下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、初中英语教案初中英语新课程标准教材英语教案(2019 2020学年度第二学期 )学校:年级:任课教师:英语教案/初中英语/九年级英语教案编订:XX文讯教育机构文讯教育教学设计Chapter Three Places of in terest教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容,提高学生的语言技能,增加一项语言能力,有利于国际化的日常交流、生活、工作等,本教学设计资料适用于初中九年级英I语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。chapter three places of in terest(period ii)i
2、.teaching aims:1) to learn something about the places of interest in the worl d, especially the in teresti ng places in chi na.2) improve the s tude nts ability of show ing their opinions3) to make the stude nts know more about our motherla nd and be proud of ourmotherla ndiianguage focus:retur n ti
3、ckets, twist and tur n, mountain chai n, in the fifth cen tury bc, takeshape, the great wall , be fasc in ated byiii .properties: tape, recorder, ppt文讯教育教学设计iv .teaching procedu res:step 1 warming up: show a photo that the teacher took in jiuzaigou, say something about it and t hen get the stude nts
4、 to talk about the places they have bee n dur ing the summer holidaysstep 2 lead-i n:show some pictures of the places of interestingin the world, get the students to say somethi ng about them.(2)e njoy a video: show some in teresti ng places in chi n a.step 3 discussi on: talk about the places of in
5、 terest ing in chi na1. which place of in teresti ng have you bee n?2. how do you like it? what c an you see there?3. which place do you want to visit most? why?step 4 go over the new words and expressi onsstep 5. liste n to the tape, ask and an swer the questi onsstep 6. groups work: fill in the form, and the n draw a con clusi onstep 7 writing : get the students to write a short passage about the places of第4页共4页文讯教育教学设计in terest ing in chi na.v .homework:1.go over the text and finish the exercises2.writing a compositionof travelingas a tour guide, you are asked to say somethi
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年大学学风建设活动月
- 2026年幼儿园中班科学教学方法策略
- 2026年幼儿园大班节日活动目标
- 2026年珠宝店销售业绩提升方案
- 2026年小学食品安全专题研究方案设计
- 2026年课外阅读实施策略研究
- 2026年汽车检测站安全检查
- 2026年服装项目产品设计案例分析
- 2026年房地产产业规划案例分析
- 2026年学生会年会活动方案
- 手机专卖店导购员的日常职责
- 2022年北京市海淀区七年级初一年级下册期末数学试卷(含答案)
- 儿童绘本故事《蚂蚁搬家》
- 西南大学《机械制造技术基础》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 劳务合作合同终止协议书
- 河南省南阳市2023-2024学年高二下学期期终质量评估+物理试卷答案
- 乡村法律明白人培训课件
- 超星尔雅《中国古建筑欣赏与设计》期末考试答案三套
- 3DS《合金装备食蛇者3D》迷彩面彩动物耀西频道全收集
- 人教版二年级语文数学下册期末试卷6套
- 中职中国旅游地理教案:青藏旅游区(一)
评论
0/150
提交评论