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文档简介
1、2021学校二班级班主任个人教学工作方案5篇 为了孩子们的健康全面的进展,特制定班主任方案如下。下面就是我给大家带来的学校二班级班主任个人教学工作方案,盼望能关心到大家! 学校二班级班主任个人教学工作方案1 一、基本状况 本班共有55名同学,其中有男生25人,女生30人。(今年转出2人,一个去了贵州老家,一个去了奉化求真学校。转进1人,来自四川。) 二、工作目标 1、以“新课程,新课堂”为大主题,主动推动课程改革的实施。 2、突出训练这个中心,提高教学质量。 3、做好辅优补差工作,面对全班同学,注重同学素养进展。 三、具体措施 1、充分利用班队课向同学进行思想训练。 2、发挥干部的作用,师生共
2、同管理班级。 一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向同学进行训练。 4、抓住每一次考试,准时进行总结,指导,鼓舞。 5、对同学做的任何作业都应当仔细批改,订正后再次批改,做到所学学问准时消化。 6、抓好期末复习,迎接期末考试。 7、平常要留意与同学沟通 每个人都盼望自己能被别人所关注,所了解,同学也是。因此,老师必需时常与他们交心(最好是单独谈)。这
3、样做,可以让同学觉得自己是重要的,是受老师关注的,老师对他是有所盼望的。这样也会让同学不自觉地产生学习的爱好,学会自主的学习。 8、 子生辅导差生,促进共同进步 以前我也试过让尖子生和差生坐在一起,让他们辅导差生,但效果不大,尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起,还跟他们明确任务:把你旁边的差生提高到某一程度,不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争,还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时,总是要说:“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说,让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。 四、行事历 第1、 2周
4、: 1、五项竞赛开头。 2、校报、班报刊出。 第3、4周: 1、假日活动开头。 2、“我为学校献一计”金点子大赛。 3、做好校簿、校服征订工作。 第5、6周: 1、跳绳竞赛。 2、庆祝“三八”妇女节。 3、植树节活动。 第7、8周: 1、校报、班报刊出。 2、“辅优补差”工作沟通。 第9、10周: 1、“我会生活”系列活动汇报。 2、1至3班级口算过关。 第11、12周: 1、校报、班报刊出。 2、立定跳远。 第13、14周: 1、“宏大的民族精神”演讲赛。 2、评比表彰行规达标优秀生及优秀班级。 第15、16周: 1、校排球赛。 2、朗读测试。 3、写字测试。 第17、18周: 1、体育达标
5、考核。 2、校报、班报刊出。 3、迎“六一”手抄报竞赛。 4、1-3班级数学智多星竞赛。 第19、20周: 1、假日活动成果展现。 2、期末复习沟通。 第21、22周: 1、期末考试。 2、期末班主任工作考核。 3、休业式。 学校二班级班主任个人教学工作方案2 一、同学概况(略) 二、管理目标 1、重视对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、文明行为习惯养成训练,有效提高同学的思想道德素养。 2、端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使同学主动学习。鼓舞同学大胆创新,勇于探究。 3、主动参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。 4、形成团结向上的良好班风,健全班委会,明确分工,培育出
6、自主自动的队干部,提高同学的管理力量。 5、让班级布满活力与创新,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展。 三、管理措施 (一)常规训练方面 同学经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使同学能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此,我决定从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂四管等一日常规要求,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使同学养成良好的学习和
7、生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍,每周交换进行工作,对于同学的日常行为,班干部做日常工作,在放学时间进行一日总结。老师依据总结完成每日的同学评价表,对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强训练。 2、利用升旗仪式,加强同学的德育训练。升旗结束后,对上周得流淌红旗的状况进行总结。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。比如:可以利用校内电视节目对同学进行思想训练。另
8、外,还要充分发挥教室内板报的训练作用,开发一块语言语文学习园地,展现同学的学习收获;再设一块星光绚烂园地,包括劳动星、学习星、文明星、工作星,依据一周评价,张贴照片进行表扬。全能星张贴照片在楼道中的展现牌中,四次全能星给家长发喜报。对于同学的书写读的姿态,在课堂上随时提示与关心。 4、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由同学写出自己的违规现象及奖惩方法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是:“说到做到” (二)班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 严格遵守
9、课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心仔细听,管住手不乱动),假如有违反纪律的现象,由课代表记录,并记在同学评价表中。守纪的同学与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗星,如有打闹无星,如被表扬可加一星。 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动,嬉戏项目要由同学们自己提出,有意义地进行。同时,随时提示同学要留意的_活动和场地,寓教于乐。课间违纪,由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹,扣星方法同上。 3、路队纪律 为
