新年吉祥话教案

1、新年吉祥话教案作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的新年吉祥话教案，欢迎阅读与收藏。新年吉祥话教案1活动目标：认识新年应景食物的相关吉祥话。增进文图配对的能力。教学资源：教具“新年转转盘”、新年应景食物（萝卜、凤梨、鱼、年糕、橘子）、食物名称字卡、吉祥话字卡。引起动机：老师展示新年应景食物让幼儿观察，并请幼儿说说看这些食物里面最喜欢吃哪一样？为什么？活动过程：1、老师重述新年应景食物的名称，每次介绍一种时即顺便展示食物名称字卡。2、每一样食物介绍完名称字卡后，引导幼儿运用食物和字卡进行配对游戏，刚开始老师只

2、要拿出两种食物及字卡让幼儿练习配对，慢慢再增加内容。3、当幼儿熟悉食物及字卡的配对后，老师再拿出新年应景食物的.相关吉祥话字卡（步步高升、好彩头、恭喜发财、年年有余、大吉大利、好运旺旺来），引导幼儿学习吉祥话。4、每一样食物介绍一句吉祥话，直到所有食物都介绍完，再引导幼儿运用食物和吉祥话字卡进行配对游戏，刚开始老师只要拿出两种食物及字卡让幼儿练习配对，慢慢再增加内容。5、老师同时拿出新年应景食物、食物名称字卡、吉祥话字卡，引导幼儿进行配对，刚开始老师只要拿出两种食物及食物名称字卡、吉祥话字卡让幼儿练习配对，慢慢再增加内容。6、当幼儿熟悉配对游戏后，再拿出教具“新年转转盘”，让幼儿继续练习。注意

3、事项：老师也可以运用三段式教学法（即是“实物”然后“图片”再“文字”）进行教学，老师必须另外准备食物图卡。评量：能说出新年应景食物的相关吉祥话。能进行新年应景食物文图的配对。新年吉祥话教案2活动目标：1、知道年节食品的吉祥语。2、运用感官进行猜谜游戏。活动准备：各种年节食品、手帕活动过程：一、与幼儿一起看图出示过年的食物，了解这些食物与过年的关系。二、展示年节食品，请幼儿说一说。1、这些是什么食物？2、你吃过这些食物吗？3、介绍不同食物代表的吉祥寓意如橘子（表示吉祥如意）、苹果（平平安安）、汤圆（团团圆圆）年糕（年年高高）等。三、邀请幼儿玩“尝一尝，话吉祥”的猜谜活动：1、用手帕把幼儿的眼睛遮

4、起来。2、请幼儿摸一摸、闻一闻、尝一尝食物，然后说出名称。3、幼儿答对后，教师可适时说明该样食物所代表的吉祥含义。四、请幼儿与同伴共同品尝猜谜游戏中的食物。（进行猜谜游戏的食品，每样准备两样：一份切小块，供幼儿尝一尝：另一份用来尝一尝、摸一摸、闻一闻。）新年吉祥话教案3活动设计背景在新年的气氛下，让幼儿学会相互祝福。通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。感受到节日的快乐。活动目标1、在做做玩玩中感受过新年的快乐，引发幼儿对新年产生美好的祝愿。2、激发幼儿关心他人的情感。教学重点、难点1、重点让幼儿学会相互祝福。2、难点让幼儿动手制作新年卡片。活动准备卡片、彩笔、贺卡。活动过程1、谈话，引出活动主题。教师出事贺卡：这是什么？让我们来读一读贺卡上写的什么？原来这是一张新年贺卡，让我们也来做一张吧。2、提出要求，幼儿操作，教师指导。（1）教师：小朋友在制作贺卡是要将自己的祝福写下来或者画下来，要让收到贺卡的小朋友感到快乐和幸福。（2）幼儿操作，教师帮助孩子写祝福语。3、评价孩子的作品