划方案 篇3感恩一直以来是每个人内心最深处的烙印，我们都怀有感恩的心，只是随着时间和环境的影响，那种在心底的感恩、那种一直以来的爱心被我们淡化和遗忘。从踏入社会，开始工作，每天忙碌的身影让我们无暇顾及自己内心深处的那份良知。此刻，接着九月份“迎双节庆乔迁感恩答谢盛典”大型活动的举办，让我们重新唤起内心深处的爱，让我们静下来看一下我们身边的人、身处的环境，我们不缺少爱，不是没有感恩的心，此刻，让感恩继续!一、活动名称：感恩十月二、活动目的：1.延续“庆双节”活动主题，在公司范围内唤醒感恩的心

6、2.成立“企业爱心基金”三、活动主题：发现身边的爱让感恩继续四、活动时间：20_年10月15日10月25日五、活动流程：(后附)六、活动核心：一、企业感恩感恩员工感恩社会感谢客户二、个人感恩感谢父母养育之恩感谢企业提供学习、发展机会感谢领导培植、帮助感谢同事无私的支持感谢客户让我成长感谢所有的老师、朋友对我无私的帮助和关爱七、活动内容：一、企业感恩：1.企业感恩员工：以“庆双节”活动为感恩行动的代表，并以本次活动的最后一个环节为基点，让员工有机会参与高级的社会活动。感谢所有员工对本次活动的参与，并将本次庆典活动光盘免费赠送给三季度表现优秀的员工以及本次活动的四位主持人，给每个店面发送本次活动视

7、频文件。给本次邀请到的或因客观原因没有到场的家属致慰问电(或慰问信)，聆听他们对本次活动的评价，并在此感谢他们对公司的支持。2.企业感恩社会：作为企业承担社会责任的体现，成立“企业爱心基金”，该基金只用作社会福利事业和企业困难员工的补助。以本次活动为基点，每个区推荐一名在本次活动表现优秀的员工，代表企业到社会福利机构进行慰问，慰问金由“企业爱心基金”出款。3.企业感恩客户：建立老客户档案，每月为客户致电或短信慰问，并将之作为公司的持久公关活动。二、个人感恩从一件小事做起，感恩体现在点点滴滴：1.感恩父母：每周给父母打一个电话问候父母，给父母写一封信(必须手写)2.感恩企业：努力学习提高个人自身

8、素质，更加努力工作提高工作效率、工作业绩;3.感恩领导/同事：感谢曾经或正在为自己提供帮助或支持的同事或领导，为他/她真心的准备一份礼物、一支鲜花、一杯水，并将之作为一个持久的行动;4.感谢客户：致电自己曾经服务过的客户，感谢他们对我们工作的支持;5.感谢所有的老师、朋友：致电自己的恩师、良友，感谢他们对自己的关爱和帮助，并将之作为一项持久的行为;6.感恩社会：向“企业爱心基金”捐款用作社会福利事业，捐款额度不限。八、活动推广：前期推广：海报公司qq群内中后期推广：公司qq群内内刊晚报“软文广告”九、费用预算：1.印刷海报：18张_6元/张=108元2.光碟刻录：含封套16套_15元/套=18

9、0元3.晚报广告：待定4.“企业爱心基金”第一次注资：1000元(待定)，以后从每个部门的部门基金定额50%向该基金注资。十、结语我们都不缺乏爱心，我们每个人都懂得感恩，也许快节奏的生活让我们迷失，也许我们所处的环境让我们暂时让我们迷茫，但这并不能否定我们缺乏爱心，缺乏责任。作为一名企业人，我们更应该承担起这份责任和使命，身体力行地体现出企业人应有的精神面貌，让感恩继续，让爱心延续!活动策划方案 篇4一、指导思想：随着汽车销量日益增长，汽车产品质量和服务质量等问题越来越受汽车消费者的关注，据相关部门统计20_年全年汽车总投诉达1.4万件，同比上升五成多。20_年频频出现的汽车召回事件，说明相关

10、厂商对消费者合法权益的关切，20_年汽车产品质量和服务质量将会成为广大汽车消费者关注的热点问题。20_年3.15主题是：消费与民生，更加体现了和谐消费与国计民生的重要关系。为了进一步积极促进新乡汽车市场的和谐消费，新乡日报社将在20_年3.14举办“3.15主题车展”为期2天此次汽车展，车商不仅要展示自己的品牌，更重要的要展示自己的售后服务、信息反馈，要让消费者更多的了解汽车行业，了解汽车商是如何保证消费者权益，消费者如何维权？活动中将针对消费者买车、开车、修车时遇到问题，安排专业人员进行现场解答，免费检测、有奖问答等活动。20_年3.15主题车展，将为消费者与经销商建立一个良好沟通与互动的平

