2020年幼儿园中班保育员理论考试试题试题(含答案).doc

1、2020 年幼儿园中班保育员理论考试试题试题( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力2、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好3

2、、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜4、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维5、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育6、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。第1页共11页A走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展7、 ()为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜B用公共餐勺取饭菜

3、C挑挑拣拣D不挑挑拣拣8、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态9、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到10、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒11、电击伤，下列哪项是错误的( )。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨12、幼儿吲保育和教育的主要目标是：( )，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协

4、调发展13、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法14、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏 . 语言游戏15、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A抹油B用毛巾擦脸C提醒幼儿擤鼻涕D洗眼睛16、采用煮沸法消毒的时间是()。第2页共11页A、煮 15分钟B 、煮 20分钟 C 、水开后煮 20分钟D 、水开后煮 5分钟17、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维

5、D直觉行动思维18、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班19、下列属于幼儿基本情绪的是()。A认知B感觉C记忆D。快乐20、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对21、幼儿 ()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性22、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思

6、想觉悟不高C、情感不稳定23、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕24、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶25、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B 、多种多量添加C 、多种少量添加D、一种少量逐渐添加第3页共11页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。2、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。3、幼儿园应贯彻（）和（）相结

7、合的原则。4、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。5、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。6、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持( )消毒。7、水痘发生后， 患儿应马上 () ，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ( )小时。8、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ( )个，最早萌芽出的恒牙叫()。9、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有 ( )、 ()、（）。10、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。11 、幼儿园应根据儿童不同年龄特

8、点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。12、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析()，存在问题的提出对工作的()。13、缺乏维生素A可患 ()。14、按计划为儿童进行预防接种是为了()。15、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。16、保育员配合室外教育活动， 每周伊始，要了解本周室外活动的 ( ) 、( ) 安排及活动( ) ，做好室外活动前的 ( ) 检查和材料准备工作。17、常用的消毒方法有（）、

9、（）、（）、（）和（）。18、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。第4页共11页19、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用()洗手。20、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。2、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。3、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。4、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。5、（）职业的特征包括两个方面： 一是

10、谋生手段， 即必需性； 二是职责特定， 即专门性。6、（）幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出 发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。7、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。8、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。9、（）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。10、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。11、（ ）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系， 在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。12、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。13、（ ）水、泥、

11、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。14、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。15、（）幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、简述活动室、寝室消毒方法及要求：第5页共11页2、常见的呼吸道传染病有哪些，结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间，你是如何做好消毒工作的 ?3、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热4、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？5、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分

12、）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？第6页共11页2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 A3、 D4、 D5、 C6、 B7、 C8、 A9、 C10、 C11、 D12、 D13、 B14、 C15、 C16、 C17、 B18、 A19、 D20、 E21、 C22、 C23、 D第8页共11页24、 D25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天2、传染源,传播途径,易感人群3、保育，教育4、日光、空气和水5、科学、合理

13、6、专人专用,每天7、答案：隔离、38、 2岁半左右， 20六龄齿9、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡10、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容11、良好的卫生习惯,生理特点12、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议13、夜盲症14、预防某些传染病15、细嚼慢咽,食物16、答案：内容、时间、目标、设备17、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒18、漱口 ,刷牙19、饭前，便后，肥皂水20、协调性,灵活性判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共

14、6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：紫外线或臭氧灯照射，经常形容通风。每周消毒一次，呼吸道病流行每天一次。2、参考答案：(1) 常见的呼吸道传染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手足一口症等。(2) 结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病，在此期间，如何根据具体的传染病进行消毒工作。采用的方法主要有:开窗通风消毒：对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时；紫外线消毒：在保健医生的指导下，用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒；药物消毒。3、答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时: 观察其精神第10页共11页状态、面色、呼吸及其他伴随症

15、状如：呕吐、头痛、皮疹等。4、答：（ 1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；（ 2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；（ 3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；（ 4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。5、答：（ 1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；（ 2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；（ 3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；（ 4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净； （ 8）关水龙头，在水池内甩手； （ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）