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文档简介

1、蓬溪县下河小学蓬溪县下河小学 王永凤王永凤 义务教育课程标准实验教科书四年级上册语文义务教育课程标准实验教科书四年级上册语文 13 13 白白 鹅鹅 好一个好一个高傲高傲的动物！的动物！ 鹅的高傲鹅的高傲 ，更表现在它的，更表现在它的叫声叫声、 步态步态和和吃相吃相中中. . 严肃郑重严肃郑重 厉声呵斥厉声呵斥 厉声叫嚣厉声叫嚣 引吭大叫引吭大叫 是什么情况引得白鹅厉声叫是什么情况引得白鹅厉声叫 嚣，引吭大叫的？嚣，引吭大叫的？ 凡有生客进来，鹅必然凡有生客进来，鹅必然厉声厉声 叫嚣叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它；甚至篱笆外有人走路，它 也要也要引吭大叫引吭大叫，不亚于狗的狂吠。，不亚于狗的狂吠

2、。 好一个好一个高傲高傲的动物！的动物！ 鹅的步调鹅的步调从容从容，大模大模 大样大样的，颇像京剧里的净角出的，颇像京剧里的净角出 场。场。 鸭的步调急速，有鸭的步调急速，有局促不局促不 安安之相；鹅的步调之相；鹅的步调从容从容，大模大模 大样大样的，颇像京剧里的净角出的，颇像京剧里的净角出 场。场。 好一个好一个高傲高傲的动物！的动物！ 小组合作学习探究小组合作学习探究： 1、 默读默读5、6、7自然段，思考：鹅是怎么自然段，思考：鹅是怎么 吃饭的？用吃饭的？用画出来。画出来。 2、 鹅的吃饭有什么特点？找出相关词鹅的吃饭有什么特点？找出相关词 语。语。 3、 找出文中你觉得有趣的句子用找出文中你觉得有趣的句子用 （波浪线）画出来，读给同学听听。（波浪线）画出来，读给同学听听。 4、 鹅三眼一鹅三眼一板板的吃法，让鸡、狗有机的吃法，让鸡、狗有机 可乘，为了鹅吃饱饭，主人是怎么做的？可乘，为了鹅吃饱饭，主人是怎么做的？ 先先吃一口冷饭，吃一口冷饭，再再喝一口水，喝一口水， 然后然后再到别处去吃一口泥和草。再到别处去吃一口泥和草。 三眼一板三眼一板 好一个好一个高傲高傲的动物！的动物！ 课后作业：课后作业： 1、把课文中喜欢的地方多、把课文中喜欢的地方多 读一读，也可以背一背。读一读

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