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文档简介

1、六年级下学期品社导学案第一单元 灿烂辉煌的东西方文明 第三课 文明的交融 第二节 文化交流与融合的见证 备课人：孟繁岭【学习目标】通过具体事例，体会随着时代进步，东西方文化相互渗透交融，在人类文明史上留下了辉煌的篇章，对人类进步作出了巨大的贡献。【学习重点难点】将历史与现实相结合的能力，从历史事件中借鉴经验。【课前准备】教师准备：制作课件，浏览相关网站。学生准备：各组学生收集相关的资料，以小组交流的方式进行学习。【学习过程】创设情境，导入主题寻找差异（东西方：学习、生活方式、饮食）。自主、合作、探究学习1、朗读46页国际化的西装部分，了解正装的相关知识。2、默读课文47页，了解中医与西医的相关

2、知识。3、朗读课文4850页内容，了解东西方语言、饮食、建筑相关知识。当堂训练、巩固提升（ ）是比较正统的服装，起源于欧洲。中医包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。举例说说你见过的“外来词”（至少写3个）用自己的语言描述一下比萨饼的由来。作为人类文化遗产的继承者，我们该怎样珍惜这些财富，怎样学习和发扬古代劳动人民的创新精神呢？ 拓展相关知识，丰富课堂内容欧美人为什么要过圣诞节？圣诞节是基督教纪念耶稣诞生的节日。圣经故事中并未提及耶稣出生日期，多数教会规定以公历12月25日为圣诞节。圣诞节是欧美人一年中隆重的节日，就像中国人欢度春节那样。圣诞节前夜，许多家庭都要装饰一新，正门厅里还要摆上圣诞树。圣诞之夜，还有圣诞老人为孩子们送来各种礼物。 通过本节课的学习，你有那些收货？并把疑惑的问题记录下来【板书设

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