10、了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队”评比活动,使同学不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,排队慢走宁静。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班主任汇报路队状况,记录在“文明行为”中,准时监督,准时管理。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平常抽查,要求衣着干净,桌屉洁净,物品整齐,由卫生委员记录,表现状况记录在“卫生劳动”中。 2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责,带领4个卫生员进行检
11、查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的训练。 (四)班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结换岗。每两周进行班干部工作评价,由同学们依据班干部的工作状况进行表扬或提出不足,表扬的班干部被评为工作星,连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整,换到合适的岗位上。期末与
12、优秀班干部挂钩。准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造机会,熬炼和培育他们的力量。 学校二班级班主任个人教学工作方案3 一、指导思想: 进一步贯彻新形势下的新训练精神,落实学校训练教学工作方案,以课堂教学和训练活动为载体,以构建起学校、家庭、_素养训练大环境为保障,以努力提高同学的现代文明素养为目标,本学期我班将以全面推动素养训练,提高同学的综合素养,把训练深化到各种活动。 二、班级概况 本班由25名男生,20
13、名女生组成,大部分同学思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年特点不能够约束自己,缺乏有责任感。其中男生都爱表现自己,有时不够虚心倾听他人看法。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。消失错误认识不到或不愿改正。 三、工作重点: 1、结合班会、队会加强班级管理,树立良好班风,在班级中树立榜样。加强班级建设,培育同学良好的行为习惯。 2、加强少先队基础建设,进一步规范少先队组织。 3、通过丰富多彩的活动,提高队员的素养、实践力量、创新力量,以及心中有他人的意识。 4、响应上级提倡的“朝阳读书”活动,提高同学的阅读力量,培育同学的阅读爱好。 四、活动内容及支配 二月份:学习规范,制定方案。
14、 1、依据学校的训练目标,制定方案。 2、制定德育讨论方案。 三月份:主题中队会研讨 1、开展文明礼貌月活动。 2、学习雷锋活动(各小队共同完成) 3、与家长见面(开家长会) 4、发动同学踊跃捐书。 四月份:加强礼仪训练。全面开展“朝阳读书”活动 1、召开主题班会。 2、全面开展“朝阳读书”活动。 3、开展我爱家乡”的活动。 五月份:开展艺术节活动。 1、召开主题班会 2、为庆六一排练节目。 六月份: 1、和爸爸、妈妈同庆六一(才艺展现) 2、六月五日“世界环境日”召开演讲会。(爱护环境作贡献) 七月份:做好各项工作总结。 五、其它 1、组织好重大节日及周一升旗活动。 2、仔细组织各项评比。
15、4、加强与家长的联系。 5、平常加强对同学礼貌、守纪、卫生等方面训练。 学校二班级下学期班主任个人教学工作方案4 新学期开头了,本学期依据学校的统一要求,结合本班实际状况,制定如下班主任工作方案。 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导,以深化开展素养训练和创新训练为目标,围绕学校主题训练活动,提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线,以同学的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高同学的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探究班级工作的新特色。 二、本班同学现状分析 我班原有同学x人,其中男生x人,女生x人,男女人数失衡。本学期又转来x名同学,其中
16、x名女生,x名男生。x名同学来自本村,x名同学周边村,x名外县同学。有x名同学是外校转来的。同学在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建x大团队x个小队,班干部x人,没有品德特别的同学。 具体状况分析如下: 品德方面,本班同学热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能根据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由,部分同学身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体训练来转化。 学习方面,本班同学热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲,发言主动,作业美观大方。个别同学学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进行个别辅导和格外的关注
17、。家长是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭训练,能盼望与老师主动配合,共同训练好孩子。 班级特点,本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级训练工作重点 加强行为规范的养成训练,结合学校每月一事活动,培育同学良好的行为习惯,连续进行热爱班级的训练、团结同学的训练,搞好心理健康训练。 具体工作: 1、连续抓好二班级同学的常规养成训练,培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育,争创卫生文明示范班。 3、搞好每位同学的自我爱护训练,增加平安意识,形成肯定的力量。 4、搞好每位
18、同学的心理健康训练,使其身心都能得到健康地进展。 5、使同学爱科学、学科学,主动探究新知。 本班同学奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风,增加集体分散力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展共性特长,促进身心健康。 具体工作: (1)鼓舞支持同学主动参与学校、班级的各项活动,力争优异成绩,熬炼力量,培育其集体荣誉感。 (2)留意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏. (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增加班级的分散力,形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面,为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施: (1)、建立健全评比制度,班里建