11、台，消费者也能在车展现场对各经销商的服务和车型有充分对比和了解，促进和谐消费。二、展会价值分析：1、组织权威主办单位：新乡市工商局（拟邀） 新乡市质监局（拟邀）新乡市消费者协会（拟邀）新乡日报社协办单位：新乡市城管局、新乡市商务局?承办单位：河南省新亚远大广告传媒有限公司媒体支持：新乡日报、平原晚报、大河新乡（_2、形式新颖 新乡的3.15主题活动已经举办多年，但从来没有举办过3.15消费者日汽车专场活动，以消费者提问和汽车商回答的互动形式，现场解答相关汽车问题。 在车展现场设汽车日常保养常识，日常保养小技巧等展板。 车展现场设置汽车维权询问服务台，请专业人士回答广大消费者提出的有关汽车维权的

12、问题。 汽车商展示正规合法汽车销售程序、售后服务流程，并在展台设投拆箱，急时发现问题并解决。3、位置显著展会地址位于新乡市体育中心北广场，人流量大，参展效果好。三、展会主题：汽车消费合理维权 车企给力共创和谐消费四、展会时间：20_年3月14、15日五、展会活动内容：活动之一：315前期媒体小调查活动活动前期在新乡日报、平原晚报刊登汽车品牌调查问卷：活动之二：投诉案例曝光活动本次活动希望能在市工商局、消协等部门的指导协助下，将20_年收到并成功解决的消费纠纷案例挑选出具有代表的真实案例，刊登在媒体上，同时在媒体上公布投诉热线和邮箱，接受市民的投诉。体现出我们政府职能部门积极行动，为广大的市民消

13、费者服务、维权，并通过实际案例帮助消费者建立合理合法的维权意识；活动之三：诚信汽车4s店推荐榜单开展方式：以消费者投票，主办单位共同审查推荐，最终评选出诚信汽车4s店榜单，在相关媒体上公布。活动旨在增强广大消费者在消费选择时的方向性建立市场参考标准；活动之四：媒体专访系列报道315已经成为消费者市场上重要的标识，每年的315，都会引起广大社会的关注。在媒体专访系列中，本报将派出记者对市工商、质监、消协、汽车等相关部门的主要领导进行专访，进一步了解消费维权市场，增强维权指导，同时也会走访普通消费者，聆听他们的心声。此外，本报还将采访一系列的诚信汽车品牌企业领导人物； 活动之五：315诚信消费特刊

14、在3月15日，结合前期的造势和宣传，特别推出315消费特刊，盘点消费热点，指导消费维权，特刊内容将对20_年消费投诉热点和纠纷进行总结回顾，对20_年的诚信消费建立市场标杆，着重展现行业企业对315消费的重视以及推出相关活动资讯及品牌宣传； 活动之六：诚信汽车品牌颁奖仪式在活动最后，主办单位联合为各诚信汽车品牌企业颁发证书，并在相关媒体上进行公示，树立榜样力量，弘扬诚信之风。 诚信汽车企业品牌推荐 15000元价值回报：（1）成为行业诚信品牌企业推荐榜单的上榜企业，在媒体上出现不低于8次，包括企业logo和名称及推荐理由；（2）赠送企业平原晚报人物专访1/2版（规格：16.523.5cm）1次

15、或者1/2版（规格：16.523.5cm）软文宣传1次；（3）赠送企业平原晚报315特刊1/2版（规格：16.523.5cm）硬广告宣传一次。六、活动参与方式（一）活动冠名 30000元1、对接服务，专访推介。主办单位将对冠名单位按排专访一篇，专访稿件3000字以上，图文并茂，以进一步提升冠名单位形象。3.15车展专刊中，在新乡日报、平原晚报、新乡手机报为冠名单位提供相应的版面用于宣传，新乡大河新乡新闻汽车频道滚动宣传，另回报_0元的报纸广告，宣传时间为签约之日起至20_年4月30日前用完，过期作废。2、三报联手，同步齐动。新乡日报、平原晚报汽车专刊专门设计专栏，由冠名单位挂牌特约刊登；手机报

16、将辟出相应版面，用于冠名单位的软文宣传，大河新乡汽车频道开辟专栏进行报道，宣传时间为签约之日起至20_年3月20日止。3、重点推介，强势宣传。对冠名单位免收车展宣传费及场地费，车展现场充气拱门打出冠 名单位名称；车展前后期利用“三报一”对冠名单位予以重点推介， 同时在市区主干道利用“两报”户外读者服务宣传车进行推介。（二）、协办单位46家（特殊情况下适度增减）：1、协办费： 1_元/家；2、满足需求、展位优先。主办方为每家协办单位提供汽车展位1个，展位位置协商确定，最终确定权归主办方；3、强势宣传、滚动推进。主办方为协办单位统一制作展板2块，车展现场显著位置宣传气模、空飘各一只；平原晚报提供1

