2019-2020年幼儿园大班保育员五级业务水平考试试题试题及解析

1、2019-2020 年幼儿园大班保育员五级业务水平考试试题试题及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒2、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A通过扮演角色B善于观察婴

2、幼儿的活动情况C了解孩子游戏的情节D做好场地、设备的准备3、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班4、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风5、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性 ; 二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件第1页共11页6、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点7、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、

3、进餐、午睡、入厕8、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对9、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量10、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话11、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、 ()为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜B用公共餐勺取饭菜C挑挑拣拣D不挑挑拣拣13、使用石灰消毒粪便的比例为（）。A 1分粪便加 2份石灰乳B.1

4、份粪便加 1份石灰乳C 2份粪便加 1份石灰乳D.3份粪便加 1份石灰乳14、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C拱型圈D转椅15、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、 1个月B、1星期C 、 2个月D 、 2星期16、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小第2页共11页17、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏 . 语言游戏18、咽部异物的处理中，最好用 ()取出异物， 切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A勺子B筷子C钳子D镊子19

5、、婴儿最初添加的辅食应该是（） .A 液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食20、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好21、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶22、()是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育B狭义的学前教育C现代学前教育D学前教育23、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为 ()。A. 轻度

6、肥胖B极度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖24、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新25、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。2、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。第3页共11页3、饭菜保温、保洁的原则是()，()。4、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。5、日托园晨检中的“二

7、看”是指包括看婴幼儿的()、 ()、 ()有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。6 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。7、玩具应摆放 ( )，认真 ()，定期( )，经常( )。8、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。9、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前 ( )分钟左右，不可 ( )，避免 ()。10、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。11、保育员每次使用危险物品时要( ) ，并将剩余部分 ( )。12

8、、保育员应通过 () 和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ()，再 ()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ()、()、水等自然因素， 开展户外活动。14、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量， 计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.15、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫 ()。16、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。17、保育员管理本班物品， 应做

9、到每件物品来路()，消路 ()，不()，做好( )工作。18、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。19、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、()。第4页共11页20、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。2、（）幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出 发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。3、（）保与教不能在同一过程中实现。4、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。5、（）门把手、水

10、龙头应每天消毒。6、（）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。7、（ ）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。8、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。9、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。10、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。11、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。12、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。13、（）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。14、（ ）教育与

11、宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。15、（ ）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外， 还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么？第5页共11页2、谈一谈幼儿园保育？3、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？4、保育员应具有哪些熟练的操作技能？5、幼儿心理健康的标志是什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗

12、尿问题。第6页共11页小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 B3、 A4、 D5、 A6、 A7、 D8、 D9、 B10、 A11、 C12、 C13、 A14、 B15、 D16、 C17、 C18、 D19、 A20、 A21、 A22、 C23、 B第8页共11页24、 B25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、科学、合理2、消毒水

13、，太阳底下晾晒3、答案：冬季保温，夏季散热4、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒5、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹6、良好的卫生习惯7、答案：整齐、检查、清理、消毒8、 1： 2009、答案：更换、20 30、过早、污染10、开窗通风，紫外线灯照射11、答案：登记记录，上交保管12、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药13、日光、空气14、答案： A B C15、 2岁半左右， 20 ，六龄齿16、答案：警察、打电话17、答案：明、清、丢失、记录18、2,119、传染源、传播途径、易感人群20、答案：低处、湿毛巾判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、

14、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、，改正：应在15-18 厘米11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答案： 防止意外事故的发生。 帮助幼儿提裤卷袖。 督促幼儿正确洗手、擦手，正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。2、答：保育是成人 ( 家长或保教人员 ) 对0-6 岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。3、参考答案：（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2

15、）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。第10页共11页（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。4、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。5、答：（ 1）智力发展正常； （2）情绪稳定，情绪反应适度； （ 3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调； （ 5）性格特征良好。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水