语文人教版四年级上册游山西村 (11)

1、 作者轶事作者轶事 v提起文人，就使人想起肩不能挑、手不能提的文弱提起文人，就使人想起肩不能挑、手不能提的文弱 书生。然而陆游既是文人之佼佼者，又有非凡的武书生。然而陆游既是文人之佼佼者，又有非凡的武 艺。为了实现收复失地的心愿，他曾经千里投师学艺。为了实现收复失地的心愿，他曾经千里投师学 习剑术习剑术4040多岁时，他应邀到了抗金前线南郑。有一多岁时，他应邀到了抗金前线南郑。有一 天，他带兵到山中围猎，天色渐暗，大家准备回营天，他带兵到山中围猎，天色渐暗，大家准备回营 了，。猛然见袭来一阵腥风，传来一声怒吼，随着了，。猛然见袭来一阵腥风，传来一声怒吼，随着 扑出一只吊睛白额猛虎。大家见了无不

2、惊慌失色，扑出一只吊睛白额猛虎。大家见了无不惊慌失色， 纷纷逃避；只有陆游毫不惧怕，挺身仗剑，向虎刺纷纷逃避；只有陆游毫不惧怕，挺身仗剑，向虎刺 了去，于是人虎之间展开了一场殊死搏斗。最后，了去，于是人虎之间展开了一场殊死搏斗。最后， 陆游一剑刺中了老虎的咽喉。陆兄如此骁勇，怎不陆游一剑刺中了老虎的咽喉。陆兄如此骁勇，怎不 令人咋舌！令人咋舌！ 诗词赏析诗词赏析 v莫 莫 笑笑 农农 家家 腊腊 酒酒浑浑 v | | 头年腊月所酿的酒头年腊月所酿的酒 浑浑 浊，酒以清为贵浊，酒以清为贵 解释：解释： 不要笑话农家酒味薄。不要笑话农家酒味薄。 丰年留客丰年留客足足鸡鸡豚豚。 | | 丰足 丰足

3、泛指猪泛指猪 解释：解释： 他们待客的情意却十他们待客的情意却十 分深厚。分深厚。 首联首联 农家盛情款待农家盛情款待 山重水复疑无路，山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。 v在青翠的山峦见漫步， 在青翠的山峦见漫步， 清碧的山泉在曲折的溪清碧的山泉在曲折的溪 流中淙淙穿行，草木愈流中淙淙穿行，草木愈 渐浓茂，蜿蜒的山径也渐浓茂，蜿蜒的山径也 愈渐依稀难认。愈渐依稀难认。 v正在迷茫之际突然看见 正在迷茫之际突然看见 前面花明柳暗，几家农前面花明柳暗，几家农 舍，隐现于花木空疏之舍，隐现于花木空疏之 间，顿觉豁然开朗间，顿觉豁然开朗。 颔联颔联 村庄景色诱人村庄景色诱人 将近社日

4、，村里忙着迎神赛会，村民们在迎神将近社日，村里忙着迎神赛会，村民们在迎神 的箫鼓声中来来往往。的箫鼓声中来来往往。 农家虽衣冠简朴，但古老的乡俗却很盛行。农家虽衣冠简朴，但古老的乡俗却很盛行。 v箫鼓：箫鼓：n.n.作作v.v.，吹箫击鼓，吹箫击鼓 v古风：古老的乡俗古风：古老的乡俗 颈联颈联 乡村民风古朴乡村民风古朴 w但愿从今以后，趁着月明之夜来闲游但愿从今以后，趁着月明之夜来闲游 w能随时拄杖，轻扣柴扉，与老农亲切絮语能随时拄杖，轻扣柴扉，与老农亲切絮语 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门 尾 尾联尾联 再来农家作客再来农家作客 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡莫笑

5、农家腊酒浑，丰年留客足鸡 豚鉴赏：首联渲染出丰收之年农村豚鉴赏：首联渲染出丰收之年农村 一片宁静，欢跃的情景这两句是说一片宁静，欢跃的情景这两句是说 农家酒味虽薄，而待客情意却十分深农家酒味虽薄，而待客情意却十分深 厚厚“足足”字表达了农家款客尽其所字表达了农家款客尽其所 有的盛情；有的盛情；“莫笑莫笑”二字，道出了诗二字，道出了诗 人对农村淳朴民风的赞赏人对农村淳朴民风的赞赏 颔联写山间水畔的景色，写景中颔联写山间水畔的景色，写景中 富含哲理，千百年来广泛被人引富含哲理，千百年来广泛被人引 用这里描写的是诗人置身山阴用这里描写的是诗人置身山阴 道上，信步而行，疑若无路，忽道上，信步而行，疑若

