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文档简介

1、范文：兴趣小组的活动总结【三】姓名：单位：日期：年月日兴趣小组的活动总结【三】本学期我负责跳绳兴趣小组的活动。 一个学期下来，通过跳绳踢毽 兴趣小组活动，丰富了学生的课余生活，增加了学生对体育活动的认识， 发展了学生的体质，现在学生参加了跳绳踢毽活动，活跃锻炼了身心， 使校园生活变得真正丰富起来。经过一学期的跳绳踢毽活动，学生有不 少收获，我将从以下几个方面进行总结：1校园活跃，锻炼了身心参加跳绳活动的同学来自各个班，相比于以前，学生的学习任务多， 不是写作业就是背书，现在学生参加了跳绳活动，活跃锻炼了身心，使 校园生活变得真正丰富起来。2、花样丰富，提高兴趣学生的模仿和创新能力非常强.刚开始

2、很多学生都不太会跳绳，只 是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳，经过这一个多月的练习，学生学会了很多 花样，例如正交叉跳，后交叉跳，双脚跳、单脚跳 6767五花八门，各 式各样，有的学生很有创意，两个人拿一条短绳，蹦跳着，简称为“双 双跳”。通过跳绳踢毽兴趣小组，增加了学生对体育活动的认识，发展了 学生的体质，较好的补充了体育课.我校学生锻炼的时间，方式得到了有 效的保证,对于学生体质提高起到了重要的辅助作用。3、师生关系融洽在跳绳的过程中，老师和学生融成一片，有时老师作摇手，摇着长 绳，有顺序地组织学生跳；有时学生作摇手，老师和学生一起跳，老师跳短绳，组织一个学生在面前，师生同心协力，配合得非常好，经过

3、这 些活动中，老师和学生的关系更融洽了。当然，活动中还存在着这样那样的问题，在今后的工作当中，我们 会及时妥善的解决好、协调好活动开展过程中出现的诸多问题，进一步 推动花样跳绳运动在我校更好发展。改进措施：1教师多辅导不太会跳绳踢毽的同学，让他们与其他同学共同发 展。2、可以同学之间相互帮助，会的同学帮助不会的同学。3、多进行班级与班级比赛，增强班级荣誉感。兴趣和爱好是受社会性制约的，不同的环境、不同的阶级、不同的 职业、不同的文化层次的人，兴趣和爱好都不一样。有的人兴趣和爱好 的品味比较高，有的人的兴趣和爱好的品味比较低，兴趣和爱好品味的 高低会直接影响和表现一个人的个性特征的优劣。例如，对公益活动感 兴趣，乐于助人，对高雅的音乐、美术有兴趣和爱好，反映了一个人个 性品质的高雅；反之，对占小便宜感兴趣，对低级、庸俗的文艺作品有 兴

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