19、立全方位量化评比栏,同学在某一方面表现好就可以随时加分,同学每得到10小星分,就可以换一大星。表明同学在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比,鼓舞同学团结合作,培育集体荣誉感。 (2)、强化本班的“合作学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培育了同学的竞争意识。 2、文明行为方面,为进一步规范同学的行为,让同学的
20、日常行为也参加评比,具体做法如下: (1)、同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。 (2)、定期对同学进行道德行为的训练。 (3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面: (1)进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理洁净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题准时向老师汇报。 (3)每天由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录
21、,每周评选一次“卫生标兵”。 五、德育工作措施 在德育方面的工作,要到处与学校训练保持全都,搞好班级的育人环境,培育班干部同学的责任心,号召他们主动关心后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间同学,让他们同样受到老师的关怀,有主动上进的动力,从而也成为优秀的同学。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做同学的表率,身教重于言教。 六、同学心理健康训练 1、班主任要主动学习心理健康方面的学问,以便做好同学的心理健康训练,正确地赐予训练。 2、对少数有心理问题的同学,要多与这些孩子沟通或与家长取得联系,实施有方案的训练。 3、上好心理辅导课,培育同学健康的心理品质。 随着_的进步,
22、同学的心理健康训练问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、_的缘由会消失各种心理问题。作为班主任,对同学加强心理健康训练就显得尤为重要。 七、同学平安训练 1、常常训练同学要轻声慢步,不行以在走廊里追赶打闹。告诉同学上下楼梯的正确位置,不要拥挤。 2、每天早晨7:40准时进教室,带领孩子早读。下午1:50准时进教室,处理班级事务,留意同学平安。 3、课间要到教室里,等放学后再离开。 八、家访、来访工作的开展 由于本班人数不多,本学期我准备对全班同学进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报同学的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并赐予合理的建议
23、。对于家长的来访,我会热忱地接待。 学校二班级下学期班主任个人教学工作方案5 一、指导思想 以学校“务实求真,学做真让人”为思路为指导,结合班级特点,以人为本,面对全体同学,全面贯彻训练方针,全面实施素养训练。创设和谐的学风,努力提高训练质量,培育文静、活泼、大方全面进展的一代新人。 二、班级口号 信任自己,我能做到。 三、同学现状分析 我班本学期共有同学27人,他们活泼可爱,奇怪心强,求知欲强。本班同学由于年龄还小,思维力量和行为力量尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够抱负。个别成绩好的同学能主动求学好上进,可以成为全班的
24、学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动。 四、工作目标 1、连续对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、文明行为习惯养成训练,有效提高同学的思想道德素养。 2、端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使同学主动学习。鼓舞同学大胆创新,勇于探究。 3、主动参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。 4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高同学的管理力量。 五、班级纪律 1、课堂纪律:再次强调班规班纪和相应的奖惩方法。这样使同学可以自觉的遵守纪律。 2、课间纪律:课间是同学休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使同学有秩序的活动。我将针对同学的年龄特点,组织同学跳绳,做
25、嬉戏,并随时提示同学要留意的_活动和场地。 六、卫生工作 为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手: 1、个人卫生:要求衣着干净,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生工作方案:每天早,中分派值日生清扫,由班进步行检查与监督。对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。 七、班干部培育 班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。这学期我将连续培育班干部,我信任,用观赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会欢乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作做到更好四要工作: 1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。 紧紧围绕洁净、守时、有礼、有序
26、的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练特别重要,要严格要求,违者必究,便同学尽快收心,复原良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,慢慢形成习惯。 充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方,需要宁静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干部分工。对于同学的日常行为,班干部做工作记录,准时记在常规记录本上,每周一班会进行总结。老师依据总结完成每周的同学评价表,对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强训练。 利用升旗仪式,加强同学的德育训练。
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