17、/4彩版硬广宣传和回报5000元报纸广告（4月30日前用完过期作废）。（三）、参展单位：1、参展费： 5000元/家2、提供展位、现场支持。主办方为参展单位提供汽车展位1个，车展位置选择本着先选先得、竞价竞得的原则，一经确定，原则上不予变动，遇有特殊情况另行商定。现场由主办方统一制作展板1块、；3、媒体宣传、超值回报。5000元/家的参展单位提平原晚报汽车周刊1500字软文进行品牌宣传，大河新乡汽车频道贴牌宣传。活动策划方案 篇5一、【设计意图】每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好”!幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感。其

18、实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸， 并能用相应的语言表达出来。二、【活动目标】1、 愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。2、 理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。3、 欣赏散文诗，增进父子间的亲情。三、【活动准备】1、 每人带一张自己爸爸的照片。2、 事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。3、 散文诗我的爸爸挂图、磁带。四、【活动过程】1、 通过提问引出谈话话题小朋友，你知道父

19、亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。） “我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”2、 引导幼儿自由交谈将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。3、 比一比请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印） 比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?4、 引导幼儿欣赏散文诗我的爸爸(1） 配合挂图完整欣赏一遍。请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿

20、上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?(2） 你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸(3） 教师小结我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等） 。活动策划方案 篇6“感恩的心，感谢有你

21、，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?一、 活动缘起如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我

22、们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。二、 活动目的通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对

23、手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。三、 活动时间：_年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。四、 活动地点：学校内。五、 活动前期准备1、利用络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。3、打印宣传资料，评分表等。4、校园环境布置：黑板、海报等。5、学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。7、感恩的心手语版演员的到位(教师和学生)。8、购买奖品。六、活动过程在

24、11月份的第一个晨会上，进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，我们围绕四个“一”展开活动。1、浏览一次感恩节。因各班校园全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节，了解感恩节的相关知识，并结合学会感恩这篇_谈自己的观点与认识。2、读一篇感恩的心故事。有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年

25、糕都是无上的美味了啊。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着，却发不出一点声音雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现

26、在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一

27、颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。3、唱一首感恩的心歌曲。我来自偶然，象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方，我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽，这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输感恩的心，感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运花开花落我一样会珍惜课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的

28、人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。4、写一段祝福，将感激铭记心中。写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。七、 活动意义(后记)这项活动为期一个月，同学们的热情，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校园的感恩的心，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨

29、会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次聆听了那感人至深的故事，十位最佳箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版感恩的心更是把整个晨会推向高潮。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中，获得了老师同学的一致好评。在此，我们不想说这项活动的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福

30、，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你!活动策划方案 篇7活动名称：高中记忆，友谊永续，前程万里，有我伴你活动目的及意义：为了更好地加深我们之间的友谊度，为了更多地打开我们脚下的前程路，为了更稳地打造我们未来的人脉库，我们开展了这次活动，希望每个人都能在活动中相互交流与沟通，让我们之间的深厚情意再续，前程万里，有我伴你。活动时间：本周日八点到十八点活动地点：花溪(天河坛)活动流程：一、每个人想方设法在八点半于花溪公园大门口集中。二、九点半前力争把活动所有准备事项搞定。三、十点钟后出发，方向指向天河谭。四、到天河潭后全体同学自行游览一小时左右。五、确定烧烤地方，大家进

31、行烧烤六、在烧烤途中进行交流，同时要一个人进行拍照。七、在烧烤进行中适当掺插小游戏八、经费核算，活动总结九、五点半坐车返回活动对象：.活动经费：每人交三十块钱，车费先自费注意事项：此次活动的开展若出现下小雨天气我们继续进行，如果天气真的非常恶劣，那活动时间更改。活动策划方案 篇8设计意图:该活动是中小班幼儿的混龄活动,因此在目标的设定上,我充分考虑以下两点:一是根据不同年龄幼儿的不同发展需要,提出了不同的难度要求,且都具有一定挑战性。二是关注同龄和异龄幼儿间的互动和合作,特别是团队合作意识。在该活动中,我以幼儿感兴趣的“海底探险”为情节,设计了一系列游戏,并通过以下主要环节达成了教学目标。第一

32、环节,热身运动。在做热身操时,我选取了幼儿喜欢的海底动物如鲨鱼、海星、章鱼、海蟹等,通过让幼儿模仿,激发幼儿运动的兴趣。同时,在模仿的过程中渗透方向的概念,很好地锻炼了幼儿听辨信号的能力以及反应的灵敏性。第二环节,基本部分。在这个环节中,我设计了“乘风破浪”“海底大探险”“水手捕鱼”三个游戏,利用布条的柔韧性以及可伸缩性等特点,变换多种活动形式,如让幼儿坐在布条上把它当作大船,让幼儿通过抖甩布条来制造海浪等,开展了一系列同龄和混龄形式相结合的活动。另外,我还把听辨口令的要求渗透在各个游戏中,如在划船游戏中,幼儿必须根据教师的动作口令向不同方向倾倒,使腰腹力量得到锻炼,同时明晰前后左右的方位。第