6、无路，忽 而又开朗的情景不仅反映了诗而又开朗的情景不仅反映了诗 人对前途所抱的希望，也道出了人对前途所抱的希望，也道出了 世间事物消长变化的哲理，体现世间事物消长变化的哲理，体现 了宋诗特有的理趣了宋诗特有的理趣 此联展开了一幅春光明媚的山此联展开了一幅春光明媚的山 水图，描摹了南宋初年的农村风水图，描摹了南宋初年的农村风 俗画卷读者不难体味出诗人所俗画卷读者不难体味出诗人所 要表达的热爱传统文化的深情，要表达的热爱传统文化的深情， 显示了他对吾土吾民的热爱显示了他对吾土吾民的热爱 写诗人的愿望诗人盼望着以后写诗人的愿望诗人盼望着以后 能够有时间趁月夜出游，随时拄能够有时间趁月夜出游，随时拄

7、着手杖敲门拜访，恋恋不舍之情着手杖敲门拜访，恋恋不舍之情 益于言表一个热爱农村，与农益于言表一个热爱农村，与农 民亲密无间的诗人形象跃然纸民亲密无间的诗人形象跃然纸 上上 游山西村在行文上有什么特点？游山西村在行文上有什么特点？ 游山西村全诗紧扣游山西村全诗紧扣“游游”字，按时间字，按时间 推移展开记叙，层次清晰，语言生动推移展开记叙，层次清晰，语言生动 在一个丰收的年景，诗人受到邀请，来到在一个丰收的年景，诗人受到邀请，来到 农家走在通往山西村的小路上，农家走在通往山西村的小路上，“山重水复山重水复 疑无路，柳暗花明又一村疑无路，柳暗花明又一村”，路疑无而实有，路疑无而实有， 景似绝而复出，

8、终于来到山西村这里山环水景似绝而复出，终于来到山西村这里山环水 绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象，这两句绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象，这两句 诗蕴涵着生活的哲理，比喻困境中也往往蕴涵诗蕴涵着生活的哲理，比喻困境中也往往蕴涵 着希望着希望 v在山西村，正植社日临近，农民在山西村，正植社日临近，农民 们衣着简朴，吹箫击鼓，结队往们衣着简朴，吹箫击鼓，结队往 来，热闹非凡诗人陶醉在山野来，热闹非凡诗人陶醉在山野 风光和农村的人情美里，对这次风光和农村的人情美里，对这次 郊游发出了由衷的感叹！郊游发出了由衷的感叹！ 思考：思考：人生路上并非一帆风顺，当你遇人生路上并非一帆风顺，当你遇 到困难和挫折

9、时，只要你鼓足勇气挺挺，你就会到困难和挫折时，只要你鼓足勇气挺挺，你就会 越过道道坎坷，体会到越过道道坎坷，体会到_，_ _的真正含义的真正含义 山重水复疑无路柳暗花山重水复疑无路柳暗花 明又一村 讨论下列问题讨论下列问题 1 1，全诗围绕哪个字展开？用自己的话说说这首诗的主要内容。，全诗围绕哪个字展开？用自己的话说说这首诗的主要内容。 围绕一个围绕一个“游游”字展开。在一个丰收的年景，诗人受到邀请，字展开。在一个丰收的年景，诗人受到邀请， 来到农家。走在通往山西村的山路上，山环水绕，柳暗花明，一来到农家。走在通往山西村的山路上，山环水绕，柳暗花明，一 派花团锦簇的景象，终于来到山西村。在山西

10、村，正值社日临近，派花团锦簇的景象，终于来到山西村。在山西村，正值社日临近， 农民们衣着简朴，吹箫击鼓，结队往来，热闹非凡。诗人盼望着农民们衣着简朴，吹箫击鼓，结队往来，热闹非凡。诗人盼望着 以后能够有时间乘月色出游，随时拄着手杖来敲门拜访。以后能够有时间乘月色出游，随时拄着手杖来敲门拜访。 2，诗歌表现了诗人怎样的心情？，诗歌表现了诗人怎样的心情？ 表现了诗人陶醉，留恋之情，（作者陶醉在山野风光和农村表现了诗人陶醉，留恋之情，（作者陶醉在山野风光和农村 的人情美中，留恋村民的好客，热情，淳朴，对此次郊游发出了的人情美中，留恋村民的好客，热情，淳朴，对此次郊游发出了 由衷的感叹。由衷的感叹。 3，游山西村游山西村中，哪两句诗流传最广？你是怎样理解这两句诗？中，哪两句诗流传最广？你是怎样理解这两句诗？ “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”山西村山环水绕，柳暗山西村山环水绕