33、三环节,放松运动。为了在活动中再次体现大、小年龄幼儿间的友爱,我特意在放松活动中鼓励他们相互拥抱、捶背、按摩,在放松四肢的同时增进情感的交流。目标:1.听信号练习钻、爬等动作,提高反应的灵敏性。2.增进与同龄及异龄同伴的合作意识。准备:1.幼儿有过听辨信号的练习。2.红布条两条(长约140厘米,宽约60厘米),音乐等。过程:一、热身运动1.幼儿在音乐伴奏下跟着教师一起做操,模仿鲨鱼、海星、章鱼、海蟹等海底动物的动作,充分活动关节。2.热身运动结束后,幼儿在教师、保育员的提醒下脱去外衣,有序放置。二、基本部分(一)乘风破浪幼儿当水手,根据教师的语言指令及动作指令做相应动作,发展腰部和腹部的力量。

34、1.大、小年龄幼儿依次间隔、两腿分开纵向排列坐在布条上,双手抓住布条的两边。2.第一次练习:由教师发口令,幼儿将身体向相应的方向倾倒。师:请水手们在大船上坐稳。现在风浪从前面来了,你们应该向哪里倒?风浪从后面来了,你们又该向哪里倒呢?我们再来试试左右方向。师:请所有水手向后转,船头变船尾,我们再来开一次船。这回你们的前面在哪里?后面在哪里?左边在哪里?右边在哪里?3.第二次练习:两名教师抓起另一布条扮作海浪分别从前、后、左、右方向掠过幼儿的头顶,幼儿看着布条一起倒向相应的方向。4.小结:风浪来的时候,船会向各个方向倾倒,但是只要你仔细用耳朵听、用眼睛看,就不会从船上掉下去。(二)海底探险1.小

35、鱼大鱼海里游。两名中班幼儿分别站在布条的两端,通过抖甩布条制造海浪,其余幼儿根据年龄分别扮演小鱼和大鱼站在绿线和蓝线上,根据教师的口令用钻或爬的方法通过布条,再跑回出发点。(可反复几次。)师:请小班的宝宝来做小鱼站在绿线上,请中班的宝宝来做大鱼站在蓝线上,这里就是你们的家哦。再请两位中班的宝宝来制造海浪,谁想来?师:现在请宝宝们听我的口令。听到我说“小鱼走”,小班的宝宝就一起出发从布条做的海浪下面游过去;听到我说“大鱼走”,中班的宝宝就一起从布条做的海浪下面游过去。通过海浪后要记得游回自己的家,千万不要被海浪卷走哦!2.小班幼儿做小鱼,中班幼儿制造海浪。中班幼儿分别站在布条的两端,两手抓住布条

36、,通过手臂的抬高、放下来制造大小海浪。小班幼儿用弯腰走的方式依次从海浪下通过再回到起点。(可反复几次。)师:我们谢谢两位中班的哥哥帮我们做海浪。现在请其他中班的宝宝一起加入来制造海浪好吗?(中班幼儿分别站在布条的两端。)师:小班的宝宝们看看要怎样才能通过海浪?(要弯下腰。)弯下腰好像还不够低,还要怎么样?哦,膝盖也要弯,背也要弯,腰也要弯,这样就够低了。但是要记住哦,头要抬起来,眼睛一定要往前看,这样你就不会碰到海浪被海浪卷走了,我们一起来试试看。(小班幼儿练习。)师:中班的宝宝们来做海浪,两只手要紧紧抓住布条,把手臂抬高来做大海浪,再把手臂放下做小海浪。(中班幼儿听口令反复练习几次。)师:小鱼们,你们准备好了吗?海浪们,你们准备好了吗?好,开始!3.中班幼儿做大鱼,小班幼儿制造海浪。小班幼儿分别站在布条的两端,两手抓住布条,通过手腕的快快抖、慢慢抖来制造大、小海浪。中班幼儿用下蹲走的方式依次从海浪下通过,再回到起点。(可反复几次。)师:刚刚是中班的哥哥姐姐制作海浪,小班的弟弟妹妹们想不想也试一试啊?那请中班的宝宝回到蓝线上,小班的宝宝站到布条这边来。师:这回轮到小班的宝宝来做海浪了,两只手要紧紧抓住布条,手腕快快抖,我们来做大海浪,再慢慢抖做小海浪。(小班幼儿听口令反复练习几次。)师:中班的宝宝,你们看海